???? ???? ???? ???? ??在節(jié)律級(jí)的研究之中，學(xué)徒將面對(duì)的不再是單獨(dú)的符文，而是經(jīng)過(guò)組合之后，難度比往日提升了數(shù)倍的全新結(jié)構(gòu)。【頂【點(diǎn)【小【說(shuō)，x.?? ???? ???? ???? ??——由音符組成的‘章節(jié)’！?? ???? ???? ???? ??章節(jié)所產(chǎn)生的效果和符文單一的效果完全不同，不論是從完整性還是效果上來(lái)說(shuō)，同樣數(shù)量的碎散音符完全無(wú)法和章節(jié)相比。?? ???? ???? ???? ??章節(jié)要更加穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)會(huì)更加的完整，更進(jìn)一步地向著體系化前進(jìn)。?? ???? ???? ???? ??而這一階段的最終目的，則是要求的是學(xué)徒通過(guò)研究一段又一段的‘章節(jié)’將它們串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)整體。?? ???? ???? ???? ??直至此時(shí)，章節(jié)將會(huì)蛻變?yōu)橥暾臉?lè)譜，擁有自身的生命和變化，不再殘缺。?? ???? ???? ???? ??這一標(biāo)志代表著學(xué)徒終于踏入了第三階段。?? ???? ???? ???? ??也就是真正的——樂(lè)師級(jí)。?? ???? ???? ???? ??只有踏入樂(lè)師級(jí)之后，才能把學(xué)徒的帽子從頭上摘掉，真正地成為一名被樂(lè)師協(xié)會(huì)和圣城認(rèn)可的樂(lè)師。?? ???? ???? ???? ??大部分樂(lè)師，都處于這個(gè)階段之中。而在此之前，不論是什么樣的人都只會(huì)被看做樂(lè)師的預(yù)備役、學(xué)徒和種子。?? ???? ???? ???? ??只有達(dá)到第三級(jí)，才能夠‘可堪大用’。?? ???? ???? ???? ??因?yàn)榈搅诉@個(gè)階段，樂(lè)師就用不著在需要調(diào)動(dòng)以太時(shí)進(jìn)行倉(cāng)促的現(xiàn)場(chǎng)演奏。他們可以將自己所學(xué)的樂(lè)譜預(yù)先裝填進(jìn)隨身的樂(lè)器中，在心念意志之下隨時(shí)動(dòng)用。?? ???? ???? ???? ??樂(lè)譜的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)決定了它們本身強(qiáng)烈的**性，哪怕被構(gòu)造出來(lái)也暫時(shí)不會(huì)消散，反而可以?xún)?chǔ)存在其他介質(zhì)之中。?? ???? ???? ???? ??只要一個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)，就可以隨時(shí)將其觸發(fā)。?? ???? ???? ???? ??到達(dá)了這一階段之后，樂(lè)師的危險(xiǎn)度會(huì)直線上升。因?yàn)橹灰孪妊b填了正確的樂(lè)譜，那么不論在什么情況之下，樂(lè)師都不會(huì)失去反抗的能力。?? ???? ???? ???? ??到了樂(lè)師級(jí)之后，一把好的樂(lè)器將會(huì)直接影響一場(chǎng)危險(xiǎn)爭(zhēng)斗的勝負(fù)和生死。也正是因?yàn)槿绱?，布雨師在發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)器被盜取了之后，才如此的怒不可遏。?? ???? ???? ???? ??而狼笛在于他的戰(zhàn)斗中，所動(dòng)用的樂(lè)譜也是來(lái)自于預(yù)先的裝填。雙方的樂(lè)器在爭(zhēng)斗之中也代替他們承受了相當(dāng)程度的符合，否則最后布雨師的樂(lè)器不會(huì)那么輕易的爆裂掉。?? ???? ???? ???? ??由此可見(jiàn)，一把好的樂(lè)器，就好比劍客與劍，詩(shī)人與筆，簡(jiǎn)直是身家性命。?? ???? ???? ???? ??