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我能制作游戲裝備 第96章 飛天中學(xué)的挑釁

第96章飛天中學(xué)的挑釁(求訂閱)
  
  “好,沒(méi)問(wèn)題!”
  
  15班的班主任,名叫白小圓。
  
  是一個(gè)身高1米55,臉蛋有點(diǎn)圓,身材也有點(diǎn)微胖的可愛(ài)萌妹。
  
  雖然看起來(lái)跟蘿莉似的,但實(shí)際上,她的年紀(jì)也快30了。
  
  聽(tīng)到魏然的提議,她一口就答應(yīng)下來(lái)。
  
  18班和他們15班的學(xué)生,實(shí)力差不了多少。
  
  一起進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬考核,也挺合適的。
  
  見(jiàn)狀,另外幾個(gè)已經(jīng)檢測(cè)完大概實(shí)力數(shù)值的班級(jí),也紛紛互找實(shí)力相當(dāng)?shù)陌嗉?jí),一起模擬實(shí)戰(zhàn)考核。
  
  約定好后,大家各自找了個(gè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練室,開(kāi)始進(jìn)去實(shí)戰(zhàn)模擬。
  
  顧白就跟在自己班,跟著大家一起進(jìn)了一間實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練室。
  
  而后,兩個(gè)班主任就安排大家先開(kāi)始一對(duì)一的單人實(shí)戰(zhàn)模擬。
  
  首先出場(chǎng)的,是張?jiān)?5班的一個(gè)跟他實(shí)力差不多的同學(xué)。
  
  兩人很快開(kāi)始激戰(zhàn)起來(lái)。
  
  最后,贏的是張?jiān)?br/>  
  顧白對(duì)此,感覺(jué)挺無(wú)聊的。
  
  而他目前假裝的是治愈師學(xué)徒,這種單人實(shí)戰(zhàn)模擬,對(duì)他沒(méi)用。
  
  總不能指望一個(gè)奶爸和奶媽?zhuān)先ジ湔呋蚬粝档漠惸苷邞?zhàn)斗吧?
  
  所以,他是要參加打團(tuán)的。
  
  只不過(guò)……
  
  其他奶爸奶媽打團(tuán),都能給別人加增益buff,以及補(bǔ)血什么的。
  
  而他……
  
  感覺(jué)有點(diǎn)尷尬啊。
  
  他上臺(tái)參戰(zhàn),手上沒(méi)有材料的話,也沒(méi)法制作生命藥水???
  
  所以就只能干看著嗎?
  
  陳媛似乎想到了顧白的想法,出去一趟,又拿了不少鮮血和枸杞,還有煙酒。
  
  “拿去吧,等下你能用得上?!?br/>  
  陳媛將東西交給顧白,淡淡說(shuō)道。
  
  “嗯,謝謝啊?!鳖櫚子悬c(diǎn)感激道。
  
  今天要沒(méi)有陳媛幫忙,他剛剛檢測(cè)施法速度和法術(shù)效果時(shí),就有點(diǎn)難辦了。
  
  要他自己去買(mǎi)的話,肯定得拖不少時(shí)間。
  
  他剛剛還想著等下打團(tuán),自己沒(méi)材料做藥水,好像也只能干看著很尷尬,陳媛又給自己拿來(lái)的材料。
  
  這班長(zhǎng)做的,真稱(chēng)職!
  
  顧白默默給陳媛打了個(gè)五星好評(píng)。
  
  不片刻,場(chǎng)上的戰(zhàn)斗結(jié)束,剛好輪到陳媛上場(chǎng)。
  
  對(duì)面班派出來(lái)的人,當(dāng)然也是他們班的班長(zhǎng),一個(gè)擁有金系異能者的男生。
  
  是b級(jí)異能,金身。
  
  一經(jīng)施展開(kāi)來(lái),有銅皮鐵骨般的防御,一般人根本打不動(dòng)他。
  
  非常變態(tài)!
  
  不過(guò),碰上陳媛,也是他倒霉。
  
  不單單是陳媛的異能等級(jí)比他高,更重要的是,火克金。
  
  陳媛直接把他給燒得嗷嗷直叫。
  
  那叫一個(gè)慘??!
  
