圣誕假期結(jié)束，小巫師們又回到了霍格沃茲，讓冷清清的學(xué)校一瞬間又恢復(fù)了往常熱鬧的樣子。
開(kāi)學(xué)后的第一堂課是保護(hù)神奇動(dòng)物課。在這個(gè)陰冷潮濕的一月的上午，大家最不愿意的就是在場(chǎng)地上待兩個(gè)小時(shí)，而且是照料無(wú)聊透頂?shù)母ヂ宀x(chóng)。沒(méi)想到海格為了讓他們高興，弄出了一堆篝火，里面都是火蜥蜴。
這節(jié)課上得特別有意思，同學(xué)們收集柴禾樹(shù)葉，讓火不斷燃燒，那些喜歡火焰的蜥蜴，在燒得噼啪作響的木柴里躥來(lái)躥去。謝林一番打聽(tīng)之下，才知道原來(lái)那些弗洛伯毛蟲(chóng)全都因?yàn)槿n苣吃多了而死光了。
然后是煉金課。煉金課已經(jīng)開(kāi)始變得有趣，在學(xué)生們都記熟了物質(zhì)與魔力轉(zhuǎn)換的理論后，博克教授開(kāi)始了他的第一堂實(shí)踐課。
他在霍格沃茲里找到了大量破損的煉金物品，比如老舊的飛天掃帚、表層裂開(kāi)的金飛賊、銹跡斑斑的袖珍窺鏡等等，讓學(xué)生們把它們拆開(kāi)來(lái)觀察里面的構(gòu)造之余，也練習(xí)將它們修復(fù)的技藝。
修復(fù)咒（reparo）只能夠修復(fù)被物理破壞的普通物體，而大部分煉金物品里面都帶有強(qiáng)大或復(fù)雜的魔力，若是用一般魔杖使用修復(fù)咒來(lái)嘗試修復(fù)，雖然能夠修復(fù)其物理形態(tài)，但它在魔力層面的損傷則無(wú)法被修復(fù)。
當(dāng)然，凡事都有例外，謝林就知道其中一個(gè)例外——老魔杖，這種強(qiáng)大的魔杖所施展的修復(fù)咒可以修復(fù)其他魔杖，如果謝林沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà)，其他的煉金物品也可以被它修復(fù)，只要不是太過(guò)龐大或復(fù)雜的物品，比如消失柜、厄里斯魔鏡等等。
學(xué)生們對(duì)于修復(fù)煉金物品的實(shí)踐課都樂(lè)在其中，感覺(jué)自己學(xué)了不少有用的東西。博克教授甚至把上個(gè)學(xué)期里被皮皮鬼摔壞的消失柜都搬到教室里了，他言明只要當(dāng)學(xué)生們都掌握好基礎(chǔ)的修復(fù)煉金物品的技藝，那么下一堂課將可以學(xué)習(xí)如何將這個(gè)消失柜修理好。
而周四晚上，哈利也正式開(kāi)始了每周一次的黑魔法防御課補(bǔ)習(xí)，由盧平教授給他開(kāi)小灶，學(xué)習(xí)守護(hù)神咒。
哈利因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程不順利，而顯得十分焦躁，甚至懷疑起了盧平教授的教學(xué)水平——這和原著不一樣，畢竟原著里哈利是同屆里第一個(gè)學(xué)會(huì)守護(hù)神咒的學(xué)生，而在本書(shū)中，能夠施展未成型守護(hù)神咒的小巫師少說(shuō)也有60人，而能夠施展實(shí)體守護(hù)神的也大有人在。
哈利可是從赫敏那里聽(tīng)說(shuō)了——赫敏在謝林的指導(dǎo)下，可是用一個(gè)晚上就練成了，同樣做到的還有哈利的死對(duì)頭德拉科。想到自己在學(xué)習(xí)方面比不上德拉科，這讓哈利的心情非常不爽，這種情緒讓他感到急躁，從而影響了他學(xué)習(xí)守護(hù)神咒的進(jìn)度，形成一個(gè)惡性循環(huán)。
