對(duì)于顧清歌的配合，風(fēng)晧宇有些意外。
　　風(fēng)晧宇的眼神閃了閃，說(shuō)出了第三個(gè)條件。
　　“第三，告訴我，關(guān)于小舞兒的消息�！�
　　第二個(gè)條件已經(jīng)過(guò)分了，現(xiàn)在還在不死心的追問(wèn)她不想回答的問(wèn)題。
　　顧清歌沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備從講臺(tái)上走下去。
　　風(fēng)晧宇趕緊拉住顧清歌的手，就怕某人某人破罐子破摔。
　　“好好好，這個(gè)條件不算數(shù)�！�
　　顧清歌看了風(fēng)晧宇一眼，這還差不多。
　　“那第三個(gè)條件就學(xué)你，保留下來(lái)�！�
　　風(fēng)晧宇也想學(xué)顧清歌，給自己留條后路。
　　顧清歌當(dāng)然是想都不想就拒絕了，她可沒(méi)那么傻！
　　“不干！”
　　風(fēng)晧宇覺(jué)得顧清歌就是，他能占別人便宜，別人想占她的，門都沒(méi)有。
　　“上一次，你那么多條件，我可都答應(yīng)了的！好歹剛才我還幫了你一把，你就是這么對(duì)待我的，你的良心不會(huì)痛嗎？”
　　“好好好，求你別說(shuō)了！”
　　顧清歌覺(jué)得風(fēng)晧宇又去當(dāng)唐僧的潛質(zhì)，她看他在電視上不是挺高冷的嗎？
　　現(xiàn)在這個(gè)在她面前啰嗦的像唐僧一樣的人是誰(shuí)？她嚴(yán)重懷疑方浩宇被人掉包了！
　　風(fēng)晧宇很守信用，直接和顧清歌交換了各自的書(shū)。
　　之前老師讓他做的時(shí)候，他就把解題步驟寫在書(shū)上了。
　　風(fēng)晧宇的解題思路很清晰，顧清歌居然都看懂了。
　　顧清歌拿起粉筆，沒(méi)有再看書(shū)，就把所有的解題步驟給寫了出來(lái)。
　　等到老師來(lái)到講臺(tái)上，看著兩個(gè)人的答案，點(diǎn)了點(diǎn)頭。