第五十七章
　　
　　師大附中,高一二班教室，黃雨，賀天翼，孔夢嬌,杜書新幾個,兩張桌子合并,趁著剛吃過午飯，中午休息的空檔,四個人把競賽班的作業(yè)歸攏。這是他們幾個想出來的辦法,先各自做各自的，到最后匯總把不會的題目，然后一起研究分析。
　　
　　四個人一起,效率總要高一點，你這題目不會,剛巧我會?；ハ嘟涣髦v題,總比一個人花費大量時間來的強。
　　
　　周思念和幾個班里女生說說笑笑的走進教室,一進教室就看到他們四個正在講題目。立馬和旁邊的女生說一聲,走過去說，“你們怎么不等我一起啊?！?br/>　　
　　說著就急忙去搬自己椅子過來。
　　
　　孔夢嬌推推黃雨胳膊，指了指她和杜書新之間的縫隙，“你往那邊去去，別讓她夾進來?！?br/>　　
　　黃雨真就拉著椅子往邊上挪了挪,這樣一看四個人不多不少剛剛好。周思念拿著練習本和椅子，笑容滿面過來，“賀天翼,我能坐你旁邊嗎？”
　　
　　賀天翼無奈的瞥了一眼孔夢嬌,無視她的怒眼,只能往杜書新旁邊移了移。
　　
　　孔夢嬌都快氣死了，冷著眼盯著周思念，臉上沒一絲笑模樣。
　　
　　周思念坐下之后，笑著說，“我聽余量說，放假的時候，你們去看青姐了？怎么沒有喊上我啊，我也想去看看，不知道青姐現(xiàn)在怎么樣了?！?br/>　　
　　黃雨和孔夢嬌心里忍不住罵余量是個大嘴巴子。
　　
　　“青姐正在養(yǎng)傷，期末考的時候，應該會回來考試?！辟R天翼覺得這事不算什么，周思念問了，他就誠實的說了。
　　
　　周思念表情微楞，疑惑的說，“她期末考試還過來？她都沒怎么來上課，不怕考砸了么。到時候多丟臉啊。”周思念純屬下意識的想法，真的沒想到周子青還會到學校來考試，正常這么久沒來學校，不都選擇不參加考試么。
　　
　　連課都沒上？到時候怎么考？
　　
　　孔夢嬌本身就看周思念不順眼，這邊一聽她說青姐，立馬翻了白眼，忍不住冷嘲熱諷起來，“你以為青姐這稱呼是怎么來的？青姐是一般人嗎？上外國語附中的時候，她可是全年級第一，全市第四。要不是學習數競，整個云海市的高中隨便她上。當時市一中老師都找家里去了。青姐可不是咱們，人家是全面發(fā)展，就沒有偏科的，不來學校怎么了，不來學校就不能學習了。你看著吧，青姐就是在家養(yǎng)傷，期末考的時候，總分也會比別人高?！?br/>　　
　　黃雨跟著點頭，“青姐腦子可聰明了，我現(xiàn)在就挺怕期末考的時候，她總分比我高，你說到時候我的心情得多酸啊?！闭f完忍不住搖頭，“不行，我還得多用功，拖后腿的科目，拼死了也得把成績往上提一提?！?br/>　　
　　杜書新和賀天翼深以為然，幾個人心里都有一股壓迫感，哪怕周子青不在班上。
　　
　　周思念臉色微沉，嘴角牽強的笑了笑，“啊，對了，你們以后還去看青姐么，記得喊上我一起啊，我也挺想青姐的?！?br/>　　
　　“不去了，青姐讓我們好好學習呢?！秉S雨看了一眼周思念還沒打開的練習冊問她，“你練習冊做完了么，我有道題還沒做，想看看你會做嗎？”
　　
　　“我做是做了，不過也都是胡編亂寫的，我也不確定是不是做對了。我都硬是拿公式往上套，還得等老師講題時才能確定，我怕我現(xiàn)在說錯了。”周思念把練習冊打開，卻沒把練習冊遞過去，雙手在上面壓著擋了一半。
　　
　　黃雨和孔夢嬌對視一眼，各自撇撇嘴沒說話。
　　
　　周思念只坐了一會，就起身搬著椅子走了。他們幾個討論的題目她都會，反而是她最近拿到的一本練習題，都是歷年數競中的經典題型，比較有深度。
　　
　　這是一組打印制訂練習題，目前只有一組有。
　　