周五那一天的魔藥課，斯內(nèi)普教授在課堂上首次教導(dǎo)了毒藥方面的知識(shí)，而正如他喜歡挑選高難度的風(fēng)格，他選擇的是“不可偵測(cè)的毒藥”類(lèi)別（undetectablepoisons），這些毒藥都是無(wú)色無(wú)味，也無(wú)法用一般的檢測(cè)手段如銀勺所檢測(cè)出來(lái)，正是防不勝防。
?。ㄗⅲ喝嗣裆绨製ndetectablepoisons翻譯為不可偵測(cè)藥劑，作者已經(jīng)無(wú)力吐嘈了，poison是毒藥不是小學(xué)生程度的英文水平嗎?）
讓人十分意外的是，這一堂課上，斯萊特林的全部學(xué)生都展露出了亮眼的實(shí)力，即使是歷來(lái)最差勁的高爾和克拉布，也展示出了可以碾壓赫敏的實(shí)力。
這讓格蘭芬多的一班小獅子驚呆了，赫敏露出了一副不可置信的表情之余，更是受到了極大打擊。哈利和羅恩對(duì)魔藥課更討厭了，他們認(rèn)為這是斯內(nèi)普打壓格蘭芬多的陰謀，他們猜測(cè)斯內(nèi)普私下給斯萊特林的學(xué)生們開(kāi)小灶了。當(dāng)然，哈利把自己也正在享受著盧平教授私下補(bǔ)習(xí)的事選擇性地遺忘了。
斯內(nèi)普這是無(wú)辜地背鍋了。斯萊特林有這樣子的表現(xiàn)，當(dāng)然是因?yàn)橹x林的功勞，謝林在9月的時(shí)候把斯內(nèi)普的筆記共享出去之后，整個(gè)斯萊特林的3年級(jí)小巫師的魔藥水平都大有長(zhǎng)進(jìn)，能夠狠狠地碾壓格蘭芬多自是不在話(huà)下。
周六那一天，拉文克勞跟斯萊特林比了一場(chǎng)魁地奇比賽。
拉文克勞隊(duì)在羅杰·戴維斯的帶領(lǐng)之下，整體實(shí)力確實(shí)不凡，不論是進(jìn)攻還是防守都非常犀利流暢，難怪可以碾壓赫奇帕奇。很可惜，對(duì)上以卑鄙無(wú)恥、不擇手段著稱(chēng)的斯萊特林隊(duì)就有點(diǎn)不太足夠了。
在馬庫(kù)斯、卡休斯、蒙太的不斷犯規(guī)之下，拉文克勞連續(xù)因傷下場(chǎng)了2名球員，雖然以頻頻獲得的罰球換來(lái)了領(lǐng)先100分的優(yōu)勢(shì)，但最后德拉科比張秋更快一步地抓到了金飛賊，讓斯萊特林奠定了勝利，雖然贏得很險(xiǎn)。
當(dāng)然，這也是因?yàn)榈吕票Ａ袅藢?shí)力，他選擇聽(tīng)從謝林的建議，并沒(méi)有在這場(chǎng)比賽中拿出火弩箭，而是繼續(xù)使用光輪2001。
按照伍德的說(shuō)法，這對(duì)格蘭芬多是個(gè)好消息，如果他們也打敗了拉文克勞，就能排到第二名。
于是，伍德把球隊(duì)訓(xùn)練的次數(shù)增加到了每星期五次。這就意味著，算上盧平的抵御攝魂怪訓(xùn)練課——它比六次魁地奇訓(xùn)練還要累人——哈利每星期只有一個(gè)晚上可用來(lái)做所有的家庭作業(yè)。
盡管如此，他也不像赫敏那樣表現(xiàn)得緊張兮兮的。
赫敏繁重的功課似乎終于令她招架不住了。每天晚上，肯定能看見(jiàn)赫敏坐在公共休息室的一個(gè)角落，面前的幾張桌子上全攤著課本、算術(shù)占卜圖表、如尼文詞典、麻瓜搬動(dòng)重物的圖解，還有一份又一份密密麻麻的筆記。她幾乎不跟任何人說(shuō)話(huà)，被人打擾時(shí)總是惡語(yǔ)相向。