“都，是勇敢的。”
“你額頭的傷口，你的~不同，你犯的錯(cuò)。”
“都，不必隱藏?！?br/>
“你破舊的玩偶，你的~面具，你的自我……”
“他們說(shuō)，要帶著光，馴服每一頭怪獸……”
“他們說(shuō)，要縫好你的傷，沒(méi)有人愛(ài)小丑……”
低沉而又充滿(mǎn)磁性的聲音，緩緩從擴(kuò)音器擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
姜書(shū)影雖然是演員，但是音樂(lè)素養(yǎng)還是有的，她從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈。
她雖然從未聽(tīng)過(guò)林楓唱的這首歌，但是從剛剛流出的旋律，她立即意識(shí)到這恐怕是一首了不得的歌曲。
所有孩子全都是靜靜的聽(tīng)著，漸漸置身其中。
仿佛歌里面唱的就是自己。
困苦生活受中的傷，調(diào)皮搗蛋時(shí)犯的錯(cuò)。
過(guò)往的經(jīng)歷一幕幕浮現(xiàn)。
爸爸媽媽從城里給他們帶回了的破舊玩偶，被他們視若珍寶，然而當(dāng)面對(duì)被生活壓得喘不過(guò)氣的爸爸媽媽的時(shí)候，他們卻不敢撒嬌……
甚至，他們放學(xué)后還要幫忙干農(nóng)活，幫大人們分擔(dān)沉重的生活壓力。
他們懂事得讓人心疼。
大人們總是跟他們說(shuō)，要懂事，要理解爸媽的辛苦，要努力……
但是，誰(shuí)又知道他們幼小心靈中的那份敏感，那份自尊，那份憧憬？
孩子們年紀(jì)雖小，但卻被這歌聲深深打動(dòng)了。
不知不覺(jué)間，孩子們垂下了小腦袋。
都說(shuō)童年的時(shí)光是最無(wú)憂(yōu)最快樂(lè)的，但是他們的童年卻是蒙上了一層貧困的陰影。
在孩子們毫無(wú)防備的時(shí)候，歌曲高潮的部分強(qiáng)勢(shì)降臨。
“誰(shuí)說(shuō)污泥滿(mǎn)身的不算英雄？”
“愛(ài)你孤身走暗巷，愛(ài)你不跪的模樣，愛(ài)你對(duì)峙過(guò)絕望，不肯哭一場(chǎng)……”
“愛(ài)你破爛的衣裳，卻敢堵命運(yùn)的槍?zhuān)瑦?ài)你和我那么像，缺口都一樣……”
“去嗎？配嗎？這襤褸的披風(fēng)……”
“戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)?。∫宰畋拔⒌膲?mèng)……”
“致那黑夜中的嗚咽與怒吼，誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄……”
好似平地一聲驚雷，又似沉靜的海面上風(fēng)浪驟起。
這是壓抑過(guò)后的盡情釋放。
這是困苦之中的奮起而戰(zhàn)。
那種逆境而生的勇氣，渲染著每一個(gè)人。
那種面對(duì)命運(yùn)的不屈，觸動(dòng)著每一顆心。
孩子們都抬起了頭顱，呆呆的看著臺(tái)上全情演唱的林楓。
熱淚盈眶。
被林楓牽著的龐雅，更是淚流滿(mǎn)面……
所有人都沉浸在歌聲當(dāng)中。
每個(gè)人都能從歌聲中找到自己的影子，找到自己所需要的那一份力量。
張校長(zhǎng)整個(gè)人徹底僵住了，那張滿(mǎn)是皺紋的面龐上，淚水縱橫。
是??！
她一直夢(mèng)想著要讓山區(qū)的女孩子改變命運(yùn)，但是她配嗎？
她一無(wú)所有。
有著的只是那一腔熱血！
但是，還要堅(jiān)持嗎？
堅(jiān)持??！
就以這最卑微的夢(mèng)想！??！
姜書(shū)影頭皮發(fā)麻，瞳孔放大數(shù)倍，心中有驚濤駭浪在翻滾，臉上卻是如定格一般的呆住。
如果說(shuō)前面的鋪墊足夠驚艷的話(huà)，那么這段高潮就宛若黃鐘大呂，震撼人心。
“他們說(shuō)，要戒了你的狂，就像擦掉了污垢，他們說(shuō)，要順臺(tái)階而上，而代價(jià)是低頭……”
“那就讓我，不可，乘風(fēng)，你一樣驕傲著，那種孤勇?！?br/>
“誰(shuí)說(shuō)對(duì)弈平凡的不算英雄？”
“……”
“……”
“去嗎？去?。∫宰畋拔⒌膲?mèng)！”
“戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)?。∫宰罟赂叩膲?mèng)！”
“致那黑夜中的嗚咽與怒吼！誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄……”
伴隨著最后一個(gè)音符落下，整個(gè)操場(chǎng)死寂一片。
落針可聞。
操場(chǎng)上的所有人，就仿佛被施了定身符一般，一動(dòng)不動(dòng)，他們的眼睛，含著淚水的看著臺(tái)上的林楓，久久難以轉(zhuǎn)移。
看著眼前這一幕，林楓微微有些尷尬，撓了撓頭，不好意思的說(shuō)道：
“那個(gè)……是我唱得不好聽(tīng)嗎？”
林楓的這句話(huà)，仿佛一顆炸彈，在平靜的湖水之中炸開(kāi)，整個(gè)操場(chǎng)瞬間燃爆起來(lái)。
啪啪啪！
同學(xué)們目光狂熱的看著林楓，自發(fā)的對(duì)著林楓鼓掌。
在場(chǎng)的張校長(zhǎng)和老師們也都是熱淚盈眶。
他們同樣不容易，青春年華都奉獻(xiàn)給了山區(qū)，奉獻(xiàn)給了孩子們，但是他們卻是很少被看到的那一群人。
與電視上那些光鮮亮麗的明星相比，他們付出的更多，但是得到的卻不及十萬(wàn)之一。