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????林延潮當(dāng)下跟著對(duì)方走進(jìn)了廂房內(nèi)。
????廂房內(nèi)擺設(shè)十分簡單，除了朱子像外，只有一個(gè)小案，兩張麻席。
????林延潮先向朱子像行了一禮，講郎林燎已是坐下小案前的麻席上，伸手請(qǐng)林延潮入坐。林延潮看見對(duì)方居然是正坐，不由一凜，幸好想起林誠義以往教學(xué)生禮儀時(shí)，正坐的坐法。
????林延潮當(dāng)下到麻席前，將學(xué)子衫微微提起，然hòu坐在自己的腿上。
????講郎林燎點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)下拿起寫著林延潮資料的紙看了起來。
????“你在洪塘社學(xué)發(fā)蒙，讀過《三字經(jīng)》，《千字文》，《幼學(xué)瓊林》、《聲律啟蒙》、《千家詩》、《古文析義》，《神童詩》，嗯，根基尚可。只是你經(jīng)學(xué)里，只讀過《大學(xué)章義》，我們書院所課的童生，一般都是讀過四書，先登堂再求入室的?！?br/>
????這對(duì)方這么說，林延潮心底一沉暗道，不是吧。
????講郎林燎將紙放下道：“還有這是你手書的字吧，仿的是顏體，你仿得是《顏勤禮碑》，《多寶塔碑》吧，可尚未得精髓，但方向是對(duì)了，每日練字不可停，假以時(shí)日必有成就。”
????“多謝講郎教誨?！绷盅映贝鸬?。
????“嗯，你既是經(jīng)學(xué)未通，那么制藝也是無從談起了，你趁手的文章可帶在身邊?！?br/>
????林延潮聽了當(dāng)下當(dāng)下早已備下的卷子交了上去，卷子里自還是當(dāng)初在社學(xué)里交給胡提學(xué)那幾首詩和對(duì)子，另加了一篇策問。
????講郎林燎將林延潮的卷子拿起來看了一遍后，微微皺眉道：“對(duì)子尚不說了，這幾首詩雖是文理通順，但也是通順而已，平平罷了，談不上出色?！?br/>
????林延潮也知自己詩詞水平擺在那里，盡管稍稍經(jīng)胡提學(xué)潤色過的，但是還是上不了臺(tái)面。
????講郎又將林延潮卷子放下，伸手揉了揉太陽穴道：“憑著這些書院暫還不能錄取你，但你既是老尚書相公薦來的，想必有什么過人之處吧，我就出題考你的功底吧。”
????“請(qǐng)先生考校！”
????“嗯，你放心，不會(huì)太難的，既你擅長詩賦，我們就先考詩賦吧！咦，你臉色怎么這么差？”
????林延潮強(qiáng)笑道：“先生，沒有?！?br/>
????“好吧，先來最簡單的增字對(duì)，虎！”
????林延潮不假思索地道：“龍！”
????“猛虎！”
????“神龍！”
????“降猛虎！”
????“豢神龍！”
????“威降猛虎！”
????林延潮抓耳撓腮了一陣道：“術(shù)豢神龍！”
????“奇威降猛虎！”
????林延潮想了一會(huì)，老實(shí)地答道：“學(xué)生不會(huì)?！?br/>
????“異術(shù)豢神龍！”講郎林燎淡淡地道。
????停頓了半刻后，林燎道：“以‘綠楊花撲一溪煙’為題，賦一首五言六韻詩，以官韻為準(zhǔn)?！?br/>
????林延潮冥思苦想了一陣，作了一首，雖對(duì)韻格式上不錯(cuò)，但水平也就那樣擺在那里。
????林燎見林延潮賦詩之后，臉色就更差了幾分，嘴唇一動(dòng)，還是沒有直接批評(píng)。
????林燎終于忍住氣，語氣冷淡地道：“最后一題，考校你的表判！”
????“表判？”
????林燎不耐煩地道：“怎么蒙學(xué)里沒有教過？往年本縣縣試也考過兩次表判，府試?yán)镆部歼^一次，考校得是你辨別是非，撰寫公文的能力?！?br/>
????“表判就是身言書判的判對(duì)嗎？”
????“嗯，是的，”講郎神情稍稍好了一些道，“汝還不算太……咳，你聽好題，過去有兩個(gè)農(nóng)人向當(dāng)?shù)刂h控訴，起因是他們的家?；ザ罚Y(jié)果兩牛一死一傷。于是失牛的農(nóng)人要求另外一農(nóng)人賠償其牛，而另一方告對(duì)方牛傷了自己之牛，你以此案，替知縣擬判，給你一炷香的時(shí)間！”
????說完林燎起身，他想方才林延潮作詩賦都這么久了，這表判的難度，更在其之上。而且這等斷案的案例，若是官宦子弟家，常cháng聽父輩家里人提起，耳讀目染，一般會(huì)比較有經(jīng)驗(yàn)，而林延潮這等寒門子弟沒有這個(gè)環(huán)境，就很難了。