第115章建立與破壞，宿命對決（日常，介意慎點(diǎn)?。?br/>　　
　　哥廷根大學(xué)創(chuàng)立于1734年，
　　
　　20世紀(jì)初期，這座德國知名學(xué)府與龍國有著很深的淵源。
　　
　　那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
　　
　　哥廷根走出了許許多多的龍國天才，他們活躍在看不見的戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國。
　　
　　...
　　
　　代課老師姓張，是一名華裔。
　　
　　“勒沃庫森在北倫敦的表演非常精彩，好好保持那種單核降速踢法！兩周后的拜仁會灌你們七個(gè)球，不！是八個(gè)！”
　　
　　李康認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　張老師放出做好的數(shù)學(xué)模型，簡單概括了瓜式巴薩與瓜式拜仁的區(qū)別。
　　
　　說話間時(shí)不時(shí)夾雜著龍國成語。
　　
　　“我的時(shí)薪很高，但必須說些題外話。”
　　
　　啪。
　　
　　粉筆折斷。
　　
　　黑板上多了一組李康看不懂的單詞。
　　
　　“足球的戰(zhàn)術(shù)框架變革，已經(jīng)死了！”
　　
　　“死于1990年！”
　　
　　“圖赫爾幾年前出道時(shí)提出了‘gameplan’，掀起了戰(zhàn)術(shù)狂卷的熱潮，五大聯(lián)賽的所有球隊(duì)，會在每一周根據(jù)對手的情況，執(zhí)行不同的戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)變化！”
　　
　　“我們只有在足球小說中，才能看到某某球隊(duì)是踢傳控，某某球隊(duì)踢高位壓迫、某某球隊(duì)踢防反的等等一成不變的說法！”
　　
　　“雙方教練組的博弈，演變成了圍棋的形式！”
　　
　　“所有萬萬千千的戰(zhàn)術(shù)變化，在足球的歷史中都能找到原型！”
　　
　　“偽九號和中鋒回撤？1953年的匈牙利人已經(jīng)玩厭了！”
　　
　　“鏈?zhǔn)椒朗睾头朗胤磽簦?932年瑞士人開始玩，上世紀(jì)60年代就被意大利人玩得爐火純青！”
　　
　　“高位壓迫？70年代的橙衣軍團(tuán)已經(jīng)貫徹到了極致！”
　　
　　“自由人？在區(qū)域防守的被完善后，就已經(jīng)消失在歷史的舞臺！”
　　
　　“阿里戈·薩基在上個(gè)世界八十年代，提出的‘間距變化’，終結(jié)了戰(zhàn)術(shù)框架的發(fā)展！”
　　
　　“2015年你在踢的足球，除了球員體能和跑動距離，攻防轉(zhuǎn)換的場面形勢與90年代有很大的變化嗎？”
　　
　　張老師突然問道。
　　
　　李康想了想，搖搖頭。
　　
　　的確是沒有變化。
　　
　　球員在場上所有的舉動，教練組臨場的變陣，已經(jīng)由上個(gè)世紀(jì)的前人們給出了最優(yōu)答案。
　　
　　張老師抿了一口礦泉水，繼續(xù)說道：
　　
　　“所有戰(zhàn)術(shù)體系，都會有弱點(diǎn)！一個(gè)人拯救全隊(duì)的劇本，只會大量地出現(xiàn)在國家隊(duì)比賽中！”
　　
　　“你認(rèn)為，世界上會誕生最完美中場球員嗎？”
　　
　　“如果會，那他是什么樣的模板？”
　　
　　“是建立者！”
　　
　　“能夠根據(jù)賽況頻率、強(qiáng)度、切換不同角色、適應(yīng)不同體系變化與切換能力！”
　　
　　“從而在比賽中，不斷建立一個(gè)個(gè)最優(yōu)解的戰(zhàn)術(shù)框架！”
　　
　　“這就是建立型中場！”
　　
　　“完美的烏托邦陣型，是一支球隊(duì)中同時(shí)擁有三名這樣的中場球員！”
　　
　　“南安普頓青訓(xùn)營，多年前就開始根據(jù)這個(gè)模板來培養(yǎng)球員！可惜只是一種理想！”
　　
　　“目前，五大聯(lián)賽中最為接近這個(gè)模板的中場球員是...”
　　
　　李康的大腦隆隆作響。
　　
　　建立者中場？
　　
　　系統(tǒng)給出的模板...是破壞型中場！
　　
　　....
　　
　　“回歸正題！”
　　
　　“我是拜仁球迷，我認(rèn)為瓜迪奧拉是垃圾！”
　　
　　“但他對阿拉巴與拉姆的使用，為戰(zhàn)術(shù)框架的革新，緩了一口氣！”
　　
　　“他指出了一個(gè)方向！”
　　
　　“那就是后衛(wèi)與邊后衛(wèi)對足球革新的催化！”
　　
　　“全世界在等待著某個(gè)能夠推動足球發(fā)展的后防天才誕生，但你我有生之年，等不到?！?br/>　　
　　“那么，勒沃庫森擊敗瓜式拜仁的關(guān)鍵是什么？”
　　
　　“是兩名邊后衛(wèi)...內(nèi)收...轉(zhuǎn)化成雙后腰的階段！”