在任舒的注視下，魚禾帶著孩童們玩了一上午。
　　魚禾救下的那些孩童們一開始很拘謹(jǐn)，根本放不開，幾乎是魚禾說什么，他們做什么。
　　等到后面，玩嗨了，也就放開了。
　　他們跟著魚禾放肆的玩兒。
　　一上午，魚禾似乎什么也沒教，但是孩童們似乎學(xué)會了‘一、二、三’怎么寫。
　　也知道了什么是‘天’、什么是‘地’、什么是‘玄黃’。
　　同時孩童們也喜歡上了魚禾這個先生，這個能給他們帶來快樂的先生。
　　中午的時候，魚禾陪著孩童們吃了點魚氏文室小廚房做的簡單的東西，就帶著任舒離開了魚氏文室。
　　路上。
　　任舒吞吞吐吐了半天，說出了自己的心里話，“魚主記，學(xué)生不是您這么教的�！�
　　魚禾側(cè)頭看著任舒，笑問道：“那你告訴我，該怎么教？”
　　任舒認(rèn)真的道：“自然是坐在學(xué)舍內(nèi)，由先生傳授學(xué)問�！�
　　魚禾又問道：“那你覺得他們能學(xué)進(jìn)去什么？”
　　任舒毫不客氣的道：“自然是學(xué)問�！�
　　魚禾搖頭一笑，“今日我若是讓他們規(guī)規(guī)矩矩的坐在學(xué)舍內(nèi)，他們肯定什么也學(xué)不進(jìn)去。頂天了學(xué)會‘一、二、三’怎么寫。
　　但是我?guī)е�他們玩了一早上，他們不僅學(xué)會了‘一、二、三’怎么寫，還懂得了什么叫做天地玄黃�！�
　　任舒有些焦急的道：“可……可是學(xué)生不是這么教的。先生也不是您這樣的�！�
　　魚禾笑著道：“那只能說明，你讀書的時候，碰上了一個呆板的先生�？资ト藥е�諸弟子游歷各地，在游歷的途中，向弟子們傳授學(xué)問。
　　我為何不能帶著弟子們玩耍，在玩耍的同時教他們學(xué)問？”
　　“可是……可是……”
　　“沒什么好可是的。我就問你一句，教你讀書的那個先生，你喜歡嗎？”
　　“……”
　　任舒愣了一下，咬著牙道：“先生得尊敬，而不是喜歡。”
　　魚禾笑道：“那就是不喜歡咯？”
　　任舒急忙辯解道：“我很尊敬我的先生�！�
　　魚禾搖頭笑道：“那你覺得那些孩童們尊不尊敬我，喜不喜歡我？”
　　任舒張了張嘴，卻沒有說話。
　　毫無疑問，那些孩童們自然尊敬魚禾，也很喜歡魚禾。
　　因為他們從小就被大人灌輸了尊師重道的念頭，只要魚禾背著他們師長的名頭，他們會下意識的尊重魚禾。
　　他們現(xiàn)在還分辨不了是非善惡。
　　也判斷不出什么是良師，什么是惡師。
　　只是單純的遵循著家里大人灌輸?shù)臇|西。
　　魚禾帶他們玩了半天游戲，教給了他們新游戲，給他們講了許多他們從沒聽過的故事，他們自然很喜歡魚禾。
　　魚禾即得到了孩童們尊重，也得到了孩童們喜歡。
　　但是魚禾的傳道方式，跟其他先生大相徑庭，任舒很難接受。
　　卻又沒辦法辯駁。
　　他只能將所有的疑問藏在心里，回到縣衙以后，直奔任方的書房。
　　任方正在書房里處理公文，見到了任舒懷著滿肚子話進(jìn)來了，放下了竹簡，笑問道：“今日陪著魚禾去教授學(xué)生，似乎有所收獲？”
　　任舒聽到了任方的話，竹筒倒豆子一般，將今日在魚氏文室內(nèi)發(fā)生的一些告訴了任方。
　　他也將他心中的疑惑、不解、懷疑，一并告訴了任方。
　　說到最后，任舒認(rèn)真的道：“他一直帶著那些孩童玩耍，那些孩童以后肯定就荒廢了。”
　　任方聽完了任舒的話，沉默了良久，最后在任舒求教的目光中，一臉感慨的道：“想不到魚禾那個亡命之徒，居然是一位良師。
　　可惜……可惜……”
　　任舒一臉愕然，他原以為任方會跟他一起譴責(zé)魚禾的所作所為，卻沒料到任方居然如此推崇魚禾。
　　任方?jīng)]有在意任舒的反應(yīng)，他道了幾聲可惜以后，幽幽的道：“他如果不是亡命之徒的話，為父一定會想盡辦法，讓他將你引為摯友。
　　跟他在一起，你不僅能學(xué)到許多學(xué)問，還會學(xué)到很多為人處世的道理。
　　等到朝廷打敗了句町人，為父也能舉薦你入仕。
　　從他身上學(xué)到的東西，不敢說能讓你平步青云，但往后的成就肯定會比為父高�！�
　　任舒還在計較魚禾不好好教孩子。
　　可任方卻已經(jīng)想明白了魚禾到底在如何教孩子。
　　似魚禾這種教孩子的方式，在新朝并不新奇。
　　一些名門大儒，一些有怪癖的治經(jīng)名家，就喜歡在跟學(xué)生們玩鬧的時候，傳授學(xué)生們知識，或者帶著學(xué)生們一邊游歷，一邊傳授學(xué)生們知識。
　　而他們門下出來的學(xué)生，不敢說人人都是人杰。