????教國際形勢的教授給大家留了一篇論文當(dāng)結(jié)業(yè)考試，出了兩個題目供大家選擇，一個是加入wto對中國經(jīng)濟貿(mào)易的影響，一個是911后的反恐態(tài)勢對國際政治格局的影響。題目自擬，要求8000字以上。
　　
　　????聽到這個字?jǐn)?shù)，不少同學(xué)吸了一口冷氣，不過好在有網(wǎng)絡(luò)，嘿嘿，問題不大。
　　
　　????邊學(xué)道看著這兩個含金量很高的題目，還是選擇了wto的題。
　　
　　????911后，美國打了幾場戰(zhàn)爭，邊學(xué)道可不想自己收不住筆的預(yù)言被人盯上。而對入世，2011年入世10周年的時候，國內(nèi)很多媒體都做過總結(jié)，松江日報相關(guān)版面也做過整理摘登，其中不少觀點邊學(xué)道還是有印象的。
　　
　　????有印象，就好辦。反正邊學(xué)道現(xiàn)在的專業(yè)也是國際貿(mào)易，寫得精彩點，預(yù)言得精準(zhǔn)點，不僅說得通，可能還有好處呢！
　　
　　????一周后，一篇名為《中國入世十年展望》的論文交到了教授手里。
　　
　　????教授本打算隨便翻幾眼，看看大標(biāo)題小標(biāo)題，給個分就完事了。事實上，交上來的不少論文，其中的觀點和論調(diào)他都看到過、聽到過，他相信只要自己上網(wǎng)搜一搜都能找到出處。但沒必要，他只希望這些學(xué)生在找資料攢論文的過程中，有一些收獲，有一些領(lǐng)悟，對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展就有莫大的益處。
　　
　　????又翻到一篇論文。
　　
　　????嗯？名字是《中國入世十年展望》!
　　
　　????教授有點奇怪，為什么是“十年展望”，特別指出這個時間節(jié)點，意義是什么？網(wǎng)上有這樣的預(yù)判？
　　
　　????事實上，題目寫上“十年展望”是邊學(xué)道百密一疏。
　　
　　????最近游戲又更新了，他的外掛也要跟著更新。體育課也要考試了，每天下午都要抽時間對考試科目進行針對性訓(xùn)練，訓(xùn)練完累得要死，精力有點兒跟不上。而且邊學(xué)道不像同學(xué)都是上網(wǎng)大段大段地復(fù)制粘貼，他完全是自己整理思路，一點一點寫，論文寫寫停停的，直到最后交稿期限前才寫完，心急火燎起了個統(tǒng)領(lǐng)全文的題目就打印了。
　　
　　????在論文里敲上這個標(biāo)題的時候，邊學(xué)道不會知道這幾個字會給他帶來多大的影響。
　　
　　????教授翻開論文，一目十行地看下去。
　　
　　????看到一半，教授想了一會兒，退回第一頁，開始一字一字地看，看到一些地方還拿筆標(biāo)記一下。
　　
　　????花了好長時間，看完整個論文，教授喝了一口茶，閉眼睛想了一會兒，然后坐起來，找出自己標(biāo)記的地方，上網(wǎng)搜索。
　　
　　????搜索了半天，教授沒找到一篇相似的文章，沒在網(wǎng)上找到一句相同的話。
　　
　　????教授不甘心，又開始翻自己手里的雜志和期刊，到網(wǎng)上搜相關(guān)論文數(shù)據(jù)庫。
　　
　　????折騰到下班，教授看了看表，給自己一個在北京某大報上班的同學(xué)打了一個電話，問了幾個邊學(xué)道論文里的觀點。
　　
　　????放下電話，教授臉膛有點發(fā)紅。他匆匆收拾了一下桌子，把邊學(xué)道的論文裝進公文包，出了門。
　　
　　????邊學(xué)道是第二組進行足球考試的。
　　
　　????足球考試一共6項，分別是帶球折返跑、顛球30個、30米外吊圈、二過一配合射門、10秒內(nèi)過桿射門、40米開大腳。出于人性化考慮，讓考生自選4項。
　　
　　????邊學(xué)道沒選二過一和10秒過桿。
　　
　　????之前訓(xùn)練時，都是和段奇峰、成大器他們一起練的，幾個男孩還給他當(dāng)起了陪練和球童，幾天下來，大家越來越熟，邊學(xué)道請孩子們吃了幾頓好的。
　　
　　????邊學(xué)道考試這天，本來就學(xué)習(xí)不好的幾個男孩，翹課來看他的表現(xiàn)。場邊的觀眾不止這幾個孩子，還有不少來給男朋友加油助陣的女生，以及剛考完自己的體育課項目，坐下來休息的學(xué)生。
　　
　　????邊學(xué)道的強項是耐力、帶球和遠(yuǎn)射。
　　
　　????第一項：顛球。
　　
　　????全身放松，找好感覺，過關(guān)。
　　
　　????第二項：帶球折返跑。
　　
　　????本身就是強項，過關(guān)。
　　
　　????第三項：30米外吊圈。