一頓飯吃了許久，直到嚴(yán)世蕃笑著提醒下午還有六藝修習(xí)課，才依依不舍地散場。
　　整個中午時間，陸離也沒有弄清楚陳瑜兒的身份來歷，對于她們來分宜的目的更加不清楚，又不好當(dāng)面詢問，交淺言深的事情不能做。
　　徐想容有些醉了，不打算回書院，邵逸航便張羅著弄了輛馬車把她們送回彭府。
　　分宜書院下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容是君子六藝，因為不在科舉考試范圍之內(nèi)，便由整個書院的學(xué)子們自行選擇學(xué)習(xí)。這一點相當(dāng)于后世大學(xué)校園內(nèi)的選修課，管理很是寬松。
　　幾人回到書院，便立刻分道揚鑣。
　　邵逸航直奔自己喜歡的術(shù)數(shù)去了。因為嚴(yán)嵩安排了國子監(jiān)的貢生們到分宜書院交流的緣故，嚴(yán)世蕃現(xiàn)在是內(nèi)舍的重點培養(yǎng)對象，書院專門安排了幾位進士出身的教習(xí)專門教導(dǎo)他，待遇上和上舍的舉人們沒有什么差別；
　　如此一來，又只剩下陸離孤零零的一個人呆在求索學(xué)堂里。
　　君子六藝有：“禮、樂、武、御、書、數(shù)”，陸離早在月前在書院學(xué)習(xí)時，便對書院的學(xué)習(xí)安排有所了解。如今他也成了書院的正式學(xué)子，當(dāng)然有必要去看看。
　　他的首選自然是武科，雖然他已經(jīng)入了先天之境，卻恰恰對武道最為基礎(chǔ)的東西缺乏了解。萬丈高樓平地起，不把這些短板補上，會影響他未來所能達到的高度。
　　武科的教學(xué)場地在求索學(xué)堂后面的一座小山上面，這是大約五畝地大小的廣場，青石鋪就，廣場中間是一個巨大的武圣石像；陸離過去的時候，偌大的廣場只有寥寥十來位學(xué)子，他們在一位教習(xí)的帶領(lǐng)下，懶洋洋地練習(xí)著書院制式的武操。
　　這套武操由百年前一位破碎虛空的大能所創(chuàng)，這位大能本是位宮里的御醫(yī)，只懂得一些養(yǎng)生健體之術(shù)；但他在翻看宮里的藏書時，無意中在一本書的夾頁當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一套練氣口訣，他憑借這只能進階到練氣三層的口訣，結(jié)合華佗的“五禽戲”，配以藥膳，竟然把一身修為練到了大宗師境界，最后又屢得奇遇，成為了內(nèi)廷供奉。
　　他的這一套武學(xué)，也得以推行天下，成為了儒門學(xué)子的制式操典；但這套武操畢竟是以養(yǎng)生、提高修為為主，學(xué)子們習(xí)練的積極性并不高。
　　大明的科舉考試雖然必考武科，但是儒門之中反對習(xí)武的聲音一直是存在；學(xué)子之中厭惡武學(xué)，認(rèn)為其“粗鄙不堪”，“一介武夫”的人甚多，這種風(fēng)氣下，武科的學(xué)子們能多才怪！
　　陸離走進了廣場，也像其他遲到的學(xué)子那樣，默默地站在最后面，跟隨著做起了武操。
　　武操有著獨特的韻律節(jié)奏，沒做多久，陸離便感覺到一股熱氣，由腳心升起，直到丹田。他感覺舒服，正要更加細(xì)心品味時，卻見到剛才在前面帶操的教習(xí)不知何時，走到了他的身前。
　　“陸離，你也來上我的課了？”那教習(xí)竟然是陸離的老熟人羅梓倫，他面露期盼之色道：“陸離，這套武操你不大熟吧！我來給你演示幾遍！”
　　旁邊的學(xué)子們一片嘩然，有些不明所以；平素一向嚴(yán)厲的羅教習(xí)今日怎么對學(xué)子如此熱情，簡直跟換了個人似的。
　　他們又哪里知曉，如今陸離勢大；連分宜縣最大的幫派黑虎堂都已經(jīng)被陸離連根拔起，羅梓倫自己也被饞嘴幫的阿飛等人狠狠地收拾了幾次，如今怕得都不敢回鄉(xiāng)過年。
　　如今見了陸離，哪有不趕過來巴結(jié)的道理。
　　陸離心中有數(shù)，收拾了架子，淡淡道：“羅教習(xí)不必客氣，我只是路過這兒而已?！?br/>　　他一句話說完，暗道了聲晦氣，轉(zhuǎn)身便走。
　　羅梓倫已經(jīng)等了陸離好多天了，就盼著能夠取得陸離的原諒，如今看他要走，竟然伸手拉住陸離的衣袖，直接跪在了陸離的腳下。
　　他眼淚鼻涕齊飛，老臉共青紫一色，哭喊道：“陸離，以往都是我的錯，您宰相肚里能撐船，大人不記小人過，就饒過我這一回吧！”
　　陸離皺起眉頭往旁邊閃開，這種事情不管誰對誰錯，羅梓倫這一跪，一個目無師長、逼迫老師下跪的帽子是逃不過去了。
　　他手上長袖一拂，打在了羅梓倫的肩頭，把他打到空中連翻了兩三個跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上；
　　“羅教習(xí)休要如此客氣，你可以放心，以后絕對沒有人會再找你的麻煩，好自為之！”陸離的話語聲幽幽傳來，眨眼間人影卻已在幾十丈開外。
　　羅梓倫尋摸了全身上下，并沒有半點受傷，心中不禁駭然；陸離對力量的掌控竟然已經(jīng)精妙如斯，強似書院里幾個早已進入先天多年的先生。
　　陸離順著另外一條山路，盤桓到了書院的湖心亭附近，這兒是樂科的教學(xué)場地。
　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陸離便看到那綠如琥珀的平湖四周，三三兩兩地聚著一些身穿白衣黑領(lǐng)學(xué)子服的書生；這些人中有男有女，或坐或立，他們都帶著一些樂器，有橫笛，有長簫，有琵琶，有古琴；甚至有一女子還帶著一個半人高的大鼓，她身著紅色勁裝，額頭上系著飄帶，英姿颯爽，煞是好看。
　　在場所有的人，此時都凝望著湖心的涼亭之中。不一會兒，一名男子踏水而至，入了亭中；他一襲青衣，手上更拿著一根碧綠色的玉笛，豐神俊朗，黑發(fā)柔潤如浮云；
　　眾人只見他躬身向一名早已在亭中等候的女子行禮，嘴上說著什么。
　　那女子杏眼桃腮，五官很是精致動人，只是年紀(jì)稍大，身材略微豐腴了些，身上穿著明黃色的絲繡棉襖，百褶長裙，有種成熟的韻味，很是動人。