過(guò)去，再見(jiàn)。
　　未來(lái)，你好！
　　秦蕪深吸了口氣，心情平復(fù)下來(lái)。
　　她拿出紙筆，開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽(tīng)課，她不要成為眾人嘲笑的對(duì)象。
　　方為人上人，吃的苦中苦！
　　至于石云，她會(huì)慢慢調(diào)查清楚，給原主一個(gè)交代。
　　哪怕原主對(duì)這個(gè)石云，還是死心塌地的。
　　她也不要放過(guò)一個(gè)傷害別人的人，為民除害，給弱者一個(gè)交代！
　　況且，石云已經(jīng)對(duì)原主，對(duì)她本人，聲譽(yù)上有了一定的傷害，她不可能忍著一聲不吭。
　　原主傻，不代表她也很傻。
　　原主受得傷害，她身上一定不會(huì)再出現(xiàn)。
　　數(shù)學(xué)老師，看到秦蕪的臉龐時(shí)，微微一愣。
　　目光總是似有似無(wú)的從秦蕪臉上飄過(guò)，在四十幾個(gè)人都趴在桌上的情況下，女孩還能抬頭全神貫注的聽(tīng)他上課。
　　莫非給了數(shù)學(xué)老師很大的動(dòng)力。
　　聲音比平時(shí)大了幾分，認(rèn)真的講解著每一道題。
　　理科班，做的數(shù)學(xué)題往往比文科班多了一定的分量。
　　下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師狀似無(wú)意的問(wèn)前排的學(xué)生，“咱們班來(lái)新學(xué)生了？”
　　筆在報(bào)名冊(cè)上劃過(guò)，留下草草的簽名，飄到讓人看不出是什么字。
　　“??？”前排的學(xué)生先是詫異，不解的抬頭看著老師。
　　數(shù)學(xué)老師蓋住筆帽，手指指向后面，“就那個(gè)女生?！?br/>　　女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡淡的解釋道：“她是秦蕪?！?br/>　　數(shù)學(xué)老師張了張口，最后什么都沒(méi)說(shuō)，便走出了教室。
　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然會(huì)是秦蕪。
　　走到辦公室，都沒(méi)緩過(guò)來(lái)。