現(xiàn)在嗎……
　　丁佳怡不得不承認(rèn)，跟大女兒比起來，還是小女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)。
　　大女兒中考失利，都有書讀，要是小女兒考得比大女兒好，老喬那邊就首先過不了關(guān)，只有小女兒考得比大女兒差，她才有機(jī)會(huì)說服老喬改變主意。
　　“媽，別提這事兒了?！?br/>　　一說到錢，喬子衿比丁佳怡更郁悶。
　　喬楠手里有錢，喬子衿一直知道得比丁佳怡清楚。
　　喬子衿是個(gè)存不住錢的人，家長(zhǎng)給多少花多少，她也知道喬楠一分沒花，一點(diǎn)一點(diǎn)都攢了起來。
　　喬子衿之所以不把喬楠手里這筆錢告訴丁佳怡是因?yàn)樗?，喬楠存了不少，要是被她媽知道了，她媽?huì)直接沒收喬楠的錢，而不是把喬楠的錢都給她花，喬子衿舍不得這筆錢。
　　喬子衿想得好，覺得喬楠好哄。
　　只要她廢點(diǎn)口水，把喬楠哄好了，喬楠現(xiàn)在存的錢，最后都得花在她的身上。
　　喬子衿這是把喬楠當(dāng)成移動(dòng)又主動(dòng)的儲(chǔ)錢罐了。
　　現(xiàn)在錢沒花著，還讓喬楠多了一個(gè)可以繼續(xù)念書的機(jī)會(huì)，喬楠心里能舒服嗎？
　　早知道會(huì)這樣，她就不讓喬楠把這筆錢留到今天，早幾天她就哄著喬楠通通幫她買衣服得了。
　　此時(shí)的喬子衿隱隱感覺到，要是幾天前她一定能從喬楠的手里把這筆錢哄出來，可是現(xiàn)在難。
　　“行，不提錢，提你學(xué)習(xí)的問題。子衿，之前的事情，媽也不問你了。但你上了高中之后，可得加把勁啊?！倍〖砚氲絾套玉频某煽?jī)，忍不住皺起了眉毛來。
　　“知道了?！眴套玉菩睦锔C著一團(tuán)火，她也想好好讀書，她也想跟喬楠一樣，總是考年級(jí)前三，讓爸媽走出去哪兒都臉上有光，她臉上更有光。
　　可是……
　　“喬楠在看書，你初中學(xué)得又不好，你去讓她教你啊?！倍〖砚庖婚W，想到一個(gè)辦法，事實(shí)上，這個(gè)辦法以前也用過。
　　喬楠上初一，喬子衿上初二，有時(shí)候喬子衿做初二的數(shù)學(xué)題，不記得初一知識(shí)點(diǎn)，丁佳怡都是讓喬子衿問喬楠的。
　　不過對(duì)外，丁佳怡向來都說是，大女兒在教小女兒，所以小女兒的成績(jī)才會(huì)好，這都是大女兒的犧牲才成全了小女兒。
　　“哎?！眴套玉蒲劬σ涣?，對(duì)啊，她怎么沒想到這點(diǎn)呢，要是她老纏著喬楠，喬楠復(fù)習(xí)時(shí)間不也少了嗎？
　　“去吧?！?br/>　　“楠楠?！边@一次，喬子衿沒敲門直接進(jìn)了喬楠的房間。
　　“干嘛，又想來?yè)屛业臅?？”喬楠頭也沒有抬，正在攻克一道數(shù)學(xué)例題。
　　對(duì)于喬楠來說，想要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就得先把書的例題全都學(xué)會(huì)，更何況她挑的這本書上筆記比較全，解題思路更加清晰，能夠讓喬楠事半功倍。
　　“不是的，我是來問你問題的?！泵榈絾涕趯W(xué)的就是自己最頭疼的數(shù)學(xué)，喬子衿說得越發(fā)理直氣壯了。
　　喬楠?jiǎng)幼饕粍?dòng)，把書合上，嘴角一勾看向了喬子衿：“是你自己想來的，還是媽讓你來的？”
　　兩輩子，喬子衿什么時(shí)候喜歡過讀書？