于是，就在這日復(fù)一日的幼兒園小班學(xué)習(xí)生涯中，十月和黃小飛用了一年的時(shí)間掌握了拼音、語法還有簡(jiǎn)單的葉蔓文字（漢字），甚至互相間已經(jīng)可以用葉蔓語簡(jiǎn)單地交流了。這還是在丁春蕊利用每天中午短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間教出來的，不然按她的話說，以十月和黃小飛聰明的小腦瓜，現(xiàn)在怕不是已經(jīng)能說一口流利的葉蔓語了。
　　當(dāng)然，這一年短暫的午休學(xué)習(xí)時(shí)光也并非一帆風(fēng)順，其中有幾次還被高露和其他員工撞見過。每到這時(shí)，丁春蕊都立刻裝出一副訓(xùn)斥的樣子，責(zé)備二人做錯(cuò)了事情，這才特意把他們叫出來指正。十月每次都很機(jī)靈地作出委屈難過的表情，有兩次甚至配合地掉下幾滴淚水。
　　相比之下，黃小飛就十分老實(shí)了，有時(shí)候根本沒有反應(yīng)過來，無從配合丁春蕊演戲。所以后來再被撞見，丁春蕊就干脆抱起黃小飛，假裝他剛上完廁所出來，正要把他抱回教室。
　　因?yàn)槲缢型拘∪~蔓們哭鬧起來，吵著要上廁所的事情也時(shí)有發(fā)生，所以一直以來倒也沒被拆穿過。有時(shí)候高露被吵醒，也還是待在休息室里哄哄小朋友，丁春蕊聽見聲音也會(huì)及時(shí)趕回，所以高露也從未出門來碰見丁春蕊暗中教學(xué)。
　　不過因?yàn)槎〈喝锖褪略谧呃壤镎f話被碰見的次數(shù)太多，每次丁春蕊又都用教育加訓(xùn)斥十月的辦法應(yīng)對(duì)，所以隨之帶來的，就是十月調(diào)皮搗蛋的“小霸王”名號(hào)在幼兒園里不脛而走，甚至傳到了羅薇和盧森保的耳中。
　　好在盧森保十分開明，對(duì)這種事情是一笑而過，只覺得是十月天生好動(dòng)而已，還時(shí)常開導(dǎo)羅薇，不要因?yàn)檎{(diào)皮活潑的葉蔓常情而責(zé)備于十月。
　　也因此，十月每次在盧森保為他撐腰，都對(duì)爸爸，也是他實(shí)際身份上的男主人都多一分親近；也在羅薇每次對(duì)他訓(xùn)斥后，都減弱了一分對(duì)媽媽隱瞞學(xué)習(xí)葉蔓語這個(gè)秘密的愧疚。
　　要說在社交方面，天性活躍的十月倒是跟幼兒園班上的每個(gè)小伙伴都相處得不錯(cuò)；不過關(guān)系最好的，還是王大個(gè)，黃小飛，李木桶，羅可可和王茜茜五個(gè)。他們六個(gè)小葉蔓家住得近，主人間又互相熟悉，因此他們六個(gè)小葉蔓倒是得以時(shí)常在幼兒園課余外的時(shí)間里聚在一起。
　　溫鳴陸，也就是冰星，依照它自身的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)速度，每周共有八天。也就是說，除了上幼兒園的五天外，小葉蔓們有三天的快樂周末。
　　剛開始六個(gè)孩子自然是由各自的主人帶著，主人們湊在一起，他們才能夠一起玩耍。后來他們年紀(jì)漸長(zhǎng)，能跑能跳能認(rèn)路了，也就每個(gè)周末輪流，由一個(gè)溫鳴主人帶著六個(gè)小葉蔓出門，倒給主人們都省了不少事。
　　于是在又一個(gè)周末的午后，黃小飛的媽媽黃鶯帶著六個(gè)小葉蔓，來到了一處郁郁蔥蔥的森林公園。不過剛到公園，黃鶯就接到了一個(gè)工作電話，需要他緊急去到單位一趟。這讓黃鶯陷入了兩難的境地。
　　“媽媽，怎么了？”黃小飛見黃鶯接完一通電話后，眉頭緊鎖，于是貼心詢問。