這個時候，張彥來到了大廳，因為他剛才看到了李亞蘭在忙前忙后的幫忙服務(wù)客人，覺得非常欣慰，對她說道：“蘭姐，你今天的表現(xiàn)非常不錯，獎勵100元！”
　　李亞蘭一肚子話還沒說出來呢，結(jié)果上來就搞這么一出：“啥？”
　　“拿手機出來，領(lǐng)紅包吧！”張彥說道。
　　李亞蘭還愣在那里，有點不適應(yīng)張彥的節(jié)奏。
　　劉默在旁邊拽了拽她的胳膊，然后讓她手機拿出來：“快，把老板發(fā)的紅包領(lǐng)了！”
　　“什么鬼�。俊�
　　張彥獲得系統(tǒng)獎勵之后，對李亞蘭說道：“你比我大2歲，叫你姐不會生氣吧？”
　　這一點李亞蘭倒不是那么矯情：“無所謂，你想叫什么就叫什么吧！”
　　“那就好！”
　　“你不知道啊，蘭姐學(xué)東西好快啊，跟她一起上班，我感覺自己就是個廢物！”候尚嘉自嘲道。
　　左妍也跟著自嘲：“就是啊，2個小時就把所有的菜單背下來了！”
　　李亞蘭被夸的有些不好意思了：“這個其實很簡單的，聯(lián)想記憶法，簡稱有腦子就行記憶法！”
　　“什么叫聯(lián)想記憶法��！”
　　“很簡單啊，我教你一個最簡單的，一張紙上寫下10個數(shù)字，然后對應(yīng)的每一個數(shù)字在自己心里都是一個特殊的標簽！”
　　李亞蘭拿出了一張紙，然后下下了1到10，繼續(xù)說道：“比如說，1是衣服，2是鵝，3是山，4是死了，5是跳舞……10是石頭，只要有了這些標簽，不管你寫什么我都可以瞬間記住，不相信你在每一個數(shù)字后面寫一個名詞，然后我馬上就可以記住�！�
　　候尚嘉有些不太相信地接過筆，然后寫下了所有的東西，在李亞蘭沒有看過的情況下，慢慢地念給她聽一遍：“1香蕉，2蛇，3西瓜，4原子彈……10保齡球！”
　　李亞蘭聽完后說道：“你現(xiàn)在隨便說一個數(shù)字！”
　　候尚嘉：“3”
　　李亞蘭：“西瓜！”
　　候尚嘉震驚：“7”
　　“葡萄！”
　　“2”
　　“蛇！”
　　……
　　候尚嘉和劉默等人都震驚了：“好厲害啊！”
　　李亞蘭解釋道：“這個是聯(lián)想記憶法里最最最基礎(chǔ)的一個模式了，我教你們之后，你們5分鐘就可以學(xué)會！”
　　“把每一個標簽和你寫的東西聯(lián)想在一起，而且要越夸張越好，1香蕉，你就像想一個香蕉穿了一件衣服，2蛇，你就想象一條蛇和鵝的脖子重疊在一起變成了一只長著鵝頭的蛇，3西瓜，一大堆西瓜從一個很高的山上滾下來……10保齡球，一顆保齡球和一個石頭碰撞在一起然后爆炸了！”
　　李亞蘭一邊說，候尚嘉一邊跟著她的思維想象。
　　之后，李亞蘭問道：“3是什么？”
　　候尚嘉想了想：“西瓜！”
　　李亞蘭問道左妍：“10是什么？”
　　左妍：“保齡球！”
　　“2”
　　“鵝”
　　“9”
　　“螃蟹！”
　　“怎么樣，是不是很簡單！”
　　“哇，好神奇啊，這真的是我嗎，我怎么會這么聰明？”候尚嘉興奮地不得了。
　　“以后有機會我再教你們更高級的！”