為了還原特效鋼琴的光標(biāo)特效，李文音磕磕絆絆的做了很多準(zhǔn)備。
　　如果是純粹的鋼琴直播，很難引起觀眾什么共鳴，或者說，能夠聽得懂的，也都是一些大神。
　　所以，為了達(dá)成節(jié)奏大師的那種midi特效，李文音特意從系統(tǒng)中租出了一塊顯示屏。
　　一天三百大洋。
　　提前在系統(tǒng)空間里錄制好了許多樂曲的midi特效，并且生成了視頻后，直播就變得簡單了許多。
　　打開視頻，midi特效開始走動。
　　《鐘》！
　　一些本來不怎么喜歡鋼琴的人，瞬間就被這些華麗的光標(biāo)特效吸引住了。
　　好像在用鋼琴玩節(jié)奏大師！
　　眾所周知，特效這玩意雖然沒什么卵用，但是人類就是喜歡，就好像扣扣尬舞這個游戲里，一件特效衣服一千塊一樣，雖然沒卵用，但是亮閃閃的就是好看。
　　神秘空靈的琴聲響起。
　　彈幕走動的速度明顯變快了許多。
　　【好聽！】
　　【好聽+1】
　　【這就是主播藝考彈奏的？我覺得不錯啊！這都沒分，藝考是有多難？】
　　【樓上不懂鋼琴了吧，最近這個曲子在鋼琴界可是大出風(fēng)頭?！?br/>　　【啊？為什么？就因為好聽嗎？】
　　【不......是這首曲子......太tm難了！】
　　......
　　遠(yuǎn)在京城軍藝的溫教授，吃過飯后便出門散步，這才剛走了一段時間后，手機(jī)突然一陣震動。
　　溫教授拿出手機(jī)，看到一條短信，臉色馬上就變了。
　　急匆匆的回到家，忙不迭的樣子讓溫教授的愛人看的一陣好笑。
　　“老頭子怎么了？著急忙慌的？”
　　“老太太，給你看個好東西......”
　　溫教授脫下鞋子和外套，走進(jìn)了書房。
　　打開電腦后，僵硬的輸入著手機(jī)短信上的網(wǎng)址。
　　不多時，一個直播網(wǎng)站便出現(xiàn)在二人面前的顯示屏上。
　　“嗯？老頭子？你咋還看上直播了？”
　　溫教授的愛人有點不解。
　　平時的溫教授，不說討厭直播，但也絕對不喜歡。
　　溫教授得意的一笑。
　　“這個就是之前那個小子！”
　　溫教授的愛人吃了一驚。
　　“哦！就是你說過的那個天才？”
　　屏幕中的李文音，開始彈奏起了《鐘》。
　　兩人便止住了嘴。靜靜的觀看表演。
　　......
　　一曲終了，溫教授的愛人贊嘆道。
　　“怪不得能被你看上呢，真好聽。”
　　“好聽？”
　　溫教授搖了搖頭。
　　“這首樂曲的意義可遠(yuǎn)不止好聽這么簡單，它甚至將鋼琴的技巧拔高到了一個程度！”
　　彈幕上的評論也在停滯片刻后開始滾動。
　　【臥槽！】
　　【臥槽+1！】
　　【這是什么神仙曲子，太好聽了吧！】
　　【好聽？拿到譜子后我試著練了一下，手指抽筋的到現(xiàn)在都沒緩過來！】
　　李文音看的有點好笑。
　　“有位觀眾大大說抽筋兒，這不對！這首曲子實際上叫做《懵逼練習(xí)曲》第三部。接下來要彈奏的，才是《抽筋兒練習(xí)曲》?！?br/>　　【你管這叫練習(xí)曲？】
　　【臥槽這懵逼練習(xí)曲有三首？】
　　【這tm還不算抽筋兒嗎？！】
　　李文音看著飛速上漲的數(shù)據(jù)，心里樂開了花。
　　聽聞李文音的這句話，溫教授心里就是一突。
　　“臥槽！這小子還有？！”
　　能寫歌寫曲已經(jīng)算是天才了。