溫淼的表情管理仿佛又下了線，陶冶這個回答應(yīng)該算得上是她今年聽到的最大的笑話了吧。
　　簡直大無語事件。這人吹牛之前能先打打草稿嗎？
　　她的眼角猛的抽了一下，呆呆的盯著他看，唇線一歪，嘴里不由自主流露出一聲“呵呵”，這聲“呵呵”沒有一絲嘲諷的意味，反而聽上去憨憨的，掩不住的尷尬和無語。
　　陶冶還用那種似笑非笑的眼神盯著她看，溫淼覺得他就算抄答案了她也不可能去拆穿，溫淼就只能干巴巴的說了句：“好吧?！?br/>　　隨即，她把試卷放到了陶冶的桌子上：“卷子還你?！?br/>　　溫淼將卷子還給陶冶之后，她就繼續(xù)修改自己的卷子去了，不跟陶冶說話了。
　　陶冶想起她剛才那無語凝噎的表情就又止不住的笑，只不過這一次沒有笑出聲，他手支著下巴修長的手指虛虛掩著嘴唇，不動聲色的藏起他的笑，他微側(cè)著頭，視線有意無意的落在她身上。
　　溫淼把卷子批完了，錯的題不少，她緊緊皺著眉，一臉的苦惱和沮喪，她算了算分數(shù)，然后在卷子上寫了一個分數(shù)，93.
　　其實滿分110的卷子，上了90分都算優(yōu)秀了，可顯然溫淼對這個分數(shù)并不滿意。
　　蘇州和北城的試卷難度相差很大，北城相對來說要簡單一些，可她卻考得這么慘不忍睹，這樣一想溫淼就更沮喪了，她趴在桌子上一度陷入自我懷疑當(dāng)中。
　　現(xiàn)在才體會到了跨省轉(zhuǎn)學(xué)的痛苦。
　　五分鐘過去，老師走回講臺，敲了敲黑板：“都對完了沒有？”
　　“對完了。”
　　“還沒有。”
　　同學(xué)們異口同聲，大部分都說“對完了”，稀稀拉拉有那么幾個說“沒有”。
　　老師自動屏蔽了那幾個說“沒有”的同學(xué)，她抬了抬眼鏡，拿起試卷，拔高了聲調(diào)：“好，對完了，我們就來講講試卷。這套題難度不大，上95的有多少，舉手我看看?！?br/>　　“1，2，3......20....25......”老師快速的數(shù)了數(shù)，臉色有點不好看，她拍了拍講桌：“這么簡單的題，上95的連一半都沒有？你們放個暑假是不是玩兒得連自己姓什么都忘了！就這點兒分還想考什么大學(xué)？高考迫在眉睫了同學(xué)們，后面黑板上貼的天數(shù)一天撕一張一天撕一張，你們心里頭不著急嗎？整天嘻嘻哈哈沒個正形，下課了就在走廊里你追我趕！有這時間多做幾道題多背幾個公式，你們就不止這點兒分了！自己上點兒心，這是一輩子的事兒！別因為貪玩把自己一輩子給耽誤了！”