一張張的福字，很快的被陳鋒寫(xiě)完了。
　　除卻芊兒，其余的大家都紛紛的在稱贊陳鋒學(xué)的有模有樣，寫(xiě)出來(lái)的還真的像那么一回事兒。
　　在大家都以為陳鋒是胡亂寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，人群里只有芊兒一個(gè)人認(rèn)得出來(lái)，陳鋒寫(xiě)的每一個(gè)字都非常的標(biāo)準(zhǔn)，甚至已經(jīng)隱隱的有了書(shū)法大家的水準(zhǔn)。
　　其實(shí)也難怪陳鋒寫(xiě)的這么好，畢竟陳鋒曾經(jīng)是他們當(dāng)?shù)氐奈目茽钤歼M(jìn)了有名的首都大學(xué)。
　　但是，那個(gè)時(shí)候遍地都是大學(xué)生，工作非常的不好找，所以陳鋒能找到一個(gè)中介的工作，就已經(jīng)很不容易了。
　　陳鋒寫(xiě)完了這些福字，已經(jīng)足夠?qū)㈥惣业馁N滿了，所以陳鋒就沒(méi)有必要繼續(xù)寫(xiě)了。
　　陳鋒將手里的木棍丟到一邊，然后看著剩下的這些紅紙，一時(shí)煩了愁，不知道應(yīng)該怎么辦。
　　想了想，陳鋒找出來(lái)剪刀，然后開(kāi)始裁紙起來(lái)。
　　大家都很好奇，陳鋒正在做什么？
　　只見(jiàn)陳鋒將一張紅紙，開(kāi)始對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，然后拿起見(jiàn)到開(kāi)始裁剪起來(lái)。
　　其實(shí)，也不難怪大家猜不出來(lái)陳鋒正在做什么，畢竟窗花這項(xiàng)工藝實(shí)在宋朝以后才形成的，現(xiàn)如今并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)窗花，所以大家沒(méi)見(jiàn)過(guò)也很正常。
　　只見(jiàn)那張紙?jiān)陉愪h的手里不斷變幻這形狀，而剪刀東一下，西一下的，在不同的地方不斷的剪著。而且速度奇快，大家?guī)缀醵伎床磺尻愪h手上的動(dòng)作。
　　就在大家難不住性子繼續(xù)看，想要離開(kāi)的時(shí)候，陳鋒已經(jīng)完成了手里的工作，放下了剪刀，慢慢的展開(kāi)手中那個(gè)被他剪完的紙張。
　　然后就看到兩條紅色的鯉魚(yú)在陳鋒的手中慢慢張開(kāi)。
　　眾人驚嘆不已，原來(lái)陳鋒竟然用這張紙剪出了一條鯉魚(yú)，原來(lái)紙還能這么用啊！
　　陳鋒仿佛為大家開(kāi)辟了一條新的視野。
　　芊兒覺(jué)得特別的神奇，她的注意力已經(jīng)從陳鋒的福字上，完全的吸引到了這個(gè)剪紙上。
　　不光是芊兒，就連大嫂也一樣，眼里同樣的泛著小星星，顯然是對(duì)這個(gè)剪紙藝術(shù)很好奇。
　　陳鋒顯然也是看出了兩個(gè)人喜歡這剪紙，也難怪，那個(gè)女孩子不喜歡這么漂亮的東西？
　　陳鋒看著還尚早的天色，然后問(wèn)道:“大嫂，芊兒，想學(xué)嗎？”
　　果不其然，陳鋒剛說(shuō)完，就見(jiàn)芊兒的小腦袋像小雞啄米一般，迅速的點(diǎn)頭。
　　而大嫂相對(duì)穩(wěn)重一些，不過(guò)她那迫不及待的小眼神，已經(jīng)出賣(mài)了她此時(shí)的想發(fā)。
　　陳鋒見(jiàn)兩人都很喜歡這剪紙，而且時(shí)間還早，所以陳鋒也就想著教教兩人，如何剪紙。
　　“嘿嘿，小鋒啊，你看，我能不能也跟著學(xué)?。俊?br/>　　一旁的二哥見(jiàn)到如此，竟然也要學(xué)，陳鋒不由的好奇起來(lái)，隨即問(wèn)到:“二哥，你學(xué)這東西做什么，這都是女孩子家家學(xué)的，你一個(gè)大老爺們？學(xué)不會(huì)的！”說(shuō)完，陳鋒狐疑的看了兩眼二哥。
　　陳鋒二哥被陳鋒如此一問(wèn)，忽然臉上少見(jiàn)的紅了起來(lái)，然后支支吾吾的嘀咕道:“我看著這玩意兒挺好看的，以后，以后說(shuō)不定會(huì)討婆娘喜歡……”
　　說(shuō)到最后，陳鋒幾乎聽(tīng)不到二哥的聲音了。
　　不過(guò)大致的意思陳鋒也聽(tīng)明白了，那就是二哥想要用這一招去泡妞，想到這里，陳鋒竟嘿嘿的樂(lè)了出來(lái)。