“不過(guò)對(duì)你來(lái)說(shuō)，樂(lè)師級(jí)有些太遙遠(yuǎn)了，光是學(xué)徒級(jí)就足夠你研究很長(zhǎng)時(shí)間呢?！眮啿敝v到這里之后，不再繼續(xù)了，而葉清玄早已經(jīng)興奮地搓著手，等不及了。?? ???? ???? ???? ??“老師老師，你什么時(shí)候教我音符？”?? ???? ???? ???? ??他眨巴著眼睛，已經(jīng)迫不及待：“咱快開(kāi)始唄?！?? ???? ???? ???? ??亞伯拉罕合上了手中的舊書(shū)，無(wú)奈地在葉清玄的頭頂敲三下，搖頭嘆息了一聲。?? ???? ???? ???? ??“老師，我明白了！”?? ???? ???? ???? ??葉清玄沉思了片刻之后，表情變得堅(jiān)決起來(lái)，他起身，肅聲道別：“我不會(huì)讓你失望的?！?? ???? ???? ???? ??“誒？等等！別走啊，我還什么都沒(méi)說(shuō)呢！”?? ???? ???? ???? ??亞伯拉罕一愣：“你明白了什么？”?? ???? ???? ???? ??“難道是我領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了？”?? ???? ???? ???? ??葉清玄尷尬地又坐回來(lái)：“您合上書(shū)的意思難道不是法不輕傳？敲我三下頭是讓我半夜悄悄來(lái)這里等，搖頭嘆息是指這條路艱險(xiǎn)難行，讓我做好心理準(zhǔn)備……”?? ???? ???? ???? ??“……”?? ???? ???? ???? ??亞伯拉罕頓時(shí)一陣無(wú)語(yǔ)，忍不住仰天嘆息：“你才來(lái)三天，腦洞怎么就比夏爾還大了？我只是讓你先別著急?！?? ???? ???? ???? ??他停頓了一下，撓了撓頭發(fā)：“你總要等我把話說(shuō)完啊。在正式教你符文之前。你還需要立下誓約?！?? ???? ???? ???? ??“誓約？”?? ???? ???? ???? ??葉清玄一頭霧水：“發(fā)個(gè)誓不外傳門(mén)派絕學(xué)什么的么？這個(gè)我明白，來(lái)吧來(lái)吧！”?? ???? ???? ???? ??“沒(méi)那么簡(jiǎn)單?！?? ???? ???? ???? ??寂靜里，亞伯拉罕起身。?? ???? ???? ???? ??窗外的風(fēng)靜止了。?? ???? ???? ???? ??“這是由初代三王分別立下的三條誓約，所有的樂(lè)師都必須遵守，哪怕只是名義上。”?? ???? ???? ???? ??蒼老的男人站在葉清玄的前方，低頭俯瞰。他伸出手，按著少年的額頭：“雖然到了現(xiàn)在，它在很多地方已經(jīng)變成了一個(gè)流于表面的儀式，但我希望你能夠認(rèn)真完成。所以，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待?！?? ???? ???? ???? ??就像是一瞬間，光芒黯淡下去了，窗外的喧囂和鳥(niǎo)叫聲都消失無(wú)蹤了。?? ???? ???? ???? ??葉清玄的眼瞳下意識(shí)鎖緊。?? ???? ???? ???? ??因?yàn)橐黄澎o。?? ???? ???? ???? ??寂靜里仿佛能聽(tīng)到自己的呼吸。風(fēng)吸入肺腑，從口鼻中吐出，回蕩在身體中時(shí)，便發(fā)出深遠(yuǎn)的回蕩。?? ???? ???? ???? ??亞伯拉罕的身影逆著光，葉清玄看不清他的臉。?? ???? ???? ???? ??在呼吸的風(fēng)聲里，隱約又有細(xì)碎的呢喃聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)了，可那種聲音太過(guò)渺茫，宛如幻覺(jué)，令人聽(tīng)不清。?? ???? ???? ???? ??就像是有無(wú)數(shù)的魂靈在黑暗中凝視他們一樣。?? ???? ???? ???? ??“安定心神?！?? ???? ???? ???? ??沙啞地聲音傳來(lái)，于是葉清玄的心神便安定了。?? ???? ???? ???? ??亞伯拉罕的手就按在他的額頭上，那一只手是鐵制的，卻不像是刀劍那么令人害怕。他的影子將少年庇佑起來(lái)了，隔絕烈光中的那些眼神和黑暗里的魂靈。?? ???? ???? ???? ??