第10章想免費(fèi)？
陳媛聽(tīng)到這人的話，不由狠狠瞪了他一眼。
這家伙什么鬼��？
這話聽(tīng)著怎么那么怪呢？
魏然倒沒(méi)注意這話的問(wèn)題，聞言眼神一下盯向了顧白，問(wèn)道：“你真覺(jué)醒了治愈系異能？”
說(shuō)話的時(shí)候，他還挺納悶的。
顧白這家伙不都十八歲了嗎？怎么還能覺(jué)醒異能？
顧白連忙點(diǎn)頭道：“是的老師，我昨天剛剛覺(jué)醒的異能。”
“你奶我一口試試�！蔽喝辉尞惖�。
想看看顧白的異能怎么樣。
顧白聞言，表情有點(diǎn)尷尬，吶吶道：“老師，我覺(jué)醒的異能，跟其他治愈系異能不太一樣……”
“怎么個(gè)不一樣？”魏然挑了挑眉。
顧白道：“我只能制作藥水給人喝，沒(méi)法直接奶別人�！�
“哦？那你現(xiàn)在有藥嗎？給我試試�！蔽喝坏�。
顧白便拿出他那小半瓶的生命藥水，到了一小杯給魏然。
他可不敢將法力藥水給班主任試用，等下他惱怒成怒了怎么辦？
“怎么一股血腥味？”
魏然接過(guò)顧白的杯子，聞了一下，皺眉咕噥道。
不過(guò)，他也算藝高人膽大，也不怕顧白往這血水里下毒，直接一口干了。
喝完后，魏然默默體悟了下，神色一變，訝然道：“還真有治愈、恢復(fù)氣血的功能，效果還不差……”
“嘿嘿……”顧白靦腆地笑了幾聲。
剛剛舉報(bào)顧白的那同學(xué)，也附和道：“是吧老師，我們班的奶本來(lái)就只有林溪一個(gè)人，現(xiàn)在多了一個(gè)顧白，如果都給班長(zhǎng)的話，那不是很浪費(fèi)？”
“嗯……”
魏然默默思量了下后，重新做出調(diào)整，“那一組，就改為陳媛、顧白還有陳平�！�
他將林溪給換掉，將班上另一個(gè)吊車(chē)尾給補(bǔ)了上來(lái)。
本來(lái)他的打算，是把班里實(shí)力最差的顧白，讓班長(zhǎng)來(lái)帶，而第二差的陳平，則給副班長(zhǎng)帶。
但現(xiàn)在，顧白既然也成了一個(gè)奶，那他就不算最差了，第二差的陳平則給班長(zhǎng)帶最好。
陳媛對(duì)此，沒(méi)有什么異議。
倒是林溪，有點(diǎn)不太樂(lè)意。
不過(guò)迫于班主任的可怕，她還是沒(méi)敢出聲抗議。
很快，魏然便將班上的三十六位同學(xué)給分成了十二小組。
“大家有什么意見(jiàn)嗎？”魏然問(wèn)道。
張?jiān)t疑了下后，舉手道：“老師，我有個(gè)意見(jiàn)�！�
“嗯？”魏然看向他，問(wèn)道：“什么意見(jiàn)？”
張?jiān)聪蝾櫚�，道：“以往的野外特�?xùn)，都是班級(jí)團(tuán)體行動(dòng)，由林溪同學(xué)來(lái)治愈我們，但現(xiàn)在分成小組行動(dòng)，因?yàn)槟淘从邢蓿瑳](méi)辦法每個(gè)小組都分配一個(gè)奶，所以我覺(jué)得吧，顧白同學(xué)的治愈系異能，既然能夠儲(chǔ)存起來(lái)，那大家都是一個(gè)班的同學(xué)，這次出去野外特訓(xùn)又很危險(xiǎn)，我希望他能提前制作一些生命藥水，給我們每個(gè)小組使用�！�
“這樣也能讓我們更加安全一點(diǎn)�！�
顧白聽(tīng)到張?jiān)脑�，不由驚呆雙眼。
臥槽，這家伙好無(wú)恥。
居然還扯大旗想免費(fèi)蹭我的奶？
魏然聽(tīng)到張?jiān)奶嶙h后，想了想，似乎也有點(diǎn)道理，不得這還得看顧白的奶量如何了。
能不能制作那么多的生命藥水。
他看向顧白，問(wèn)道：“顧白，你這生命藥水，制作會(huì)很難嗎？”