“同學們！”
　　“超能覺醒發(fā)展至今，才三十年?！?br/>　　“雖說現在的超能強者還沒有摘星拿月、移山填海的能力，可老師相信，未來這些只存在于神話中的手段必將重現！”
　　“而你們，或許就可以走到那一步，成為現世神話！”
　　下課鈴聲響了。
　　女老師整理著自己的“教案”，道：“好了同學們，今天的課就先上到這兒，下課！”
　　這是下午最后一節(jié)課。
　　學生們就可以回家、回宿舍了。
　　寧城二中，有近一半的學生是住宿生。
　　比如蘇澤。
　　他家雖然也在寧城，可二中在寧城城南，他家在城北，騎自行車需要半個多小時，坐公交車的話，遇到堵車、紅綠燈，一個小時都不一定能到學校。
　　他周一到周五在學校住宿，高三學生周六早上還有四節(jié)課，上完之后才能回家，每周周末下午又得坐車趕回學校，因為周末晚上還有晚自習。
　　學校里有食堂。
　　飯菜的味道雖然比外面稍微差點，但勝在實惠，量多價格低，能吃飽。
　　蘇澤來到食堂，剛準備買飯，有學生喊道：“蘇澤，你們班主任叫你去教導處?！?br/>　　“同學，什么事情？”
　　蘇澤心中一動。
　　莫非是馬飛的家長來學校鬧了？
　　他來到那位帶話的學生前，低聲詢問。
　　“你是不是把你們班馬飛給揍了？”
　　那學生剛從教導處回來，應該是聽到了老師的談話，知道個大概，道：“教導處來了一個肥婆，拿著一張片子，說是他兒子的鼻梁被打骨折了，還造成了輕微腦震蕩，教導處主任和副校長被罵的狗血淋頭，你小心一些?！?br/>　　還真來了！
　　蘇澤倒沒放在心上。
　　鼻梁骨折？
　　輕微腦震蕩？
　　這都是李少龍揍得，關我屁事兒？
　　他買了個面包，對付了幾口，這才優(yōu)哉游哉的往教導處走去。
　　心中卻是盤算著……
　　該怎么修仙！
　　學校人多眼雜，肯定不行。
　　“要不然借著這個機會，辦理個休學？”
　　“可休學……老頭子那邊怎么解釋？”
　　蘇澤又愁了起來。
　　已經融合了記憶，自身或許也受到呢了段記憶的影響，對于自己的“便宜老子”并不排斥。
　　蘇澤是單親家庭，母親在他一歲多的時候就去世了，老頭子又當爹，又當媽，一把屎一把尿一個人把他拉扯大，供他讀書上學，很不容易。
　　老頭子在飼料廠上班，最大的愿望就是蘇澤可以考進西北超能學院。
　　“或許得找老頭子談一談……我天賦差，無法覺醒，武道成績也不怎么樣，這學不上也罷，關鍵是修仙不能耽擱了……”
　　蘇澤來到教導處外。
　　里邊，有尖銳的聲音傳來——
　　“什么同學打鬧？這是同學之間的打鬧嘛？”
　　“我兒子鼻梁都折了，牙都掉了一顆！”
　　“我把兒子放到你們寧城二中，是對你們寧城二中的信任，結果出了這種事情，你們對得起我們學生家長的信任嘛？”
　　“馬飛媽媽，你消消氣?！?br/>　　王老師賠笑道歉，結果被馬飛母親劈頭蓋臉又是一頓罵。
　　教導處的門是半開的。
　　蘇澤透過門縫，看到了一位體型肥胖的女人，她燙著卷頭，眉毛粗黑，面相一看就不好惹，此刻正坐在椅子上，氣沖沖道：“今天你們學校要不給我一個說法，我明天就把這件事情曝光，帶記者來你們學校！”