第082章有點(diǎn)東西啊
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　　轉(zhuǎn)眼又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
　　窗外的校長(zhǎng)和劉主任早已離開，而教室里的同學(xué)們聽得如癡如醉，竟然在第二節(jié)晚自習(xí)休息時(shí)間都沒(méi)人離開教室。
　　大家都紛紛拿出筆唰唰在筆記本上記錄著，剛才任櫟所講的知識(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可從未見到過(guò)，甚至有些東西老師也不一定有他講的透徹。
　　也正因?yàn)槿绱?，它帶?lái)的震撼感才更為強(qiáng)烈，平時(shí)在課堂上聽老師講課，一般都是干巴巴的照本宣科，別說(shuō)感興趣了，不在課堂睡著就已經(jīng)很好了。任櫟剛才那一個(gè)多小時(shí)的講解呢？是完完全全信手拈來(lái)，中間搭配著有趣的拓展，讓人忍不住就跟著他的節(jié)奏走，這樣相比之下，和平時(shí)老師的課堂學(xué)習(xí)知識(shí)吸收度，完全無(wú)法比擬。
　　每個(gè)人心里又有一桿秤，同學(xué)們態(tài)度的逆轉(zhuǎn)就完全能夠解釋了。
　　在講完一個(gè)同學(xué)的提問(wèn)后，任櫟看看手腕上的電子表，覺(jué)得時(shí)間差不多了，就抬頭望向臺(tái)下的同學(xué)們，打算就此結(jié)束。
　　“同學(xué)們，大家還有其他問(wèn)題需要問(wèn)的嗎？”
　　臺(tái)下一片安靜，沒(méi)人在提問(wèn)。
　　任櫟就打算招呼張偉亮，結(jié)束這次交流。
　　“張老師，我這里講完了，您覺(jué)得怎么樣？”
　　張偉亮這時(shí)候腦瓜子還是嗡嗡的，完全沒(méi)聽到任櫟的提問(wèn)，這一個(gè)半小時(shí)發(fā)生在眼前的事，已經(jīng)完全打破了他的認(rèn)知。
　　他想要的結(jié)局不是這樣的啊，不該是任櫟被同學(xué)們難倒，而羞愧離開嗎？為什么現(xiàn)在是這么一副光景？
　　“完了完了，下午還跟劉主任保證萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)在那里是萬(wàn)無(wú)一失啊，這簡(jiǎn)直是給任櫟增加名望。
　　怪誰(shuí)呢？怪自己?jiǎn)幔靠梢罁?jù)以往的情況來(lái)判斷，自己出的招沒(méi)問(wèn)題啊，就哪怕是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，面對(duì)這么多人，緊張起來(lái)也會(huì)犯錯(cuò)啊，除非他是妖孽！
　　怪任櫟嗎？怪他隱藏了真是水品，高中第一年都在扮豬吃虎？就為了現(xiàn)在給自己挖這么大一個(gè)坑？自己有這么大臉嗎？”
　　任櫟見張偉亮沒(méi)有動(dòng)作，以為他默許了。拍拍手上不存在的粉筆灰，轉(zhuǎn)身正要走下講臺(tái)。
　　“那個(gè)，任櫟同學(xué)，語(yǔ)文之外的東西能問(wèn)嗎？”突然有個(gè)弱弱的聲音提問(wèn)道。
　　收回正要離開的腳步，回頭往下聲音傳來(lái)的方向。
　　他有點(diǎn)犯了難，這說(shuō)好的是語(yǔ)文互動(dòng)啊，其他科目自己也不咋地，除非別人提問(wèn)是英語(yǔ)方面的，否則他今天還真不一定能討得了好。
　　沒(méi)有理會(huì)提問(wèn)那人，再次問(wèn)向張偉亮：“張老師，我們今天也差不多了，可以結(jié)束了嗎？”
　　“結(jié)，結(jié)束了啊。”終于張偉亮回過(guò)神來(lái)，暗想道，“看來(lái)今天晚上的事很快就會(huì)被傳開，自己也馬上要成為新的談資了，還不知道多少人會(huì)嘲笑呢，哎~算了，笑就笑吧?！?br/>　　“張老師？”任櫟打算盡快離開，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多，再鬧出什么幺蛾子，就又提醒了一下。
　　還不待張偉亮說(shuō)話，剛才提問(wèn)那位同學(xué)又開口了，“任櫟同學(xué)，我是真的很佩服你，你可以再講一會(huì)嗎，我還有其他學(xué)科的問(wèn)題想請(qǐng)教。還請(qǐng)一定幫忙！”
　　張偉亮現(xiàn)在確實(shí)是打算讓任櫟走的，自己確實(shí)已經(jīng)徹底失敗了，所以就沒(méi)必要在強(qiáng)留，否則更添幾分笑柄。