燕沖正在林子里玩耍，突然就冒出一頭熊，張牙舞爪地向他撲來(lái)。
　　他猛地就出了一身冷汗，轉(zhuǎn)頭就跑。
　　不好，正前方也來(lái)了一頭大熊，伸出前爪就拍在他的肩膀上。顧不得疼痛，轉(zhuǎn)身就向左跑。左邊一頭熊也獰笑著撲過(guò)來(lái)。再向右跑吧，沒(méi)辦法了！
　　前面就寫(xiě)一牌子：“前方高能，有熊出沒(méi)?！惫芩?，逃命要緊！
　　誰(shuí)知就真得又冒出一頭熊，天啊，哪來(lái)這么多的熊？他就這樣眼睜睜地看著四頭狗熊獰笑著向自己逼近。
　　正在這千鈞一發(fā)之際，憑空就跳出一只斑額吊頸大虎來(lái)，張開(kāi)血盆大口就咬傷了最大的一頭熊。
　　其它三只一看大勢(shì)不好，紛紛奪路而逃。
　　燕沖定睛一看，原來(lái)是虎老大！
　　“跟我斗？你們也不看看我老大是誰(shuí)？瞎了你們的熊眼！”
　　突然半空中一聲雷響“我倒看看瞎了誰(shuí)的熊眼！？”
　　燕沖抬頭一看，哪里是什么狗熊，分明就是“鉆天豹”。
　　“鉆天豹”為何許人也？
　　“鉆天豹”原名占田豹，是燕沖的英語(yǔ)老師。由于其人其高無(wú)比，又在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上以中長(zhǎng)跑無(wú)敵而出名，鉆天為高，豹為快也。故占田豹叫著叫著就成了鉆天豹，不僅學(xué)生背地里叫，老師們也這樣當(dāng)面叫。
　　燕沖感覺(jué)無(wú)邊的殺氣向自己壓過(guò)來(lái)。
　　鉆天豹伸手糾住燕沖的耳朵，不由分說(shuō)就把他拎出了教室。
　　原來(lái)中午太累了，所以第一節(jié)剛上課就入睡。
　　睡也不讓睡個(gè)好覺(jué)，姓熊的真不是好東西！燕沖這樣想著。
　　第二天到訓(xùn)練基地的時(shí)候，虎老大就教燕沖如何閉氣，如何扎猛子才扎得更深游得更快，以及仰泳、蛙泳和其它游泳方式，這倒本來(lái)認(rèn)為自己游泳很不錯(cuò)燕沖大開(kāi)眼界。
　　他甚至還教燕沖如何徒手抓魚(yú)。他說(shuō)這是生存的技能，說(shuō)不定什么時(shí)候就用上了。
　　雖然一時(shí)半會(huì)兒還不是太熟練，但其中的技巧燕沖卻掌握了個(gè)大概，只能慢慢地消化和鞏固了。
　　第三天去的時(shí)候，燕沖看到北岸瓜田里有好多穿迷彩的人在割瓜秧，還幾輛綠色的卡車在來(lái)回奔跑，把剩余的西瓜運(yùn)走，順帶把瓜秧拉到北河岸邊。
　　“以后不能來(lái)了。”燕沖邊穿衣邊說(shuō)?！皩W(xué)校改上課時(shí)間了?！?br/>　　“噢，這樣啊。我想想！”虎老大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了兩圈。
　　“這倒是個(gè)問(wèn)題。這樣吧，以后你下了第四節(jié)課就來(lái)，在我這兒吃點(diǎn)。然后再游泳。對(duì)了，明天我給你上新科目?！?br/>　　什么，真把我當(dāng)成了什么玩具來(lái)玩了？燕沖心想著，但終究不敢說(shuō)出來(lái)。
　　“好的?！闭f(shuō)完要離開(kāi)。
　　“等等。”虎老大說(shuō)：“把那兩個(gè)西瓜帶回去，晚上和同學(xué)們吃?！?br/>　　“謝謝老大，老大真好！”
　　那天晚上，三、五個(gè)學(xué)生都不斷地起床上廁所，有人說(shuō)是吃西瓜吃得。
　　燕沖也沒(méi)少吃啊，人家怎么就沒(méi)事兒呢？
　　總之，出來(lái)混得，遲早是要還的。
　　第四天下午一下學(xué)，燕沖就一路跑到河邊。
　　虎老大正在南岸一棵大柳樹(shù)上綁了一個(gè)汽車大輪胎，地上還放著一個(gè)中號(hào)的輪胎，上面放著兩個(gè)大號(hào)的綠色的快餐杯。
　　“來(lái)吧，先吃飯?！被⒗洗筠D(zhuǎn)身過(guò)來(lái)和燕沖一起吃。
　　燕沖揭開(kāi)蓋子，半缸大米半缸菜，還有不少肉，這可不是學(xué)校食堂里的伙食所能比的。
　　看來(lái)這個(gè)白撿的老大還是有一定好處的，燕沖心想。但這樣吃有家的東西好像不太好吧？
　　算了，反正吃老大的，名正言順。
　　“老大，有個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)一下?！?br/>　　“有屁就放。”老大又恢復(fù)那種冷峻的神情。
