帶土減少了上課回頭的次數(shù)，大多數(shù)時間很認(rèn)真地聽著課。
　　老師非常感動，便數(shù)次把帶土點(diǎn)名起來回答問題。
　　一問就廢。
　　帶土尷尬得不行。
　　其實(shí)問題不難，他也不是聽不懂，但其中涉及到的內(nèi)容里有很多他之前沒心思聽課時教的東西……
　　就答錯了。
　　不過也沾了邊，挺好了。
　　老師決定要多提問提問帶土，因?yàn)樗辽儆羞M(jìn)步了。
　　于是帶土一上午的兩節(jié)課里被點(diǎn)了少說有十來次。
　　老師發(fā)現(xiàn)他答上的邊越來越多，于是也點(diǎn)得越來越勤。
　　名為課程的節(jié)目效果很好，對其他的學(xué)生來說還蠻有趣的。
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　　耗盡了活躍著的腦細(xì)胞的帶土一到午休時間就趴在了桌子上，沒有像之前那樣直沖出門。
　　琳問他感冒好些了嗎？他便像是打了雞血一樣活躍了起來。
　　然后一起走了。
　　裕也覺得總是蹭飯不太好，在離開家之前和真黑說了，讓真黑在第一節(jié)課下課以后來找自己，自己再決定是要回家吃飯還是去蹭飯。
　　回家的話，就讓真黑去朔茂家蹲到他回去，告訴朔茂今天不用準(zhǔn)備裕的份——以及之后要是暫時不來了也會每天派自己過去說的。
　　就是不知道朔茂在聽到真黑說話以后，會不會有什么特別的反應(yīng)。
　　不回家的話，就讓真黑回家告訴檜，讓他自己吃點(diǎn)什么然后好好休息。
　　不過今天的裕還是去蹭了飯。
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　　下午的課照常，手里劍投擲，苦無訓(xùn)練，對戰(zhàn)。
　　裕被覺得“帶土都有希望了那他也一定可以”的老師又點(diǎn)出去對練，被人干凈利落地打趴了以后抱頭撞樹，嚇得老師保證會相信他且之后不再點(diǎn)他了。
　　她這才安心地繼續(xù)去鍛煉身體了。
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　　放學(xué)后，裕和琳與帶土告別后被檜帶回了家。
　　雖然裕也因?yàn)閺?qiáng)迫癥的原因，想跟卡卡西也打個招呼湊個水門班的三小只來著，但卡卡西放學(xué)就立刻跑回家了，完全不給別人與他接觸的機(jī)會。
　　晚上吃的依然是檜努力地向著家的味道而做出來的飯菜，樸實(shí)卻豐富，讓跑了一大節(jié)課的?；謴?fù)了能量。
　　但晚上也沒什么能練的。
　　自己在家很無聊，她就在八點(diǎn)前看書學(xué)習(xí)，八點(diǎn)后洗漱上床和真黑窩在一起，練習(xí)著變身術(shù)。
　　不過總是練不到二十分鐘就睡著了。
　　裕不打算畢業(yè)那么早，就沒有練分身術(shù)，專攻變身。
　　目標(biāo)是變成不完美的半扶他。
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　　起床之后，檜下班回家給裕和真黑準(zhǔn)備早飯。飯后的真黑攬包了送裕上學(xué)的工作，給檜以充足的睡眠時間。
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　　上知識課，午休蹭飯/偶爾著家，上練習(xí)課，增強(qiáng)體魄。
　　一天又一天。
　　帶土和琳隔快一個月就會來留宿一次，和裕也漸漸地變得更熟了，熟到二人同時用變身術(shù)，變出來的裕都沒什么區(qū)別。
　　不過他們每次來都會占用浴室很長時間，裕嚴(yán)格懷疑他們是來蹭浴缸的。
　　她也提議過，問帶土他們有機(jī)會要不要一起去澡堂——那邊的池子大。
　　帶土想去，琳也想去，但是沒有監(jiān)護(hù)人跟著，他們年紀(jì)太小了，還沒有畢業(yè)，會被以不安全的理由拒絕進(jìn)入。
　　如果成為下忍了，那不論多少歲都可以進(jìn)，就算四五歲也行。
　　因?yàn)槟钦f明這樣的孩子是能照顧好自己的，不會讓自己處在危險(xiǎn)之中。