2016年9月3日。
　　今天發(fā)生了一件事，我一定要記下來(lái)，那就是我見義勇為了。
　　我忘帶鑰匙，放學(xué)沒有直接回家，而是留在班里寫了一會(huì)兒作業(yè)，等到了媽媽下班的時(shí)間，才收拾書包回家。
　　離校前我去了一趟廁所，卻看見幾個(gè)初二的學(xué)生正在欺負(fù)我們班陳亮。
　　陳亮平時(shí)穿的衣服臟兮兮的，大家都不愛跟他玩，但我沒想到會(huì)有人專門欺負(fù)他。
　　那些初二的學(xué)生嘴上叼著煙，帶頭的叫夏冰，全校都認(rèn)識(shí)他，學(xué)校里有名的小混混，據(jù)說在社會(huì)上也有些關(guān)系。
　　我本來(lái)很害怕，想裝作沒看見，可我又想到了哥哥，哥哥考上公安大學(xué)了，等他畢業(yè)就要當(dāng)警察了。
　　我有一個(gè)警察哥哥，面對(duì)這種以多欺少恃強(qiáng)凌弱，我不能退縮。
　　于是我沖上去救了陳亮。
　　我拽著他跑出了廁所，那些人肯定沒想到我會(huì)出手救人，他們都愣住了，然后追著我倆滿校園跑。后來(lái)被一位沒下班的老師發(fā)現(xiàn)了，他們才不敢追了。
　　我問陳亮：“他們總欺負(fù)你嗎？”
　　陳亮說：“是。”
　　我又問：“那你為什么不反抗？”
　　陳亮就不說話了。
　　他看著真可憐，我就跟他說：“以后再有人欺負(fù)你，你就反抗，至少也得告老師吧�！�
　　他還是不說話。
　　臨分別的時(shí)候，他非要給我買一根冰棍，不過我沒要。
　　哈哈，感覺自己想一個(gè)除暴安良的俠客，哥哥應(yīng)該會(huì)為我感到驕傲吧。
　　再往前翻，日記里就沒有關(guān)于校園欺凌的內(nèi)容了，都是些瑣事，今天丟了支筆啊，昨天跟哥哥聊了qq啊之類，純粹的流水賬，看起來(lái)卻無(wú)比的舒服溫暖。
　　這才是一個(gè)人該有的少年時(shí)光。
　　閆儒玉合上日記本，他已明白了給他提供地址之人的意圖。
　　復(fù)仇！
　　為這個(gè)生前受人欺凌，死后連身份都被抹殺的少年復(fù)仇。
　　“留地址的很可能是綁架夏冰的人！”閆儒玉一邊環(huán)視房間四周，一邊在心中思忖。
　　很快，他又有了發(fā)現(xiàn)。
　　書桌上方的墻上用三角鐵支起了上下兩層木板，木板上擺著兄弟倆的書，弟弟的書大多是初中教材，哥哥的書涉獵則比較廣，刑偵專業(yè)的教材、薄厚不一的法典，英語(yǔ)六級(jí)單詞，還有幾本推理小說，其中經(jīng)典之作《福爾摩斯探案集》最舊，應(yīng)該是被翻看過許多遍。
　　就是這本厚厚的《福爾摩斯探案集》，書背上挖了一個(gè)指肚大小的圓洞。
　　閆儒玉抽出書，打開。
　　果然，書中藏著一個(gè)微型攝像頭。
　　攝像頭上的紅燈一閃一閃，說明正在拍攝。
　　和警用的微型攝像頭樣式只有略微差異，應(yīng)該是個(gè)懂行的人——比如上過公安大學(xué)的牛小杰的哥哥——買來(lái)的東西。
　　“為什么在這兒放攝像頭？要監(jiān)視誰(shuí)？我嗎？”
　　閆儒玉凝視著攝像頭，似乎能透過鏡頭看到對(duì)方。
　　“不相信我？怕我和學(xué)校一樣，被人用錢收買了，所以監(jiān)視我？”閆儒玉大概明白了對(duì)方的意圖。
　　他掏出本子和筆，在本子上寫道：“別傷害人質(zhì)，我?guī)湍悴榕Ｐ〗艿陌缸印！?br/>　　寫完，他將攝像頭對(duì)著紙上的字拍了一會(huì)兒。