至孔雀國兵臨城下開始，直到現(xiàn)在已經(jīng)過去了大半個月之久。
　　距離靈氣潮汐的到來，已經(jīng)不足三個月。
　　雖然華夏上上下下，已經(jīng)做好全面應對異界的降臨，但南風依舊沒有放松工作。
　　回到飛龍臺后，不過短暫的休息了一下，又開始投身忙碌的工作當中。
　　這一次，南風要在全國各大城市內(nèi)，新建覺醒者學校。
　　通過招收那些擁有覺醒潛力的青年少年，加以系統(tǒng)性的培訓和學習，讓他們成為華夏未來的中堅力量。
　　所以，南風在飛龍臺寫了一份計劃書。
　　并在當日下午，將這份計劃書，通過郵件方式發(fā)給了首座老人。
　　首座老人見是南風發(fā)來的郵件，第一時間便查看了內(nèi)容。
　　等首座老人閱讀完內(nèi)容后，也忍不住的點頭。
　　南風行事果敢，做事考慮長遠，的確是難得的人才。
　　沒有任何懸念，首座老人直接就贊同了南風的計劃。
　　甚至，還與南風直接開啟了視頻連線，讓南風放心大膽的去做。
　　有了首座老人的話，南風當日便召集教育署、建造署、軍部署、宣傳署等等，開了一個視頻會議。
　　教育署署長柯文，住建署馬社稷，軍部署華將、古將、趙將、盧將等都參與了這一次會議。
　　南風見所有人到齊，當眾宣布道：
　　“今天召集諸位同僚，是為了完成一項新計劃，計劃內(nèi)容已經(jīng)發(fā)送過去了，大家看看內(nèi)容先?！?br/>　　眾人很快的收到了計劃書的內(nèi)容。
　　教育署的柯文看完內(nèi)容，面露驚喜之色。
　　他就是搞教育的，非常清楚，教育對于一個國家乃至一個民族的影響力會有多么大。
　　雖然他自己不是覺醒者，但要是這個覺醒者學校能在全國落實。
　　那么華夏將出現(xiàn)一副全新的氣象。
　　柯文當即開口道：
　　“南組長，我非常贊同覺醒者學校的建設(shè)。一旦這個方案落實，那么我們?nèi)A夏日后將擁有更多的覺醒者戰(zhàn)士?！?br/>　　軍部署的諸位將軍看了，也微微點頭。
　　這種利國利民的方案實施下去，自然是好事情。
　　“南組長，這種計劃利國利民，你就說咱們該怎么做吧！”
　　華將開口。
　　“沒錯南組長，咱們都是帶兵的大老粗，教育這一塊兒，咱們可不敢瞎摻和，還得看柯署長的。”
　　古將也說道。
　　“……”
　　其余眾人，也都議論了幾句。
　　南風見沒有反對的聲音，心里也挺高興。
　　畢竟上下一心，才能夠真真正正的做好一件事。
　　“諸位同僚，這次覺醒者學校的開辦，需要諸多部門聯(lián)合實施。
　　首先，宣傳署需要在民眾們心中，豎立起這個學校的好處以及作用形象。
　　讓民眾們愿意將孩子，送來這里修煉學習成為覺醒者，讓他們?nèi)蘸笤敢鉃閲ЯΑ?br/>　　同時，住建署需要在短時間內(nèi)，建設(shè)起一座座合適的覺醒者學校，如果有現(xiàn)成的改建，那就最好。
　　教育署需要全面輔導學生，并和軍部署配合。
　　軍部署抽調(diào)一些已經(jīng)覺醒的戰(zhàn)士，讓他們成為覺醒者教師……”
　　南風侃侃而談，將自己的所想，全說了出來。