  “陳媛勝?!?br/>  
  白小圓無(wú)奈宣布實(shí)戰(zhàn)結(jié)果。
  
  一輪又一輪的單人戰(zhàn)結(jié)束。
  
  終于,輪到了團(tuán)體戰(zhàn)測(cè)試。
  
  團(tuán)戰(zhàn)一般有三人團(tuán)戰(zhàn)和五人團(tuán)戰(zhàn)。
  
  三人團(tuán)戰(zhàn),一般就是一個(gè)攻擊型異能者,搭配一個(gè)武者,再加一個(gè)治愈師。
  
  五人團(tuán)戰(zhàn),則是上述三者中,再加一個(gè)控制系異能者,以及類(lèi)似15班班長(zhǎng)那樣的金身防御異能者,或者就是修煉金鐘罩這樣的防御武者,來(lái)當(dāng)肉盾。
  
  這是比較常規(guī)的搭配。
  
  但如果主c夠猛的話,也不是不能帶兩個(gè)奶,加控制系異能者。
  
  反正只要能贏就好,也不是一定得是哪種搭配才行。
  
  首先先開(kāi)始三人團(tuán)戰(zhàn)。
  
  顧白直接就被陳媛挑上,還差一個(gè)隊(duì)友,張?jiān)緛?lái)以為會(huì)是自己。
  
  結(jié)果,陳媛直接選了林溪。
  
  “草,一人帶兩個(gè)奶,也不怕噎死啊!”
  
  張?jiān)?jiàn)林溪欣然答應(yīng)陳媛的邀請(qǐng),而班主任也沒(méi)有反對(duì),不由暗暗罵道。
  
  接著,他就只能無(wú)奈去找其他同學(xué)組隊(duì)了。
  
  眾人差不多選好了隊(duì)友,各組成三人小隊(duì)。
  
  接著,就開(kāi)始戰(zhàn)斗起來(lái)。
  
  顧白他們的對(duì)手,就是15班最強(qiáng)的一隊(duì)。
  
  分別是那位金身異能班長(zhǎng),還有一個(gè)比張?jiān)獜?qiáng)很多的武者,以及一個(gè)看起來(lái)就比林溪更靠譜的奶媽。
  
  戰(zhàn)斗開(kāi)始。
  
  林溪連忙就給陳媛加了幾個(gè)buff,然后緊張地等候起來(lái)。
  
  顧白沒(méi)動(dòng),以他的實(shí)力,可以輕易秒殺對(duì)面三人,不過(guò)陳媛讓自己不要表現(xiàn)的太夸張,他就不出手了。
  
  反正他制作了幾瓶法力藥水,夠陳媛回藍(lán)的,想來(lái)她應(yīng)該能輕易解決對(duì)面三人吧?
  
  陳媛果然不負(fù)顧白信任,直接火力全開(kāi),那金身異能班長(zhǎng),本來(lái)還想纏住她,然后讓那位武者同學(xué)攻擊陳媛,結(jié)果她一招就將兩人干倒。
  
  剩下那位奶媽見(jiàn)狀,連忙瑟瑟發(fā)抖的認(rèn)輸。
  
  “18班的班長(zhǎng)確實(shí)牛逼,不過(guò),她也沒(méi)強(qiáng)到能輕松一挑二的地步,應(yīng)該是放了大招,現(xiàn)在肯定沒(méi)法力值了,我們上!”
  
  看到他們的最強(qiáng)一隊(duì)落敗,15班第二強(qiáng)的一隊(duì)人馬,立馬決定去挑戰(zhàn)陳媛。
  
  團(tuán)體戰(zhàn)可不是一戰(zhàn)就結(jié)束的,需要一場(chǎng)接一場(chǎng)的比斗下去。
  
  可惜,陳媛在他們準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候,喝下了一口法力藥水。
  
  然后她剛剛消耗的法力值,就在1分鐘內(nèi),迅速恢復(fù)過(guò)來(lái)。
  
  品質(zhì)較差的法力藥水,雖然回藍(lán)不多,但冷卻時(shí)間也短,就10分鐘。
  
  但陳媛在擊敗了15班最強(qiáng)一隊(duì)人馬后,剩下的小隊(duì),她也不用那么拼,10分鐘時(shí)間,夠她血虐好幾場(chǎng)了。
  
  時(shí)間緩緩而過(guò)。
  
  一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束。
  
  15班的班主任白小圓十分驚訝,臉色也有點(diǎn)難看。
  
  說(shuō)實(shí)話,她自認(rèn)她帶的班級(jí)整體實(shí)力是要比18班更強(qiáng)一些的。
  
  剛剛的綜合測(cè)試,她班上的學(xué)生整體素質(zhì),也確實(shí)比18班要好很多。
  
  結(jié)果到了實(shí)戰(zhàn)考核,她班上的學(xué)生,反而被18班給血虐了。
  
  普通學(xué)生不懂,還以為是陳媛太變態(tài)了,但她卻看出來(lái)了,陳媛確實(shí)很厲害,但她的法力值卻也只有6.8,怎么可能無(wú)限火力?
  
  那么,問(wèn)題便出在她每次喝的那個(gè)小藥瓶了?
  
  那是顧白制作出來(lái)的,難不成,可以用來(lái)恢復(fù)法力?
  
  這家伙是什么異能???這么變態(tài)!
  
  就單單是他一個(gè)人,就導(dǎo)致了兩班對(duì)決的戰(zhàn)局改寫(xiě)?
  
