????嘉文聽(tīng)到流老師讓他們坐下，便想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)蕾娜，可是趙信發(fā)了嘉文的意圖，趙信一個(gè)用力將想要往中間坐去的嘉文推到了蕾娜身旁。嘉文剛想離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了空余的位置，無(wú)奈嘉文只能挨著蕾娜坐下。
????瑞茲見(jiàn)幾人坐下后便開(kāi)口說(shuō)道：“今天叫你們過(guò)來(lái)，是有些事情也該需要跟你們說(shuō)一下了。”
????“流老師是什么事情??？”趙信打斷了瑞茲的話，開(kāi)口問(wèn)道。
????瑞茲見(jiàn)趙信打斷自己也沒(méi)有生氣平靜地說(shuō)道：“將來(lái)會(huì)從蟲(chóng)洞之傳來(lái)各種各樣的威脅，他們中可能又無(wú)比強(qiáng)大的邪神，就像你們之中蕾娜這樣的。。?！?br/>
????瑞茲對(duì)著蕾娜一招手，一股奧術(shù)能量將蕾娜托了起來(lái)，把蕾娜拉到了眾人面前。瑞茲開(kāi)口說(shuō)道：“神體，堅(jiān)不可摧，各種抗體，免疫輻射，等等。但是也依舊無(wú)法與之抗衡，你們中有兩個(gè)人可以在現(xiàn)階段摧毀這樣的神體。”
????蕾娜在空中掙扎的說(shuō)道：“干嘛那我做例子，你自己也是神體嗎？”
????“流老師神體到底是怎么回事？”張銘不解的問(wèn)道。
????“神體就是人類晉級(jí)為神，身體發(fā)生了又一次進(jìn)化?！比鹌澠届o地說(shuō)道。
????“哦，那也就是說(shuō)，我們也可以修成神體，然后才能與之抗衡？”張銘沉聲道。
????瑞茲點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“是的理論上是這樣的，但往往有一些能力太過(guò)于兇殘，在前期就能傷害到神體.”
????“那到底怎么樣修成神體呢？”張銘追問(wèn)道。
????“怎么說(shuō)呢！神體的修煉說(shuō)難也挺簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)單還挺難的！”瑞茲有些頭疼的說(shuō)道。
????“那流老師到底是怎么回事？”趙信聽(tīng)到瑞茲說(shuō)的這么糾結(jié)不由開(kāi)口問(wèn)道。
????“恩，具體的說(shuō)吧，你們之中分成了兩種，一種從先代那里繼承了法則，而剩下的人則沒(méi)有。至于原因嗎？之前已經(jīng)跟你們講過(guò)了，神河文明第三代造神工程人工遺傳的?！比鹌澠届o的說(shuō)道。
????“哦，那也就是說(shuō)，我們之中有著神河文明力某位神的后代?！睆堛懸荒樒降恼f(shuō)道。
????“對(duì)，嘉文和薔薇，就是神河文明的后代?！比鹌濣c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。
????“那我們的超能力是怎么回事？”蓋倫急忙最問(wèn)道。。
????“別急別急，這都是一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)我慢慢解釋?！比鹌澐隽朔雒弊诱f(shuō)道。
????“在基蘭校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們來(lái)到地球后，我們將神河文明的超級(jí)基因?yàn)⒈榱说厍?，而你們就是激化了這些基因而展現(xiàn)出的超能力，當(dāng)然張銘和蓋倫兩個(gè)人是沒(méi)有一絲基因的，他們的能力是自己的修煉而來(lái)的?！比鹌澇谅曊f(shuō)道。
????“你們雖然繼承了基因，但是卻無(wú)法與嘉文和蕾娜相比，對(duì)他們來(lái)說(shuō)成神在出生的那一刻就注定了，只要他們的身體被法則改造完成后他們就成為了神，而你們多少有一些困難，你們需要把身體先修煉道極限才能去感知壯大自己體內(nèi)的法則雛形，繼而成為神?！比鹌澲钢_(kāi)嘉文和蕾娜的眾人說(shuō)道。
????“蓋倫和張銘你們兩個(gè)有特殊了一點(diǎn)，應(yīng)為自身么有什么文明的基因來(lái)做方向，所以需要尋找的折合自己的法則，并將其領(lǐng)悟到一定程度，才能將法則融入自身，從而進(jìn)化為神?！比鹌澯修D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著張銘和蓋倫二人說(shuō)道。
????“那啥法則雛形是什么？”趙信一臉懵逼的說(shuō)道。
????瑞茲輕輕的笑了笑：“法則雛形就是你的超能力，他時(shí)刻的體現(xiàn)在你們身上?！?br/>
????“那也就是我和蓋倫現(xiàn)在所有的超能力就是我們未來(lái)將要修習(xí)的法則了。”張銘向瑞茲確認(rèn)道。
????“是的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)你們還需要將法則領(lǐng)悟到一定程度，才能晉級(jí)成為神。”瑞茲說(shuō)道。