主從關(guān)系既定，兩人之間的態(tài)度反而比剛才還要隨意。岳山從客位換到主位，周尚云自在客位坐下。
　　“明公到草灘鎮(zhèn)可是有事要辦？”周尚云很快就進(jìn)入了角色，問(wèn)道。
　　“沒(méi)有什么事情，只是想去長(zhǎng)安城瞻仰我大唐帝都的盛景?！痹郎降?。
　　“那正好，我可以當(dāng)明公的向?qū)А！敝苌性菩老驳馈?br/>　　“你不用應(yīng)卯嗎？”岳山心中不喜的道。
　　周尚云負(fù)責(zé)此地倉(cāng)廩工作責(zé)任重大，在尚未辭職接任官吏沒(méi)有到達(dá)之前隨意離職，是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這樣的人他可不敢重用。
　　“呵呵……明公勿憂，早在三日之前我就已經(jīng)辭去了所有職務(wù)，復(fù)歸閑人之身。”周尚云笑道。
　　“哦？”岳山驚訝不已，道：“你剛才為何不說(shuō)？”
　　“現(xiàn)在明公知道也不晚呀?！敝苌性频?。
　　果然，不能小瞧這些古人啊。周尚云這個(gè)名不見經(jīng)傳的普通人都敢破釜沉舟，比起來(lái)他這個(gè)從后世穿越過(guò)來(lái)的人就遜色太多。
　　一個(gè)大男人去當(dāng)老師還是歷史老師，就已經(jīng)說(shuō)明他這個(gè)人沒(méi)有什么遠(yuǎn)大理想。倒不是看不起教師職業(yè)，而是事實(shí)就是如此。
　　教師的工資低福利待遇也不是很好，屬于餓不死也吃不飽的職業(yè)，就勝在穩(wěn)定壓力沒(méi)有那么大。
　　有理想有追求的年輕人很少會(huì)去當(dāng)老師。就算去當(dāng)老師，也會(huì)選擇語(yǔ)數(shù)外這些主要科目。
　　歷史、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)這些科目，那真是一輩子什么好處都輪不到。
　　不過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)必要糾結(jié)，他辭職了也好，這樣馬上就可以上任。方便的還是自己，于是說(shuō)道：
　　“那好，咱們就一起出發(fā)吧。還有，以后別叫我明公，就叫我大郎……吧?！痹郎侥樕之惖牡馈?br/>　　沒(méi)辦法，想到大郎這兩個(gè)字，他的腦海里就情不自禁浮現(xiàn)出那句經(jīng)典臺(tái)詞‘大郎，該吃藥了’。
　　他倒還不至于為了這句臺(tái)詞就不讓人用這個(gè)稱呼了，他是家里唯一的男丁，可以想見未來(lái)肯定會(huì)有更多的人用大郎來(lái)稱呼他?？偛荒苊看斡腥诉@么喊他就提醒別人一次吧。
　　所以還是老老實(shí)實(shí)當(dāng)大郎吧，最多將來(lái)娶媳婦的時(shí)候別找金蓮這樣的。
　　“也好?！敝苌性菩廊坏?。
　　他自己也覺(jué)得喊一個(gè)十歲的孩子明公太違和了，而且傳出去對(duì)岳山也不好。還是親切一點(diǎn)的稱呼更合適。
　　“不過(guò)，我覺(jué)得大郎當(dāng)下有一件更要緊的事情需要去做。”周尚云馬上就進(jìn)入了幕僚的角色。
　　“什么事情？”岳山問(wèn)道。
　　“招募防閤。”周尚云道。
　　“什么是防閤？”岳山好奇的問(wèn)道。
　　“朝廷禁衛(wèi)武官置直閣將軍﹐諸王﹑都督﹑刺史置防閣將軍﹐以勇略之士充任﹐以防衛(wèi)齋閣。按我大唐制﹐親王以及京師文武執(zhí)事官五品以上皆有防閣?！敝苌性骑@然是做過(guò)了解的，相關(guān)律例張口就來(lái)：“大郎是男爵，位同從五品，理當(dāng)享有十八名防閤?！?br/>　　防閤是什么呢，通俗點(diǎn)理解就是護(hù)衛(wèi)的意思。而且是在朝廷制內(nèi)，可以佩刀武器裝備，俸祿也是朝廷發(fā)放。
　　這待遇，相當(dāng)于國(guó)家給私人配備了警衛(wèi)隊(duì)啊。十八個(gè)人，就是半個(gè)排的兵力。
　　想到這里，岳山的心臟砰砰跳了起來(lái)。但他還保持著幾分理智，疑惑的問(wèn)道：“不是京師文武執(zhí)事才有防閤嗎？”