????這一幕讓王令一愣，他正坐樹(shù)蔭里假裝在休息，這應(yīng)該是個(gè)挺不起眼的位置。不過(guò)王令漏算了一點(diǎn)，這個(gè)位置正好對(duì)著方醒，離方醒其實(shí)還挺近的。
????結(jié)果那邊葉老師剛剛說(shuō)完，方醒就直接一步步朝自己走過(guò)來(lái)。
????“這位同學(xué)，能把你的劍借我用一下么？”方醒微笑，表情看起來(lái)很是自然輕松。
????王令在心底其實(shí)是不想借的，對(duì)一個(gè)修真者而言，任何專(zhuān)屬法寶都是相當(dāng)私密的東西。而且最關(guān)鍵的是，驚柯對(duì)王令的意義很特殊。
????方醒問(wèn)完，兩個(gè)人都沒(méi)動(dòng)，隔著一米多的距離對(duì)望，這也是王令頭一回正面注視著方醒。一人坐在樹(shù)蔭下，一人站在陽(yáng)光里，兩人形成鮮明的對(duì)比。
????在陽(yáng)光底下，方醒的頭發(fā)微微帶著一點(diǎn)棕色。依舊是那條白色的短袖和一條藍(lán)色的條紋運(yùn)動(dòng)褲。他的臉很白凈，讓王令一度覺(jué)得如果穿女裝，一定是一把好手……
????足足沉寂了一分鐘時(shí)間，王令最終伸手把驚柯交了出去。
????因?yàn)樗鴮?shí)受不了周?chē)茻岬哪抗狻?br/>
????現(xiàn)在的方醒就像是一輪太陽(yáng)，剛剛來(lái)到六十中就光芒四射，實(shí)在是太扎眼了。王令心里其實(shí)有預(yù)料，如果自己拒絕了方醒的要求，恐怕會(huì)比不借更遭人嫉恨。
????所以，王令雖然借出了劍，但他打心里不太喜歡方醒這個(gè)人……
????他并沒(méi)有讀到方醒刻意要借自己靈劍的想法，一切看上去都很自然。但王令心里就是有一種感覺(jué)，他覺(jué)著方醒是故意的。
????當(dāng)然，把驚柯交出去王令也有自己的目的，驚柯是有自己的意識(shí)的，如果方醒真的有貓膩，憑驚柯的實(shí)力一定可以察覺(jué)出來(lái)。
????于是，接下來(lái)的體育課就完全成了方醒的個(gè)人秀了。
????往年的時(shí)候，六十中在區(qū)里的校聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)一直不好，葉老師作為體育組的教研組長(zhǎng)一直都挺頭疼的。今年六十中的精英班好不容易來(lái)了幾位諸如陳超之類(lèi)的體育特長(zhǎng)生，外加上今天突然發(fā)現(xiàn)了方醒這個(gè)好苗子，葉老師覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)。
????方醒握著驚柯站在起跑線(xiàn)上，等著葉老師一句開(kāi)始。在之前利用教學(xué)靈劍的情況下，方醒跑出了十圈一分半鐘的好成績(jī)。
????如果在利用正常靈劍的情況下，最終成績(jī)誤差不超過(guò)三十秒，也就是還能跑進(jìn)兩分鐘，葉老師覺(jué)得今年六十中才聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目，基本就穩(wěn)了。
????伴隨著葉老師的揮手，方醒開(kāi)始沿著跑道奔跑起來(lái)。
????修真者的慢跑速度……要比普通人的沖刺都要快上不少，方醒剛一起步，就帶起了一連串的殘影，讓周?chē)呐查g成為了啦啦隊(duì)。
????女生們都在歡呼，而男生們則是在一邊討論著八卦，作為一名轉(zhuǎn)校生，方醒實(shí)在是有點(diǎn)跳脫，引起一些男生的不快。
????但偏偏這種不愉快只能壓在心里，現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上誰(shuí)和方醒對(duì)著干，絕對(duì)沒(méi)好果子吃。要受女生白眼不說(shuō)，就算私底下找麻煩，還很有可能打不過(guò)！
????有句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著……我就喜歡你看不慣我，又干不掉我的表情。
????王令覺(jué)得，這句話(huà)用在現(xiàn)在的方醒身上，非常貼切。
????頭六圈，方醒跑得意外的輕松，驚柯被穩(wěn)穩(wěn)的控制在他頭頂上，懸空漂浮著。
????把驚柯交給方醒的時(shí)候，王令已經(jīng)讓驚柯盡可能的保持放松的狀態(tài)，并想辦法加劇方醒的靈力消耗。
????讓王令有點(diǎn)沒(méi)想到的是，方醒居然承受下來(lái)了。