????“第四個了!”
????當(dāng)西德尼追著少女跑到地下廣場時,聽到了喧囂的人聲吶喊:“第四個!連勝四場!”
????“東方葉加油!”有激動的女孩兒在人群中跳起來揮手,前排的人在大喊:“不要停,繼續(xù)!第五個!該第五個上場了!”
????少女停下腳步,站在入口處,像是沒有搞明白情況,視線卻落進(jìn)場中,看到了同樣白發(fā)的少年。◎頂點小說,www.23wx.com
????在噬身蛇之圓中,少年沉默地站立著,疲憊喘息。
????他的外套已經(jīng)破了一個大口,隱約能夠看到火焰的焦痕。手臂的一塊被火焰撩傷了,火辣辣地疼。
????在他的后頸上,疊加了四次的‘流動’符文已經(jīng)變成了猩紅,微微鼓起,像是要滲出血來。丑陋地如同燒傷的疤痕。
????用‘流動’控制血液加速奔流,他的體魄已經(jīng)在疊加之中從一個瘦弱的少年提升到常人數(shù)倍的程度。
????那種強(qiáng)大的力量感在軀殼中鼓蕩著,帶來一陣陣鈍痛。裸露出來的皮膚已經(jīng)變成了通紅,被鼓脹的肌肉撐起,幾乎快要炸裂。
????這就是‘流動’最大的弊端,必須依仗精密的控制才能達(dá)到增強(qiáng)的效果,否則反而會損傷脆弱的身體器官。重復(fù)了四次之后,他的體能被強(qiáng)化到了極限,可也已經(jīng)到達(dá)忍受的極限了。
????再繼續(xù)下去,他的內(nèi)臟恐怕會在沖擊之下留下暗傷,甚至壞死。
????他嘆了口氣,還是高估了自己的能力,他本來預(yù)計憑借著這個賴皮的辦法能夠贏下五場的,但沒有想到,只是四場就已經(jīng)到達(dá)極限了。
????不過沒關(guān)系,還能繼續(xù)。
????他輕聲笑了笑,深吸了一口冰冷的空氣??諝庥咳敕胃?,連狂跳的內(nèi)臟都冷卻下來了。
????他回頭,舉起手,高聲宣告:
????“下一個!”
????“他快要撐不住了?!?br/>
????在場外,埃德蒙旁邊,他的同伴陰測測地說:“現(xiàn)在是個好機(jī)會?!?br/>
????“還不夠。”埃德蒙的神情陰沉:“對于學(xué)徒來說,短時間內(nèi),精神消耗能夠支撐起十幾次的符文施放。就算他的體力沒有了,但還有施放其他符文的能力?!?br/>
????他回頭看向自己的左側(cè):“這一場喬恩你來上,把他逼到極限去。記得留手,我要親自結(jié)果他?!?br/>
????“我辦事兒,你放心?!?br/>
????名叫喬恩的消瘦少年笑了笑,病態(tài)蒼白的臉上浮現(xiàn)出興奮地嫣紅。他摸了摸腰間的小包:“我早就準(zhǔn)備好了。”
????緊接著,他走出人群,踏入了圓中。
????在旁邊,布萊恩看到他出場,眼神就滿意起來。喬恩和剛才那些派上來打消耗戰(zhàn)的炮灰不一樣,他成為學(xué)徒已經(jīng)一年多了,雖然沒有掌握復(fù)合音符的演奏技巧,但在眾多學(xué)徒之中已經(jīng)是佼佼者。
????“準(zhǔn)備好了么?”他問。
????喬恩正色說道:“老師,葉同學(xué)已經(jīng)連戰(zhàn)四場了,恐怕消耗不少。為了公平起見,我要求使用挑戰(zhàn)者的特權(quán),提升以太的密度。這樣釋放符文會更容易一些。”
????他停頓了一下,微笑起來:“我不想占他的便宜?!?br/>
????布萊恩滿意地點頭:“理當(dāng)如此?!?br/>
????緊接著,不等葉青玄說話,他就敲了敲噬身蛇的蛇首。瞬息間,那一雙雕琢出的蛇目中便放出陰冷的光。在圓環(huán)之內(nèi),以太的密度驟然上升,提升到了普通程度的四倍!
????在場外,人群寂靜了一瞬間,很快,就有平民學(xué)生反應(yīng)過來,怒罵:
????“卑鄙!無恥!這哪里公平了!”
????“你還要臉不要!”
????“怎么了?”白汐看向夏爾:“以太濃度提升了不好么?看起來更容易吟誦音符了啊?!?br/>
????“也要分情況的。”
????夏爾皺起了眉頭:“音符的效果強(qiáng)弱是有一部分原因是取決于環(huán)境中的以太濃度。但別忘了,這只是對釋放型的效果來說的。對于本身要求自身結(jié)構(gòu)精密,效果精準(zhǔn)的符文來說。以太濃度提高了,反而不利于施展。
????如果葉子繼續(xù)選擇用剛才的戰(zhàn)斗,‘流動’對他的負(fù)荷,也會增強(qiáng)四倍以上!他們抓住葉子的破綻了。
????他對‘流動’的控制還沒有達(dá)到完美的程度?!?br/>
????在場中,葉青玄沉默地感應(yīng)著空氣中濃厚的以太,許久之后抬頭看向喬恩:“這就是你的戰(zhàn)術(shù)?”
????“不止呢?”
????喬恩冷笑,伸手探入腰間的小包中,抽出之時,指尖卻夾著一縷蛛絲。場外的觀眾頓時發(fā)出一聲驚呼。
????“吟誦耗材!”
????“他要使用其他材料增強(qiáng)以太的效果!卑鄙!太卑鄙了!”
????“據(jù)說高階樂師在施放樂譜時,有時也會使用特定的材料輔助增強(qiáng)樂譜的效果呢?!?br/>
????“葉青玄這一次恐怕難了!開學(xué)才十天,他才學(xué)會了幾個符文?喬恩一年之前已經(jīng)是學(xué)徒了?!?br/>