蕭林選修的是魔武雙課程，但因?yàn)閷W(xué)院并不鼓勵(lì)如此，課程安排上往往都是重合的，他很需要自由的課程時(shí)間，學(xué)院固然是不可能因?yàn)橐晃恍律臒o(wú)理請(qǐng)求而輕易更改整個(gè)大一的課程表，但蕭林如果能有某種特權(quán)，可以自由旁聽(tīng)任何課程，那就足夠了。
　　
　　????而現(xiàn)在，這位上頭有人的宋部長(zhǎng)，終于為他提供了這個(gè)契機(jī)。
　　
　　????離開(kāi)后勤部，蕭林匆匆返回了闊別兩天的新生宿舍，此時(shí)距離下課還有半個(gè)鐘頭，他不慌不忙地獨(dú)自在自助餐廳用完晚飯，也不急著回房休息，這兩天他可是睡得夠多了，而是來(lái)到了樓層拐角的公共休息室，倒上一杯清茶，從報(bào)欄上取出一份報(bào)紙，很有興致地閱覽起來(lái)。
　　
　　????曙光學(xué)院的娛樂(lè)方式實(shí)在少得可憐，雖然每個(gè)人配發(fā)了電腦，可電腦中可不會(huì)有任何游戲，而且在這個(gè)非地球的獨(dú)立空間中，除了校內(nèi)網(wǎng)外，可沒(méi)有因特網(wǎng)給你用，這里可不是讓人整天混日子的學(xué)校。
　　
　　????所以在每天密集的課程安排和高強(qiáng)度訓(xùn)練之余，校內(nèi)報(bào)紙是很多人為數(shù)不多的消遣方式，也有人會(huì)在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)必修課，或者訓(xùn)練選修課內(nèi)容。
　　
　　????但這畢竟不是玩游戲，能夠24小時(shí)不間斷地打怪升級(jí)，人總是會(huì)疲勞的，尤其是基礎(chǔ)體能這類課程結(jié)束后，在身體極度疲憊狀態(tài)下，無(wú)論是訓(xùn)練還是冥想，都收效甚微。
　　
　　????休息室內(nèi)的報(bào)紙只有一個(gè)種類，名叫《曙光晚報(bào)》，從期刊上看發(fā)行日期并不固定，有時(shí)候每周一期，但有時(shí)候也會(huì)十天半個(gè)月才有一期，好在報(bào)紙的內(nèi)容足夠有趣，而且對(duì)于一無(wú)所知的新生而言，這份報(bào)紙是他們可以了解這個(gè)全新世界的最好渠道。
　　
　　????報(bào)紙分成兩個(gè)板塊，一個(gè)板塊為校內(nèi)版，一個(gè)板塊為新世界版，校內(nèi)版其實(shí)沒(méi)啥好看的，無(wú)非是高年級(jí)某些能力突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，或者鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)之類，像最近的焦點(diǎn)便是迎接新生，校長(zhǎng)破例參加開(kāi)學(xué)典禮，發(fā)表了重要講話，寄予了很高期望。
　　
　　????新世界版是很多新生都愛(ài)看的部分，上面會(huì)刊載那些在新世界學(xué)員們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，或者發(fā)些獵奇的動(dòng)植物甚至奇景的圖片，報(bào)紙同樣采用了虛擬成像的技術(shù)，點(diǎn)擊這些圖片，就會(huì)有立體魔法影像冒出來(lái)，比3d電影都還要逼真，這也是新生們非常愛(ài)看晚報(bào)的主要原因。
　　
　　????報(bào)紙數(shù)量有限，不可能滿足人手一份的需求，蕭林到得早，空曠的休息室內(nèi)只有他一個(gè)人，隨意找了個(gè)柔軟的沙發(fā)坐下，攤開(kāi)報(bào)紙，本想直接略過(guò)校內(nèi)版，但很快他就被頭版頭條的話題吸引住。
　　
　　????在校內(nèi)首版中，是幾個(gè)碩大的黑色字體：黑幕！質(zhì)疑為何宋俊朗能夠繼續(xù)擔(dān)任部長(zhǎng)！
　　
　　????蕭林眉頭跳了下，這個(gè)話題攻擊性可是十足啊，他和宋俊朗接觸很短暫，也承認(rèn)這個(gè)嘴里始終掛著“上頭有人”的部長(zhǎng)很讓人懷疑，但這位年輕而且俊朗的部長(zhǎng)確實(shí)很隨和，脾氣也不錯(cuò)。
　　
　　????報(bào)道寫得很長(zhǎng)，闡述了宋俊朗的生平事跡，宋俊朗是八年前被曙光學(xué)院錄取的，在當(dāng)年表現(xiàn)出了極高的能力，并且還是天賦學(xué)員，雖然至今他的天賦等級(jí)都無(wú)人知曉，整個(gè)大學(xué)生活都很順利，更是被校長(zhǎng)所器重。畢業(yè)伊始，宋俊朗便有幸直接跟隨校長(zhǎng)前往新世界探險(xiǎn)開(kāi)拓殖民地。