丁墨安和張可欣在半空中互相推讓這個(gè)雞肉卷，兩眼相互對(duì)視，你來(lái)我往好不熱鬧。突然一只手從兩人手中奪掉了夾在他們中間，可憐的雞肉卷，大口啃起來(lái)。吃得人還大聲道：“你們不吃，我來(lái)吃吧，說(shuō)真的我也餓了！唔！這個(gè)雞肉卷挺好吃的......”
　　羅斯已經(jīng)受夠了丁墨安和張可欣這樣曖昧的氛圍，他仿佛將這個(gè)雞肉卷當(dāng)做狗糧，大口吞咽，心道：這狗糧我吃還不行嗎？
　　被羅斯攪了局，丁墨安跟張可欣也不好意思起來(lái)，各自低頭吃午飯。午飯吃完，張可欣將他們帶到自習(xí)室里，輔導(dǎo)丁墨安、羅斯的功課。丁墨安雖然一年多沒(méi)摸過(guò)書本，可智商還是有的，經(jīng)過(guò)張可欣的講解，開(kāi)始奮筆直書。
　　至于羅斯可就慘了。從小就是屬于學(xué)渣的他，看見(jiàn)書本和卷子就天然地犯困，然而張可欣平常脾氣盡管很好，但是在代入老師這個(gè)身份，瞬間就成了嚴(yán)師，羅斯剛要打盹，張可欣就把他喊醒，繼續(xù)做題，連想要偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，中午兩小時(shí)的休息時(shí)間，儼然成了羅斯的噩夢(mèng)。
　　隨著時(shí)間推移，主教練卡利帕里已經(jīng)愈發(fā)覺(jué)得當(dāng)初將丁墨安和羅斯組成球隊(duì)后場(chǎng)組合是多么明智的一個(gè)選擇！在這幾天的訓(xùn)練里，丁墨安和羅斯組成的后場(chǎng)，幾乎完爆了老虎隊(duì)的防守，卡利帕里還特意用手上現(xiàn)有的球員，模擬比賽中對(duì)丁墨安和羅斯的防守。
　　結(jié)果很是慘烈！
　　不管你防住了組織核心羅斯或是終結(jié)進(jìn)攻者丁墨安，唯獨(dú)放掉一個(gè)人，對(duì)于卡利帕里模擬防守的球隊(duì)來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)致命打擊。你能讓羅斯不能組織進(jìn)攻，從而將球傳給丁墨安。但丁墨安也不是依靠組織后衛(wèi)把球喂到嘴邊的球員，他有破開(kāi)一切圍追堵截的運(yùn)球突破，有令人望塵莫及的速度，瞬間就能殺進(jìn)籃下得分。
　　你將防守重心傾斜到丁墨安身上，那么勢(shì)必要調(diào)動(dòng)兩個(gè)球員才可能給予丁墨安牽制的作用。一個(gè)人寸步不離緊貼丁墨安，另一個(gè)人隨時(shí)要做好丁墨安用速度擺脫防守的準(zhǔn)備，否則一旦讓丁墨安溜進(jìn)底線，前功盡棄。
　　丁墨安一人便吸引住倆人的防守，也就是說(shuō)，模擬球隊(duì)直接少了五分之二的防守力量，當(dāng)你面對(duì)羅斯突破，必然會(huì)減少對(duì)其他人的防守，羅斯隨時(shí)能將球分給內(nèi)切隊(duì)友，順勢(shì)得分。
　　想到這，卡利帕里笑了，笑得很是蕩漾。他知道，當(dāng)丁墨安和羅斯攜手登場(chǎng)的時(shí)候，將會(huì)是老虎隊(duì)對(duì)手們的終極惡魔，以及是眾多教練難以想出方法解決的，數(shù)學(xué)界哥德巴赫猜想的另一翻版！
　　現(xiàn)在丁墨安和羅斯每天生活的很充實(shí)，不過(guò)這是僅對(duì)于丁墨安來(lái)說(shuō)的充實(shí)。羅斯只恨自己當(dāng)時(shí)腦子抽抽，就被丁墨安的只言片語(yǔ)忽悠上了他的這艘賊船！因?yàn)槊刻焐衔缬?xùn)練結(jié)束，中午兩小時(shí)做卷子復(fù)習(xí)，對(duì)羅斯?jié)M是惡意。
　　不光如此，經(jīng)過(guò)這么多天和張可欣的接觸，丁墨安和張可欣的關(guān)系比開(kāi)始要好的多。只不過(guò)，距離戀愛(ài)還有很長(zhǎng)的一段路要走。不過(guò)曖昧的朋友關(guān)系，還是令羅斯每天要吐血三升，吃狗糧吃到吐。