　　周思念進了一組，心里雀躍，有種揚眉吐氣的感覺，放眼，高一學生里，她應該是第一。雖然在學校里，黃雨賀天翼他們的水平不算差，可是她能看出差距來。對比自己他們還是弱了點。
　　
　　那種一目了然的差距，讓她有種竊喜，還有一股驕傲。
　　
　　周子青因為意外耽誤三個月，現(xiàn)在自己在一組所接受的培訓，即使周子青回來，相信自己也已經遠遠撇下她了。
　　
　　周思念心情很舒暢，是自豪之后的愉悅。
　　
　　周名博給周子青一下子找了三個老師。早中晚分開。
　　
　　課程表是周子青自己制訂的，她時間安排的非常緊湊的，周名博看過倒沒說說什么。在公司里問了一些人，都積極的表達一種意思，孩子自己想學習的時候，千萬別攔著。
　　
　　尤其是高中三年，太重要了，別心疼孩子。
　　
　　你覺得你孩子早起晚睡，有做不完的作業(yè)？都一樣，你不拼，別人都拼了。
　　
　　周名博不知道別人家孩子怎么樣，自己家的貌似不需要人跟著，勸著，逼著，太自律了。
　　
　　周名博對孫蓉蓉就一個要求，還在養(yǎng)傷期間，又這么拼命學習，營養(yǎng)一定要跟上，不能再瘦了。
　　
　　孫蓉蓉原話說給家里阿姨聽的，從那之后，家里天天燉的魚湯，骨頭湯，雞湯。天天變著花樣來，就連家里零食，也都是各種補腦子的堅果。
　　
　　連家教老師都忍不住和周子青說，沖著家里這伙食，都愿意干。
　　
　　周子青的三個老師，有退休老教師，有培訓機構的代課老師，還有在校大學生。
　　
　　老教師教的語文，教課經驗充足。上課的時候，不看課本都能講的頭頭是道。名著經典分析起來，更是如數家珍。講課不枯燥，講著講著就能給周子青來段其他名著節(jié)選，笑著說是課堂上的閱讀理解。
　　
　　老教師當初答應周名博過來，就是圖學生聽話，認真。見到周子青之后，又多一條，刻苦。書本上要求默寫背誦的部分，不用她多吩咐，上課說要會背誦默寫，下節(jié)課上課抽查，一準能默寫出來。
　　
　　需要死記硬背的東西，不用她叮囑后，反而把更多時間用在理解文章，以及分析閱讀上。有時候也會用一上午的時間來分析一篇作文。畢竟考試做試卷，作文占了不少分。
　　
　　數學，教課的是在校大學生，這個人是周名博一個客戶的弟弟，聽到周名博要找數學老師，就給推薦了。
　　
　　客戶說，他高中的時候參加過數競，還獲得過挺好的名次，尤其是本人比較喜歡研究數學，一有空，就坐著看書，做數學題。
　　
　　周名博一聽，就同意了。
　　
　　徐承光接了個活，給一個高中生補課，補數學。想了想感覺問題不大，就同意了。
　　
　　因為他還在上學，所以時間定在晚上。
　　
　　徐承光還托人找了現(xiàn)在高一的數學課本，帶了過去。
　　
　　看到周子青坐輪椅，知道她養(yǎng)傷沒辦法去學校，又擔心學習下降，家里才給她找了老師。
　　
　　結果頭一晚上課，徐承光發(fā)現(xiàn)他辛苦找來的高一數學課本，壓根沒打開過。
　　
　　同時發(fā)現(xiàn)，這個坐輪椅的女生不簡單、她拿出的數學課本和練習題，他竟然看的眼熟，沒錯，他家里臥室的桌子上，有本一模一樣的，藍皮書，數競方面的。
　　
　　好在他早就做完了。
　　
　　所以周子青指著上面的題目問他的時候，他竟然松了一口氣。
　　
　　周子青也不是全天都在家里，上午的時候，老教師會推著她在附近溜達一圈，也叫課外講課。老教師講課比較隨意，看到的東西，都能引申會意，還能背出一段相對應的詩詞，以及名著。
　　
　　周子青佩服的不行。
　　
　　*
　　
　　時間嘩啦啦啦的過去。
　　
　　周子青傷養(yǎng)的不錯，已經能從輪椅上站起來，拄著拐杖還能走幾步。
　　
　　徐承光和周子青說是補習老師的關系，實際上沒過多久，這關系就變了。