蘇萌安撫好兒子，對(duì)著王老師不好意思地笑，“真的不好意思麻煩老師了。我今天上班第一天來遲了。今天彥凱在學(xué)校乖嗎？”
　　王老師特別喜歡蘇彥凱這個(gè)孩子王，愛屋及烏對(duì)蘇萌態(tài)度也很隨和，“沒事，以后早點(diǎn)來就好。你家彥凱是我遇到的孩子里最懂事的。今天在學(xué)校表現(xiàn)特別好，下午的時(shí)候還帶著班上同學(xué)一起畫畫呢?！?br/>　　接著，她有話音一轉(zhuǎn)，有些責(zé)怪地說，“但，小朋友玩多了手機(jī)對(duì)眼睛不好，彥凱媽媽你可不能慣著他，讓他帶著手機(jī)來學(xué)校玩啊?！?br/>　　說著，她把今天收繳的手機(jī)遞給蘇萌。
　　小凱凱抱著媽媽的手一僵，沒想到老師竟然會(huì)告狀。
　　蘇萌有些尷尬地接過王老師遞過來的手機(jī)，虛心接受王老師的教誨，“對(duì)，王老師你說得對(duì)，我以后不會(huì)再慣著凱凱玩手機(jī)了。”
　　平日里她習(xí)慣了凱凱在她面前抱著手機(jī)不懂，倒是一時(shí)沒考慮到小孩子身體還在發(fā)育，經(jīng)常玩手機(jī)的話對(duì)視力不好。
　　這會(huì)兒被王老師提醒，她才想到小凱凱不管智商多高，對(duì)編程多有天分，但身體才四歲，還在發(fā)育階段，這么小年紀(jì)因?yàn)樘焯焱媸謾C(jī)近視那就糟了！
　　所以，她得控制下凱凱玩手機(jī)的時(shí)間。
　　回去的路上，蘇萌還沒組織好語言呢，小凱凱就提前開口了。
　　“媽媽，我以后每玩一個(gè)小時(shí)的手機(jī)或者電腦，都會(huì)遠(yuǎn)眺五百米之外的綠色物體五分鐘。綠色物體可以很好緩解眼睛的疲勞，長(zhǎng)期堅(jiān)持綠色用眼，你根本不用擔(dān)心我會(huì)近視?！?br/>　　他將之前在網(wǎng)絡(luò)上看到的關(guān)于綠色用眼的片段背了出來。
　　蘇萌早就習(xí)慣自己兒子這么聰明，明明她還什么都沒說呢，他就猜到自己的想法。
　　小凱凱生怕媽媽不答應(yīng)，還主動(dòng)補(bǔ)充了一句，“我是個(gè)小男子漢，說話算數(shù)?！?br/>　　蘇萌被小凱凱這幅四歲小大人的模樣萌得不行，用力親了她一口。