“開(kāi)始吧，傾聽(tīng)那些聲音?！?? ???? ???? ???? ??他低聲說(shuō)：“不要讓先行者們徘徊太久?！?? ???? ???? ???? ??“我明白了。”?? ???? ???? ???? ??葉清玄閉上眼睛。?? ???? ???? ???? ??在寂靜里，亞伯拉罕的吟誦聲響起。?? ???? ???? ???? ??就像是從極遠(yuǎn)處傳來(lái)，又像是在耳邊回蕩。那種聲音里帶著鐵和石摩擦的氣息，宛如朽鐵在風(fēng)中摩擦！?? ???? ???? ???? ??無(wú)形的威嚴(yán)充斥在少年的心神中，他聽(tīng)到那些宛如雷鳴的低語(yǔ)。?? ???? ???? ???? ??那是無(wú)數(shù)人重疊吟誦的聲音，聲音引導(dǎo)著他的意志，令他身不由己的投入其中，隨著亞伯拉罕發(fā)出聲音。?? ???? ???? ???? ??于是，寂靜被打破了，葉清玄的聲音變得鋒銳起來(lái)了，像是刀劍，要將誓言銘刻在命運(yùn)和心魂之中。?? ???? ???? ???? ??“遵從命運(yùn)，萬(wàn)物由生至死?！?? ???? ???? ???? ??“人力有窮，汝當(dāng)謹(jǐn)守界限。”?? ???? ???? ???? ??“敬畏以太，唯有大源永恒?！?? ???? ???? ???? ??當(dāng)最后一句低吟結(jié)束時(shí)，留下了宛如金屬震顫的余音，余音在空中裊裊消散。少年忽然從那種出神的狀態(tài)中驚醒，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，自己已經(jīng)汗流浹背。?? ???? ???? ???? ??在這種脫力地疲憊感中，他聽(tīng)見(jiàn)亞伯拉罕的低語(yǔ)：“敬畏以太。”?? ???? ???? ???? ??“——敬畏以太。”?? ???? ???? ???? ??他閉上眼睛，疲憊地回應(yīng)。?? ???? ???? ???? ??“休息一會(huì)吧。”?? ???? ???? ???? ??老師說(shuō)，“兩個(gè)小時(shí)之后，我開(kāi)始教你所有樂(lè)師的入門(mén)功課——《平均律》。”?? ???? ???? ???? ??－?? ???? ???? ???? ??兩個(gè)小時(shí)后，葉清玄回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)書(shū)房都已經(jīng)被擠滿(mǎn)了。?? ???? ???? ???? ??原本就堆滿(mǎn)書(shū)之后略顯狹窄的書(shū)房，現(xiàn)在不光是被罰站的夏爾湊在桌子前面，外面玩的白汐聽(tīng)說(shuō)有好玩的事情之后也跑進(jìn)來(lái)了。就連曬太陽(yáng)的老費(fèi)都跑來(lái)湊熱鬧。?? ???? ???? ???? ??“還等什么呀！快開(kāi)始快開(kāi)始！”?? ???? ???? ???? ??夏爾一臉興奮地搓著手。?? ???? ???? ???? ??“師兄，你踩到我的腳了。”葉清玄幽幽地說(shuō)。?? ???? ???? ???? ??“哎呀，不要意思不好意思……嗷??！疼疼疼，老費(fèi)你松口，快松口，我不是故意的，我錯(cuò)了！！”?? ???? ???? ???? ??這白癡又踩到老費(fèi)了。?? ???? ???? ???? ??“嚴(yán)肅點(diǎn)！上課呢！”?? ???? ???? ???? ??白汐用力地拍桌子，于是瞬間安靜了?？蓡?wèn)題是她本身就是最不嚴(yán)肅的那個(gè)，到現(xiàn)在手里還抓著兩個(gè)不知道從哪里搶來(lái)的蘋(píng)果，一個(gè)上面啃一口，吃得正爽快。?? ???? ???? ???? ??現(xiàn)在書(shū)房里，葉清玄已經(jīng)被興奮無(wú)比的兩人一狗給擠到最后面了，椅子也被白汐占領(lǐng)，只能坐在地上，幽幽地嘆氣：?? ???? ???? ???? ??“話說(shuō)，我上課，你們湊什么熱鬧啊……白汐，你不是說(shuō)只負(fù)責(zé)玩不負(fù)責(zé)學(xué)的么？還有師兄，你都快畢業(yè)了，還來(lái)干什么啊？”?? ???? ???? ???? ??