  實(shí)戰(zhàn)考核終于結(jié)束。
  
  時(shí)間也到了上午放學(xué)的時(shí)間。
  
  “好了,大家辛苦了,可以回家休息了。”
  
  魏然高興地對(duì)18班學(xué)生說(shuō)道。
  
  白小圓則去安撫她班上的學(xué)生,不要喪氣,高考實(shí)戰(zhàn)中,不一定會(huì)碰上他們。
  
  而后,兩個(gè)班的學(xué)生,就一起走出這間實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練室。
  
  這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)前面有點(diǎn)不對(duì)勁,出口被堵住了。
  
  幾個(gè)學(xué)生過(guò)去問(wèn)一下前面就出來(lái)的同學(xué)。
  
  然后得知,原來(lái)是飛天中學(xué)的學(xué)生,過(guò)來(lái)要跟他們一中的學(xué)生,進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)……
  
  “比賽已經(jīng)開(kāi)始了?!?br/>  
  “好像戰(zhàn)斗的人,都是各自的一班學(xué)生!”
  
  打探到消息的學(xué)生,回來(lái)向魏然他們匯報(bào)。
  
  他們感覺(jué)挺奇怪的,他們學(xué)校忽然要提前進(jìn)行模擬考。
  
  怎么飛天中學(xué)也似乎是在進(jìn)行完模擬考后,過(guò)來(lái)要跟他們比賽,準(zhǔn)備提前摸摸底的樣子?
  
  魏然和白小圓聞言,互相對(duì)視一眼,都是目露了然之色。
  
  他們當(dāng)然知道為什么飛天中學(xué)會(huì)這時(shí)候過(guò)來(lái)了。
  
  他們這些老師,早已經(jīng)知道高考要提前進(jìn)行了,不過(guò)暫時(shí)還不能說(shuō)。
  
  當(dāng)然,以他們的身份,也只是知道高考要提前,并不知道,關(guān)于城外獸潮聚集的消息。
  
  而他們也想過(guò),在學(xué)校十幾個(gè)班級(jí)互相進(jìn)行過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬考核后,也去找飛天中學(xué)那邊摸摸底。
  
  沒(méi)想到,飛天中學(xué)的人,倒是提前過(guò)來(lái)了。
  
  這樣也好,也省得他們特意跑去找飛天中學(xué)了。
  
  “你們有想留下來(lái)跟飛天中學(xué)的人試試手嗎?”
  
  魏然輕吐口氣,看向他班上的學(xué)生,輕聲詢(xún)問(wèn)道。
  
  畢竟已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間,他也不好強(qiáng)行留下學(xué)生,讓他們?nèi)ジw天中學(xué)的人進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
  
  還是要看他們的意愿的。
  
  “我要試試。”
  
  陳媛沒(méi)有猶豫,立馬應(yīng)下。
  
  張?jiān)热?,都在稍稍猶豫之后,也決定留下來(lái)看看。
  
  畢竟飛天中學(xué)跟他們一中不同,一中是公立學(xué)校,很多時(shí)候,哪怕不想,也要敞開(kāi)門(mén)讓飛天中學(xué)的進(jìn)來(lái)比試,不然免得讓人覺(jué)得,他們一中怕了飛天中學(xué)。
  
  而飛天中學(xué)就不一樣了,他們有點(diǎn)不要臉,有時(shí)候就故意不開(kāi)門(mén)讓他們進(jìn)去比試。
  
  所以,萬(wàn)一飛天中學(xué)的人,這次過(guò)來(lái)想跟他們一中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,等差不多摸清了他們的底了,回頭他們就不接受一中的挑戰(zhàn)怎么辦?
  
  那不是很吃虧。
  
  顧白其實(shí)無(wú)所謂跟不跟飛天中學(xué)的人試試手。
  
  不過(guò),既然大家都要留下來(lái),他一個(gè)人非要回家,那不顯得太不合群了嗎?
  
  所以他也默不吭聲地留下來(lái)。
  
  “我們站在后面,都看不到誒?!?br/>  
  這時(shí),有人發(fā)出質(zhì)問(wèn),想知道前面的人到底在搞什么?
  
  為什么不去大點(diǎn)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練室戰(zhàn)斗,或者去操場(chǎng)上戰(zhàn)斗?
  
  堵著門(mén)在戰(zhàn)斗,他們都看不到什么。
  
  “砰!”
  
  “喔……”
  
  這時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)一聲重響,接著歡呼聲不斷響起。
  
  似乎是分出勝負(fù)了。
  
  “治愈師快點(diǎn)救人!”
  
  一個(gè)熟悉的聲音響起,在喊人救命。
  
  白小圓和魏然他們聽(tīng)到這話,臉色都是微微一變,那是柳安平的聲音。
  
  看來(lái)輸?shù)娜?,是他們一中的學(xué)生。
  
  “顧白,林溪,你們跟我一起過(guò)去?!?br/>  
  魏然連忙喊上顧白和林溪,要上去看看情況。
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