等到全校都恢復(fù)了安靜，廣播里的聲音繼續(xù)：
　　“根據(jù)中心醫(yī)院反饋的結(jié)果，五班鄭是、史謙兩位同學(xué)被檢驗(yàn)出患有烈性傳染病，疑似天花?，F(xiàn)在全校同學(xué)不得離校，馬上會(huì)有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員來(lái)為大家檢測(cè)?！?br/>　　一時(shí)間，全校都炸開(kāi)了鍋，沸騰起密密麻麻的議論聲。
　　有覺(jué)得好玩的，有不安的，還有吃瓜看熱鬧的。
　　但是談?wù)撝務(wù)撝?，最后的話題回歸到了周瀛兒身上——她可是最先得天花的呀。
　　之前同學(xué)們稱(chēng)呼周瀛兒為天女只是鬧著玩，從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)為她是真的得了天花。而現(xiàn)在級(jí)部主任在廣播里正式通告，又提到了中心醫(yī)院，無(wú)疑是證明那個(gè)已經(jīng)在人類(lèi)史上被消滅的天花病毒真的回來(lái)了！
　　畢梨拉拉周瀛兒的袖子：
　　“馮添一這是一語(yǔ)成讖嗎，怎么真的發(fā)現(xiàn)天花病例了?！?br/>　　周瀛兒顯得很冷靜，食指敲打著桌面：
　　“那兩個(gè)同學(xué)是5班的，本來(lái)只要重點(diǎn)檢測(cè)5班的同學(xué)就可以。但是，剛剛的期中考試時(shí)換班考，造成了大規(guī)模的人員流動(dòng)，所以全校的同學(xué)都有了感染的可能。”
　　畢梨見(jiàn)到周瀛兒認(rèn)真的神情，心里也有些恐慌：
　　“那我們學(xué)校，不就成了重災(zāi)區(qū)了？”
　　“病毒雖小，造成的影響可比槍支大炮嚴(yán)重多了。因?yàn)樗菨撟贪甸L(zhǎng)的，肉眼不可見(jiàn)。”
　　雖然馮添一當(dāng)初只是開(kāi)了一個(gè)玩笑，但是現(xiàn)在的情況下，周瀛兒的嫌疑是最大的，陳香很快來(lái)找她：
　　“之前你請(qǐng)病假，我認(rèn)為那個(gè)理由是胡謅的。我也沒(méi)有多問(wèn)，就準(zhǔn)假了?！?br/>　　周瀛兒看了看陳香，她似乎露出了些許不安。
　　陳香作為老骨干教師，在老師、學(xué)生的心目中一直都是處變不驚的。現(xiàn)在竟然有了恐慌，恐怕情況不僅僅是滅亡的病毒重新出現(xiàn)這么簡(jiǎn)單。
　　“那個(gè)理由，確實(shí)是一個(gè)意外…我出國(guó)，看望病重的弟弟。幫我請(qǐng)假的是我小叔，他比較頑皮?！?br/>　　格雷瓦爾成了弟弟，馮添一成了小叔。
　　也是胡謅的話。
　　陳香似乎對(duì)事實(shí)沒(méi)有什么興趣：
　　“不管你是胡鬧還是怎么，現(xiàn)在既然出了真的天花，你是一定要被重點(diǎn)檢查的。幸虧鄭是和史謙和你不是一個(gè)考場(chǎng)的，不然會(huì)更麻煩?！?br/>　　“可以告訴我發(fā)生什么事情了嗎。如果只是兩個(gè)學(xué)生患病，還用不著重視到這種程度?；蛘哒f(shuō)，關(guān)于已經(jīng)被完全消滅的天花，為什么會(huì)突然讓人染?。俊?br/>　　“多余的事情你不用管，接下來(lái)只要安心接受檢查就行。希望你沒(méi)有事情?！?br/>　　周瀛兒心里清楚，現(xiàn)在所有老師肯定都認(rèn)定了是周瀛兒把天花病毒帶入的學(xué)校。天花作為烈性傳染病，特別容易被傳染。
　　這樣的情況下，陳香還是冒著被周瀛兒傳染的風(fēng)險(xiǎn)，專(zhuān)門(mén)來(lái)問(wèn)問(wèn)周瀛兒具體情況，可見(jiàn)是一位非常有責(zé)任心的老師了。
　　陳香固然是對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲了些，但是緊要關(guān)頭她還是最關(guān)心自己這幫親學(xué)生的。
　　周瀛兒點(diǎn)點(diǎn)頭，然后主動(dòng)提出來(lái)：
　　“現(xiàn)在我最有嫌疑，很可能是我把天花帶來(lái)的。為了同學(xué)們的安全，也防止輿論波及，還是把我單獨(dú)找一個(gè)空教室隔離起來(lái)吧?！?br/>