咚咚咚咚咚
　　這梅子做成醬，味道還是不錯的。葉師傅和三人在倒騰著新鮮的梅子醬。
　　梅子醬做起來其實甚是容易，洗干凈后用鹽水泡一個晚上，搗碎濾核，放入冰糖熬煮至金黃即可。
　　無論是夾面包，沾炸物，還是兌點酒都是極好的。
　　“所以，為什么我們要加班做梅子醬呢？”圓子問道。
　　“往年一般就是拿竹竿打點梅子泡酒喝，這校長也不知道發(fā)了什么瘋，把一個林子的梅子都打了下來。沒辦法只能做梅子醬?！比~師傅抱怨著搖著頭，把熬好的梅子醬裝入一個個玻璃罐，然后把口封起來，放在一邊。他做完起身洗了洗手，給了克里他們一張紙和三個牌子：“等會你們幫忙跑一次腿，幫我把這些梅子醬，送去這幾個地方，這是出入證。誰讓我送來著……好像記得是校長吧，反正送就對了?！?br/>　　法師是國家寶貴的財產(chǎn)，所以法學院管理也比較嚴格，為了防止帝國的獵魔人悄悄潛入，一般除了有大型活動，平日是不讓進出的。
　　裂空把打包好的梅子醬放在一輛小懸浮板車上，還裝了點其他東西，和葉師傅耳語了兩句，然后三人換便裝推著小車出門了。
　　可能因為之前結(jié)社偷襲的關(guān)系，路上巡邏的衛(wèi)兵有點多，三步一崗五步一哨，想必是啟動了一級響應。雖說日常生活會有很多不便利的地方，但安全第一還是很重要的。
　　要送的地方都是離皇宮不遠的貴族官邸，并不是偏遠郊外，治安還算不錯，估計都是些校長的同學朋友，說起來這梅子也該算是學校的財產(chǎn)，嚴格算的話校長這完全是在侵吞國有資產(chǎn)了。
　　這校長也是神奇，剛做完梅子醬，她倒是狗鼻子第一時間通知到葉師傅拿去送人。
　　三人換了便衣也沒人認得出來，一路有說有笑，在繁忙的學業(yè)中像突然放假一般極是愉快。到了官邸后，和管家知會一聲，交付了東西便趕快走去下一家，還算順利。不一會便到了最后的目的地，三人按了門鈴后許久無人應答。
　　抬頭一看，發(fā)現(xiàn)門口寫了一個大大的郎，這里應該便是郎家。郎家也算是王國聲名顯赫的大家族了，若大個家，怎么會沒人應答呢？
　　又按了幾下門鈴后，房子里跑出一個管家模樣的人，瘦瘦的，急匆匆地一路小跑跑到大門口，克里交代了幾句后，便把東西交付給他，大家轉(zhuǎn)身離開了。
　　走了沒多遠，陳島圓子一把拽住兩人，躲進了柵欄邊上的灌木里。
　　“有血味。”圓子斬釘截鐵的斷言道：“剛才那人身上有血味。”
　　“會不會是因為今天做雞鴨血湯？”克里很是不解。
　　“不對，不對，貴族誰家吃血制品這種東西?！眻A子皺著眉頭考慮到細節(jié)：“第一，他身上有血味。第二，他衣服明顯大了一號。第三，他走路的姿勢是練家子……最后，有殺氣。”
　　被圓子這么一說，克里也有點慌了：“我們要不要找衛(wèi)兵，或者回去報告學校？”算計了下怕是來不及，便否定了這個想法。
　　“先進去看看如何？”圓子這么建議，沒等克里提出反對，便掏出匕首加熱在欄桿上切割了一個洞。似乎圓子最近經(jīng)過修煉，這附魔的熟練度是越來越高了。
　　柵欄給割斷一下子掉了下來，被裂空穩(wěn)穩(wěn)地接住，自覺地放在了一邊。圓子一個鉆就竄了過去，裂空也緊隨其后，留下克里在原地發(fā)呆……尋思著我們這是去送死：
　　“圓子啊，擅闖貴族府邸，要是被抓住就完了?！?br/>　　“皇宮都闖過，貴族算個屁?！眻A子開始大放厥詞：“你知道為什么法律可以懲罰壞人嗎？主要還是因為壞人被抓住了?！?br/>　　“哦，這樣啊……不，不是啊，主要是因為壞人做了壞事吧。不對，為什么你已經(jīng)自說自話把我們定義為壞人了？”說話期間三人已經(jīng)偷偷過了草坪，爬到了房子邊上。
　　聽了一會感覺好像里面沒人，三個人便蹲在下面伸出腦袋偷窺了起來。暗暗的大廳，有點死氣沉沉，似乎并沒有人的樣子。
　　這很不尋常，一般貴族家這傭人仆人可不少，怎么會如此安靜。
　　圓子看了后，疑惑更深，輕輕地問：“對了，剛才那個人呢？”
　　有人輕輕地回答：“可能去后廚了?！?br/>　　“那白天家里為什么那么空蕩蕩，連個傭人都沒？”
　　“因為都辭退了?！?br/>　　“那為什么主人都沒？”
　　“大部分人都去上班了。”
　　“哦，你怎么知道那么……”
　　圓子突然感覺一股寒意，因為發(fā)現(xiàn)克里和裂空都在自己的右側(cè)，而這聲音明顯是從左側(cè)傳來的。
　　身體蹲著沒法動彈，頭慢慢地努力地扭了90度，左邊有個大伯，也蹲在地上，和她們一樣探著頭，看著里面。
　　“哇?！眻A子被嚇到了，失去了重心往后摔倒在地。頭一回，裂空還沒反應過來?？死镆呀?jīng)往之前開口的那個洞一路狂奔，意圖逃跑。
　　可還沒跑到洞口，便被之前那個假管家攔住了去路，直接一記沖拳打在了小腹上，把他胃里的酸水都打了出來，倒在地上抽搐，動彈不得，這假管家的功夫很是了得。隨后又把跑過來的其余兩人干翻在地，干凈利索，沒有一絲多余的動作。