“溫故知新嘛，我來(lái)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。”夏爾不知道從哪里又摸出一串香蕉來(lái)，就地開(kāi)飯！?? ???? ???? ???? ??“上課呢，多好玩??！”?? ???? ???? ???? ??白汐一臉興奮，完全進(jìn)入了看熱鬧的狀態(tài)：“表哥你的第一次，我怎么也要全程見(jiàn)證一下嘛，多有紀(jì)念意義??！”?? ???? ???? ???? ??老費(fèi)：“汪！”?? ???? ???? ???? ??“……”?? ???? ???? ???? ??葉清玄一陣無(wú)語(yǔ)，想要翻個(gè)白眼。?? ???? ???? ???? ??“咳咳?！?? ???? ???? ???? ??亞伯拉罕咳嗽了兩聲，將手里那一本舊書(shū)敲了敲：“大家安靜一些，開(kāi)始上課了?！?? ???? ???? ???? ??他停頓了一下，看所有人都安靜了，就點(diǎn)點(diǎn)頭，給葉清玄和白汐看手中的冊(cè)子：“這就是目前所有西方樂(lè)師入門(mén)的時(shí)候都跳不過(guò)的東西，由初代三王之一的‘巴赫’先生所打下的基礎(chǔ)。?? ???? ???? ???? ??我們稱(chēng)之為——《平均律》”?? ???? ???? ???? ??“哦，哦，我知道！”?? ???? ???? ???? ??白汐興奮的舉手：“就跟東方的《五音論》一樣！”?? ???? ???? ???? ??“呃，大概吧……”亞伯拉罕的面色一窘：“東方的樂(lè)理我不大了解?！?? ???? ???? ???? ??“別插嘴?！?? ???? ???? ???? ??葉清玄敲了一下白汐的腦袋，端正了姿勢(shì)：“老師您繼續(xù)，您繼續(xù)?！?? ???? ???? ???? ??就像是亞伯拉罕所說(shuō)，《平均律》這本樂(lè)譜在樂(lè)師的歷史上占有著不容辯駁的重要地位。?? ???? ???? ???? ??雖然這本書(shū)雖然如今看來(lái)只是淺顯簡(jiǎn)單的入門(mén)教材，但是在黑暗時(shí)代，人類(lèi)對(duì)于以太和音符一無(wú)了解的情況之下，這本書(shū)的出現(xiàn)簡(jiǎn)直像是慢慢長(zhǎng)夜中的啟明晨星，照亮了所有樂(lè)師未來(lái)的方向。?? ???? ???? ???? ??眾所周知，音符是樂(lè)師和以太溝通的最基礎(chǔ)的工具。?? ???? ???? ???? ??在樂(lè)譜中，每一個(gè)章節(jié)都是對(duì)‘符文’的闡述和結(jié)構(gòu)。?? ???? ???? ???? ??最初的樂(lè)師正是通過(guò)解讀符文，才明白如何控制以太。同樣，對(duì)符文的了解越精深，越正確，所能夠發(fā)揮出來(lái)的力量就越龐大。?? ???? ???? ???? ??而在《平均律》中，巴赫通過(guò)四十八段不同的樂(lè)譜斷章，對(duì)四十八個(gè)基礎(chǔ)音符進(jìn)行了最直白和嚴(yán)肅的闡釋。?? ???? ???? ???? ??這四十八段‘?dāng)嗾隆m然簡(jiǎn)單，但其對(duì)符文的解讀幾乎達(dá)到了完美的程度。?? ???? ???? ???? ??它由淺入深的建立了一種對(duì)于音樂(lè)的律制，通過(guò)對(duì)樂(lè)師觀念的修正，它將音符重新定義和分類(lèi)。?? ???? ???? ???? ??在當(dāng)時(shí)，它將符文的分類(lèi)幾乎進(jìn)行了顛覆性的革新。?? ???? ???? ???? ??一反往日的‘五度相生律’和‘八度音程’，巴赫直接將其推進(jìn)到了“十二平均律”的高度。?? ???? ???? ???? ??從混亂之中建立了新的秩序，它奠定了前所未有的龐大體系的基礎(chǔ)。甚至有人將其稱(chēng)為大源之路的起點(diǎn)。?? ???? ???? ???? ??在那之前，幾乎所有樂(lè)師的研究都是在黑暗中摸索。而這本樂(lè)譜的誕生，則代表著‘黑暗時(shí)代’的結(jié)束，人類(lèi)的黃金時(shí)代——文藝復(fù)興的開(kāi)端。?? ???? ???? ???? ??從一定程度上來(lái)說(shuō)，‘巴赫’身為三王之首的地位，就是由這本《平均律》所奠定的。