林意也不矯情，撿起26式抱著就走。
　　林意雖然是后勤助理員，理論上來(lái)說(shuō)基本上制式武器都是見(jiàn)過(guò)的，但這個(gè)別稱為26式的步槍，他真是只聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
　　26萬(wàn)的槍支，他還是第一次摸，這握把的緊實(shí)感，這堪稱工藝品的子彈，真對(duì)的起這個(gè)價(jià)格。
　　二班長(zhǎng)見(jiàn)到林意這么稀罕，也知道他從來(lái)沒(méi)熟悉過(guò)這把槍，“我已經(jīng)死了，本身是不該說(shuō)話的，但我不愿意生手去碰這把武器，所以我告訴你一些使用這把槍的要訣?！?br/>　　林意一聽(tīng)，連忙說(shuō)道：“那我洗耳恭聽(tīng)。”
　　二班長(zhǎng)見(jiàn)到他對(duì)自己這個(gè)手下敗將也如此尊敬，也知道林意的品行相當(dāng)不錯(cuò)，“在我眼里，每把槍都有各自的性格，不光是狙擊槍，哪怕是任何一把制式武器，都有不同的使用方法。”
　　林意對(duì)這個(gè)說(shuō)法表示贊同，雖然制式槍支的區(qū)別很小，畢竟是同一條流水線上出來(lái)的東西，但你真使用起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有各自的性格，這個(gè)性格很值得琢磨。
　　你要是能琢磨的透，那對(duì)任何一把武器都可以快速上手，如果你琢磨的不透，哪怕你是頂級(jí)狙擊手，槍械在你手里也發(fā)揮不出全部的實(shí)力。
　　二班長(zhǎng)的講解很細(xì)致，他以后的目標(biāo)就是軍部的狙擊教員。
　　既然想當(dāng)教員，那就要有拿得出手的本事，所以他的講解很細(xì)致。
　　而林意作為一個(gè)勝利者卻成了自己的第一個(gè)學(xué)生，雖然看似很滑稽，但這卻極大的滿足了二班長(zhǎng)的虛榮心，拉著林意一講就是一個(gè)小時(shí)。
　　這其中可不光是講了這把狙擊槍的用法，連帶著很多武器，也都講述的相應(yīng)的使用見(jiàn)解。
　　聽(tīng)著聽(tīng)著。
　　林意腦袋中突然傳出聲音。
　　“叮，獲得二班長(zhǎng)的狙擊講解，射擊點(diǎn)數(shù)+1?！?br/>　　射擊：3點(diǎn)（狙擊技術(shù)已經(jīng)小有成績(jī)）。
　　林意沒(méi)想到二班長(zhǎng)的講解居然會(huì)對(duì)自己有這么大的提升，也是驚訝的不得了。前面自己也有靠講解知識(shí)來(lái)獲得技能點(diǎn)的。
　　比如在c營(yíng)炊事班的時(shí)候，獲得了陳班長(zhǎng)的筆記。
　　那個(gè)特殊物品，跟靠講解知識(shí)來(lái)獲得技能點(diǎn)的方法很是相似，但卻有很大的局限性，因?yàn)槟潜緯?shū)就限制廚藝點(diǎn)在2點(diǎn)以下的人才可以使用。
　　有人或許會(huì)疑惑，2點(diǎn)和3點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)多大差距啊，為啥林意會(huì)這么驚訝。
　　因?yàn)橄到y(tǒng)給林意的射擊水平的差距完全不同，幾乎就可以以天差地別來(lái)形容。
　　射擊水平2點(diǎn)的時(shí)候，給出的評(píng)價(jià)是，射擊已經(jīng)有了點(diǎn)模樣。
　　但是3點(diǎn)的時(shí)候，給出的評(píng)價(jià)卻是狙擊水平已經(jīng)小有成績(jī)。
　　所以林意總覺(jué)得，他給出的系統(tǒng)點(diǎn)數(shù)，肯定也是有高有低的。
　　如果有小數(shù)點(diǎn)的話，林意能估計(jì)自己的射擊點(diǎn)數(shù)估計(jì)有3.5朝上了。
　　林意看著時(shí)間差不多，也不能在和二班長(zhǎng)繼續(xù)交流，最多還有半個(gè)小時(shí)勤務(wù)營(yíng)就要沖到這個(gè)地方。
　　但是他用偵察技能一直掃描著周?chē)?，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特戰(zhàn)連的身影，所以才能聽(tīng)二班長(zhǎng)講解這么久。
　　可林意覺(jué)得現(xiàn)在不太對(duì)勁，特戰(zhàn)連難道放棄這個(gè)地方了嗎？
　　自己不就干掉了他們兩個(gè)狙擊手嗎？