　　“他們干活你為什么不干呢？”
　　“噗?！崩洗蟛铧c(diǎn)笑噴出來(lái)?！斑@個(gè)嘛，那個(gè)啊……你說(shuō)昨天中午啊？這個(gè)世界上必須有制度，該干嘛就得干嘛。是吧，否則這個(gè)世界就會(huì)亂的，你說(shuō)是吧。況且，你見(jiàn)過(guò)老虎這個(gè)森林之王去干活的嗎？嘿嘿嘿……”
　　燕沖覺(jué)得他笑得異常陰險(xiǎn)，不過(guò)也說(shuō)不上哪里有問(wèn)題。反正聽(tīng)他講道理，還不如自己琢磨呢。
　　跟這人相處，就不能按正常思維來(lái)。
　　就一句話，對(duì)自己有利就向前沖，對(duì)自己有害就得想想。
　　勿勿吃過(guò)飯，燕沖就用河水把兩個(gè)缸子洗干凈。
　　虎老大就拿出一張紙，十分莊重的遞給燕沖。
　　燕沖狐疑，蛤也十分莊重地雙手接住，小心地打開(kāi)，只見(jiàn)上面方方正正地寫(xiě)著：
　　關(guān)于盡快改變小泥鰍被動(dòng)挨打的作戰(zhàn)方案
　　根據(jù)達(dá)爾文的“物競(jìng)天擇適者生存”的理論和打鐵還需自身硬的古訓(xùn)，以及自己的事情自己辦的原則，自今日起對(duì)小泥鰍進(jìn)行強(qiáng)化生存訓(xùn)練如下：
　　1，每天定時(shí)進(jìn)行兩個(gè)四百米循環(huán)游泳訓(xùn)練，每二百米改換一種方式。
　　天啊，你這是想把我改造成世界冠軍參加奧運(yùn)會(huì)嗎？
　　如果這樣游游泳就能把人給揍了，那一九五一年為何不讓全國(guó)人民去游泳呢？
　　燕沖默默地想了想，算了，人在屋檐下，不得不低頭啊。畢竟人家還要幫咱去打人呢，也不算吃虧，是吧！
　　接著向下看。
　　2，游泳后立即進(jìn)行第二項(xiàng)：
　　（1）各種預(yù)備活動(dòng)合計(jì)三分鐘。
　　（2）伏臥撐一百個(gè)，舉輪胎二十個(gè)，輪胎翻轉(zhuǎn)二十次。
　　（3）直、沖、勾、鞭拳各一百次。平、頂、砸肘各一百次。踹、蹬、踢、撩、邊、劈、擺，旋踢各一百次。頂、橫膝各一百次。
　?。?）視情況可進(jìn)行簡(jiǎn)單組合訓(xùn)練。
　　3，如小泥鰍不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的訓(xùn)練科目，虎老大可適當(dāng)扣除部分餐品，直到扣完為止（午餐由虎老大免費(fèi)提供）。
　　注：1，本方案即日起執(zhí)行（今天是半價(jià)——活動(dòng)減半），看情況和天氣適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束第1項(xiàng)，而第2項(xiàng)相應(yīng)加倍（b計(jì)劃）。反之，天氣轉(zhuǎn)暖適合游泳時(shí)起，自動(dòng)啟動(dòng)a計(jì)劃。
　　2，本方案最終解釋權(quán)歸虎老大。
　　3，如有爭(zhēng)議，請(qǐng)參照上面“注”的第2條。
　　執(zhí)行人：小泥鰍監(jiān)督人：虎老大
　　x年y月z日
　　天啊，這不就是霸王條款，存心折磨人嘛！不過(guò)看在免費(fèi)餐飯的面子上，就當(dāng)出力掙飯錢，勉強(qiáng)同意了吧。
　　關(guān)鍵是現(xiàn)在學(xué)校食堂那飯真特么的不是人吃的！
　　兩人簽字，生效！
　　千萬(wàn)別不被熊三打死，就要被虎老大折磨死了呀。有天理嗎？
　　反過(guò)來(lái)想想，不蒸饅頭蒸口氣，將來(lái)只要不被他熊家欺侮，一切付出都是值得的。
　　好，沒(méi)有什么了不起的，老子什么苦沒(méi)吃過(guò)！
　　開(kāi)干！
　　隨著時(shí)間的推進(jìn)，燕沖可支配的時(shí)間變得越來(lái)越短。于是虎老大再次調(diào)整了“作戰(zhàn)計(jì)劃”，把一些不需特定場(chǎng)地的訓(xùn)練科目放到晚上讓燕沖自己去完成。
　　盡管有點(diǎn)疲憊，燕沖倒也自覺(jué)守信，不敢懈怠。相對(duì)于再也不受別人的欺凌來(lái)說(shuō)，吃點(diǎn)苦算什么？
　　但有一次下雨，作業(yè)也特別多，同時(shí)燕沖也比較累，就沒(méi)再去完成剩下的部分。
　　誰(shuí)知第二天就被虎老大揍了一頓，還說(shuō)“你小子要是沒(méi)志氣早點(diǎn)說(shuō)一聲，別讓老子替你丟人”。