????陳珞站在臺上，將眾人的反應(yīng)盡收眼底，嘴角輕輕的浮現(xiàn)出一抹淡淡的戲謔的笑。
　　
　　????待臺上的嘩然之聲過去之后，陳珞才再度緩緩開口：“從很小的時(shí)候開始，老師和家長就讓我們要樹立一個正確的目標(biāo)，完善自己人生的意義，而不少宏篇大作之中，也洋洋灑灑的花費(fèi)數(shù)十萬數(shù)百萬的字?jǐn)?shù)來闡述人生的意義對人的一生的影響，可是真的，人生的意義可以歸納概括總結(jié)嗎？”
　　
　　????輕輕的搖了搖頭，陳珞繼續(xù)道：“自然是不能的。”
　　
　　????“人們常說，我有一個夢想，我長大后要當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家當(dāng)老師，可是這個夢想?yún)s是隨著年齡的發(fā)展而漸漸的變得暗淡無光甚至變得無關(guān)緊要？所謂的為國為家為人民，有多少人能夠?qū)⑦@種偉大的節(jié)操堅(jiān)持到底？”
　　
　　????“正如馬克思所說，在任何情況下，個人總是以自己出發(fā)的，對于各個個人來說，出發(fā)點(diǎn)總是他們自己，任何人如果不同時(shí)為了自己的某種需要和為了這種需要的器官而做事，他就什么也不能做。所以，我們都很自私，我們并不偉大?！?br/>　　
　　????如果說陳珞一開始點(diǎn)題的那一句“人生沒有意義”本就是一枚重磅炸彈扔到人群中刻意引起眾人的恐慌的話，這一段話，則是直接將炸彈點(diǎn)燃。
　　
　　????“嘶——”
　　
　　????無數(shù)人倒吸冷氣的聲音傳來，學(xué)生們家長們老師們面面相覷，臉上有狐疑有動搖有深省有不屑。
　　
　　????潘奕原本還有些擔(dān)心陳珞大放厥詞，此時(shí)卻是眼中異彩連連，暗中，她的拳頭緊緊的握了握，早就知道陳珞會給人帶來驚喜和震撼的，看著身旁柳樺眉頭緊鎖，若有所思的模樣，潘奕心想，這樣子，應(yīng)該可以讓母親對陳珞的態(tài)度稍有改觀了吧？
　　
　　????此時(shí)，操場上除了倒吸冷氣和輕聲的討論之聲之外，卻是沒有一個人在這個時(shí)候出言打斷陳珞的話。
　　
　　????他站在高臺上，身形不偉岸不高大，但是卻有著一種如磐石一般的無可撼動的感覺。
　　
　　????臺下，曹冬梅悄然擦拭著眼角的淚水，這一刻，她終于徹底明白過來，兒子長大了，有自己的思想了，不能再將陳珞當(dāng)成小孩子看了……而正是因?yàn)檫@個感觸，這之后關(guān)于連鎖店的發(fā)展，關(guān)于文具店工廠，上下游發(fā)展渠道的管制，曹冬梅幾乎是無條件的信任陳珞，直至幾年之后，當(dāng)陳珞的商業(yè)帝國初具模型，曹冬梅才驚覺自己當(dāng)初是做了一個如何英明的決定。
　　
　　????“我覺得，人生對于普通人來說，一點(diǎn)意義都沒有，我們大部分家長和老師都將人生想的太沉重太妖魔化，憑空給孩子們增加了無形的枷鎖和負(fù)擔(dān)，但是，我們既不是愛因斯坦，也不是成吉思汗，世界根本不可能因?yàn)槲覀兌淖兪裁?？我們背?fù)那么沉重的人生，到底是為了什么？”
　　
　　????“人生本來是沒有意義的，人生的意義需要我們?nèi)ベx予。我們只有把我們對生命的熱愛以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會顯出意義。”
　　
　　????“一個哲學(xué)家曾這樣說過，人生兩大悲劇，一是得不到一生中最想得到的，二是得到了一生中最想得到的。人生最大的意義價(jià)值就是歡樂，幸福?！?br/>　　
　　????“人活著要有意義的話就要有自己的原則，自己的信念，自己的理想，自己的目標(biāo)，要執(zhí)著，要堅(jiān)持，要努力，但是這一切，原本都是不能期待和安排的?！?br/>　　
　　????“好了，我的演講結(jié)束了，謝謝大家?！标愮笪⑽⒐?，從臺上走了下來。
　　
　　????臺下，掌聲如雷鳴一般的響起，就連幾個對陳珞的觀點(diǎn)不太認(rèn)同的老師也跟著鼓起掌來。
　　
　　????在臺上的情緒太過激動，下了臺之后，陳珞反而變得沉默不少，面無表情的走到曹冬梅身邊坐下，輕輕的吁了口氣。
　　
　　????而在前方不遠(yuǎn)處，當(dāng)潘奕很努力的扭過脖子往陳珞這邊看的時(shí)候，柳樺的眉頭卻是擰的更緊了。
　　
　　????這是在公然向她宣戰(zhàn)嗎？
　　
　　????所謂信念、理想、目標(biāo)，不能期待和安排，難道不是在暗中嘲諷她對潘奕的約束太多？
　　
　　????驚詫于少年人的大膽，柳樺的嘴角微微的抽了抽，旋即，也轉(zhuǎn)頭朝陳珞這邊看來。
　　
　　????陳珞坐在自己的位置上，頭微微的低著，神色之間一片安寧，似乎剛才的一番演講耗費(fèi)了全部的力氣一般……此刻的他，看上去才像是一個十四五歲的少年人模樣，而在高臺上的那番慷慨激昂的演講，完美的節(jié)奏和詮釋，誰能將他當(dāng)成一個孩子。
　　
　　????似乎些微的意識到了潘東明在某些方面對陳珞的評價(jià)以及老校長堅(jiān)持讓她百忙之中抽空來參加這次動員大會的目的。
　　
　　????想到這里，柳樺抬頭往臺上的老校長看去，老校長臉上掛著慈祥寬容的微笑，將近七十歲的年紀(jì)，絲毫看不出當(dāng)年叱咤風(fēng)云縱橫疆場的痕跡，只是柳樺非常清楚，老校長身上蘊(yùn)含著怎么樣的能量。
　　
　　????連老校長都看重的人？會是一個庸才嗎？難道真的是自己看錯了？柳樺心想。
　　
　　????這個想法剛剛冒出來就被她掐斷，所謂三歲看老，這世上的少年天才難道還少了嗎？可是最終能成大器的又有幾個？
　　
　　????因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)，柳樺見過太多少年天才的隕落，就算是僥幸不隕落，其成就也是相當(dāng)?shù)挠邢?。更何況陳珞普普通通的工人家庭出身，開著一個勉強(qiáng)維持溫飽水平的文具店，起點(diǎn)太低，就算是他今后能有所成就，又能高到哪里去？
　　
　　????“如果以為大放厥詞一番就能讓我刮目相看，未免太幼稚太天真了點(diǎn)?！绷鴺逶谛睦锢淅涞牡?，“陳珞，既然你選擇宣戰(zhàn)，希望你不要敗退的太快，我倒是想看看，所謂的天才，到底能折騰出什么浪花來?！?br/>