????寫完前面六道大題，馬競看了下虛擬屏幕上的時間，還不到十點(diǎn)鐘，他還有九十多分鐘琢磨最后的作文題。
　　
　　????這道題可以從正反兩面分別入手，簡單隨大流就寫“人要有自知之明，要認(rèn)清自己”，要是想要獨(dú)辟蹊徑，引人矚目就寫“勇于嘗試，過程也是美麗的”。
　　
　　????把e7u“組裝”的幾篇文章都一一看過，馬競這才提筆把草稿紙上“人要有自知之明，要認(rèn)清自己”這句話劃掉了。
　　
　　????高考閱卷速度都非?？?，這種隨大流題目只要不是文字錯誤太多，漏‘洞’百出，基本上能夠拿到個平均分，但是也就是平均分了。
　　
　　????不過馬競對今年高考還是有些野心的，他準(zhǔn)備送給二高中這座他生活了十幾年的學(xué)校一份臨別贈禮，留一個“高考狀元”的名頭給她。
　　
　　????至于是平縣理科狀元還是陽市理科狀元，抑或全省理科狀元，那就要看他在這些主觀題上面的發(fā)揮了。
　　
　　????因此馬競選擇了更有可能讓閱卷老師眼前一亮的逆向思維，在草稿紙上寫下《人因夢想而美麗》這樣的標(biāo)題。
　　
　　????草稿紙上面只是記一些要點(diǎn)，找找感覺罷了，他回頭還是要在腦海里面編輯草稿，并且校對無誤以后，使用“手部打印驅(qū)動”把文章完整無誤的輸出到卷子上，前面那些非選擇題他的答案都是這么寫上去的?？梢员苊馀紶柕氖终`寫錯答案，被迫涂抹影響卷面成績。
　　
　　????烏鴉學(xué)老鷹抓羊，結(jié)果因為自身能力不足，失敗了。這樣的事情說是烏鴉和老鷹的故事，最終還是說的是人，至少可以從正反兩面分析，正方說“人要認(rèn)清自己，了解自己的長處與缺陷，不要盲目跟風(fēng)”，反方也可以說“人要勇于學(xué)習(xí)，勇于嘗試，不試過怎知不可能”。
　　
　　????馬競既然選擇了反方觀點(diǎn)，很快就從e7u那里得到了海量關(guān)于“勇于冒險、勇于嘗試”的材料，有雄辯滔滔的議論，有文辭華美的抒情，也有名人軼事、歷史事件。
　　
　　????馬競所要做的就是在這些材料里面挑選最合適的：既要貼合主題，還不能能用力過猛，最后圓不回來，選擇的事例既不能像是“華盛頓幼年砍櫻桃樹”一樣被用濫了的，也不能是一些在國內(nèi)毫無名氣的芬蘭文學(xué)家、立陶宛歷史名將之類的故事，倒是費(fèi)了他不少心思。
　　
　　????當(dāng)然，這都是“幸福的煩惱”，人類的進(jìn)化史、科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上面這樣勇于嘗試、勇于冒險的事例實在太多了：第一次用火、第一次下水游泳、第一次制作獨(dú)木舟、第一次人工種植植物、第一次乘坐熱氣球飛上天空、第一次制作飛機(jī)載人飛行、第一次飛出外太空……
　　
　　????當(dāng)馬競把注意力集中到這些材料上面以后，他突然覺得似乎可以換個標(biāo)題，原來的標(biāo)題《人因夢想而美麗》過于流行、經(jīng)常出現(xiàn)在各種演講里面，但是也真因為過于流行而不容易出彩，而且似乎和今天的主題不太匹配。
　　
　　????所以一個小時以后馬競還是在作文答題區(qū)用近似印刷體一樣的規(guī)范手寫體寫下了這樣的標(biāo)題《美麗的第一步》。
　　
　　????馬競構(gòu)思了一篇非常具有理科生特‘色’的科學(xué)散文，回顧了人類幾百萬年的進(jìn)化史與工具史。
　　
　　????盡管人類學(xué)家們因為黑猩猩也會用樹枝和石塊這樣的簡單工具，而“一致同意”把“人類”的定義從“會制造工具的高等靈長類動物”改為“兩足直立行走的高等靈長類動物”，因此將人類的歷史從250萬年（最古老的石器）一下子增加到了600萬年（非洲肯尼亞土根山區(qū)的原初人），但是馬競還是更樂意相信和使用歷史教科書和思想政治教科書上面那個“勞動創(chuàng)造人類”、“人類史就是工具史”的說法。
　　
　　????馬競在文中著重描寫了人類是如何因為“勇于嘗試”而放棄已經(jīng)用了幾百萬年的純天然石器（外形合適的天然石塊舊石器早期），開始轉(zhuǎn)向自制石器，轉(zhuǎn)而進(jìn)入新石器時代，從此進(jìn)入文明發(fā)展的快車道。寫下了“要是沒有人第一個嘗試使用自制石器，恐怕幾百萬年之后的今天，我們?nèi)祟愡€在像非洲的黑猩猩們一樣用滿足于用樹枝捅白蟻‘洞’，歡喜于用石頭砸開果實”這樣的感慨。