“你們玩過那個(gè)數(shù)馬的游戲沒有？”眾人盤腿圍坐在桌子前，齊微提出了游戲的建議。
　　“數(shù)馬是什么？”彭彭一臉好奇。
　　喬逸眉毛挑了挑，沒有說話。
　　“你們都沒有玩過數(shù)馬的游戲？”齊微見眾人的反應(yīng)，臉上露出了一絲狡猾的笑容。
　　“我玩過，我來配合你?！焙尉紡膹N房里走出來。
　　“聽著啊?！饼R微伸手啪啪啪啪地拍了幾下后，問：“幾匹馬？”
　　“十二個(gè)！”
　　因?yàn)辇R微拍的節(jié)奏平均，也不快，黃老師跟彭彭一聽，立馬回答。
　　齊微搖頭。
　　“三個(gè)。”何炯給出答案。
　　“??？”彭彭一臉震驚，難道我聽力有問題？
　　章子楓跟童麗婭完全還沒有參與進(jìn)去的感覺，感覺還沒有發(fā)生就結(jié)束了。
　　喬逸笑而不語。
　　黃雷若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，四個(gè)巴掌算一匹馬?！?br/>　　“不是。”
　　“齊微，你來，再讓大家猜一次?！?br/>　　“來，聽好了??！”說完，齊微又是啪啪啪啪啪啪地一陣沒節(jié)奏地拍手掌。
　　彭彭一邊聽，一邊數(shù)手指。
　　章子楓看喬逸一直笑著，自己也是傻呵呵地笑著。
　　“一只！”黃雷果斷瞎蒙一個(gè)。
　　齊微又是搖頭：“四只。”
　　又來了一次，還是沒有人猜對(duì)，彭彭已經(jīng)感覺自己腦子里都是漿糊了，不過看大家都一樣，倒還算得上平列。
　　“哥，為什么??？”章子楓雖然沒開口，但心里是默默給出答案的。
　　“你想知道嗎？”喬逸笑了笑。
　　“小逸你猜出來了？”何炯驚訝地看著喬逸。
　　齊微也是同樣驚訝的表情，這么快就猜出來了？
　　“齊微，那你再來一次，看看小逸是不是真猜出來了?！辈荒茏尣鲁龃鸢傅娜酥苯咏o出解題思路，那就再驗(yàn)證一次。
　　“聽好了，這一次是幾匹馬？”齊微鄭重說完，一陣啪啪啪。
　　黃老師說是三只，彭彭說是六只，童麗婭根本沒猜，和章子楓一樣看著喬逸，等他的答案。
　　“十只。”喬逸淡定一笑。
　　“對(duì)了！看來小逸已經(jīng)知道怎么猜了?！?br/>　　“哥，為什么??？”章子楓小聲問。
　　“喬逸，不能說啊，這個(gè)游戲如果感受到了，自然就會(huì)了。不能說規(guī)則的。”齊微沖喬逸搖頭。
　　喬逸一臉愛莫能助地看著章子楓。
　　“來，換我來給大家出題?！焙尉颊酒鹕?，問：“這一次是幾匹馬？”
　　然后動(dòng)作夸張地一通亂拍。
　　看著喬逸和齊微給出正確答案，黃雷若有所思，沒有說話。
　　“哥，為什么啊？”章子楓搖晃喬逸的胳膊。
　　喬逸摸摸小丫頭的腦袋，仍是不說。
　　然后再來一次，黃雷已然摸清了規(guī)則，果斷地給出了正確答案。
　　此時(shí)，沒有猜出來的，就剩下彭彭、妹妹和佟麗婭了。
　　彭彭崩潰了，躺在地上不想說話。
　　“哥，為什么??？”章子楓開始撒嬌了。
　　“妹妹，你是復(fù)讀機(jī)嗎？”喬逸有些無語了，然后看向何炯：“何老師，我能說一下我的解題思路吧？放心，我保證我說的不是你們認(rèn)為的那個(gè)思路。而且等我說完了，他們也不一定能用這個(gè)規(guī)則解題?！?br/>　　已經(jīng)熟知規(guī)則的何炯和齊微愣了一下：“還有另一個(gè)解題思路？”
　　“昂！”喬逸一臉自信。
　　“那小逸你來說說。”何炯不相信，這數(shù)馬的無聊游戲，還能有第二種解題思路？
　　“彭彭，把那個(gè)白板給我推過來?！?br/>　　彭彭得令，跑過去把屋里一直沒有怎么用過的白板推了過來，然后拿起記號(hào)笑，輕咳一聲，在最左上角，畫了一個(gè)三角符號(hào)。
　　“我們假令馬的匹數(shù)是自然數(shù)n，何老師拍的次數(shù)為g，且|g|=δ1n1δ2n2…δini，其中，δ為玄系數(shù)，n是正整數(shù)。令δ∈π（g），定義deg（δ）=|{n∈π(g)|δ～g|，稱deg（δ）為自然數(shù)n的玄系數(shù)集……”
　　喬逸像一個(gè)高深莫測的數(shù)學(xué)大師，一邊說，一邊從筆下流淌出讓人目眩神迷的數(shù)學(xué)符號(hào)、公式。
　　何炯一臉茫然地看著白板，心里只有一個(gè)念頭：我是誰，我在哪？
　　黃雷本來只是笑了笑，然后看著喬逸越來越認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，才認(rèn)真地看白板上的東西，然后就同何炯一樣茫然了。
　　齊微只剩下喃喃自語：“這上面寫的，真是為了解我那道數(shù)馬游戲的？”