????6月13日，馬競最后還是在趙老師遺憾惋惜心疼的目光注視下，面不改‘色’地要來高考志愿填報表，一絲不茍地寫上自己的資料，然后在一本第一志愿里面填上鷺島大學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)，已經(jīng)相應(yīng)的學(xué)校代碼、專業(yè)代碼，然后風(fēng)‘騷’的把第二志愿、第三志愿，二批本科、三批本科志愿的“自愿放棄”都勾上。用2b鉛筆仔細涂好對應(yīng)的信息框，又檢查了一遍，這才把志愿表‘交’給了班主任。
　　
　　????臨了還跟班主任開了個不大不小的玩笑，“趙叔叔，你不會改我的志愿吧？”
　　
　　????“放心，我一定親眼看著它‘交’到招辦去，沒人敢‘亂’改你的志愿的。”臉上嚴肅的聲‘色’一緩，趙航飛說道：“雖然對你不去報北清人科有些遺憾，可是我是不會動你的志愿的，咱們學(xué)校也沒出過隨意‘亂’改學(xué)生志愿的事情。”
　　
　　????從東一樓大辦公室出來，湯佳怡有些后怕地拍著‘胸’口，說道：“終于出來了，剛才趙老師看我就跟看禍國殃民的妲己一樣！”
　　
　　????“這都什么跟什么??？”馬競撇了湯佳怡的‘胸’口一眼，說道：“咱們班估分成績比去年還要好，趙老師這幾天心情暢快的很，怎么會有苦大仇深的眼神？這肯定是你自作多情看錯了?！?br/>　　
　　????“還有，”馬競湊到湯佳怡耳邊輕輕說道：“我知道你減‘肥’成功以后那里增加了一位字母，也不用這樣老是拍個不停的強調(diào)啊，小心拍扁了就不好看了。”
　　
　　????“嗯？”湯佳怡疑‘惑’地順著馬競的目光低頭看下去，隨機校園里面響起了“馬競你別跑，我保證不打死你！”的追殺聲。
　　
　　????大辦公室里面，趙航飛隱約聽見了外面?zhèn)鱽淼摹?，搖搖頭卻沒當回事，連抬頭去看的心情都沒有，這兩個小家伙打打鬧鬧的都十幾年了。目光轉(zhuǎn)到桌子上的兩張白紙上，他的臉上再次‘露’出喜悅欣慰的笑容來。
　　
　　????一張紙上記錄的是高三一班所有人的估分成績，另一張紙上這是二高文理各自的最高分和平均分，已經(jīng)包括縣一高、市一高在內(nèi)多所學(xué)校的最高分和平均分。這些東西都是老師們猜測分數(shù)線，輔導(dǎo)學(xué)生填飽志愿的依據(jù)。
　　
　　????原本高考當天他們老師們覺得今年分數(shù)線可能要降低5分、10分。結(jié)果10號標準答案出來大家一估分發(fā)現(xiàn)完全不是一會事兒，二高中的估分成績居然比去年還要好，就算不看估分713的馬競，文科那幾個班的最高分、平均分等指標也要好于去年。趙航飛他們一度都要懷疑是不是他們把題目難度估計錯誤了，直到更多學(xué)校的估分成績統(tǒng)計出爐，這個擔(dān)心才慢慢消失，剩下來則是欣喜以及一些小得意。
　　
　　????今年不止二高學(xué)生爆發(fā)，成績整體大有進步，一高也有不少提升，只是沒有二高幅度那么大，也沒有像馬競這樣亮眼的高分罷了。就這樣，不少老師還說這是一高走運，沾了他們二高中的光。
　　
　　????“今年這下子，那個蜜蜂‘花’園網(wǎng)是一炮打響了啊！”趙航飛也是感嘆不已。
　　
　　????不知道當他得知蜜蜂‘花’園網(wǎng)居然是馬競的個人網(wǎng)站時，會是什么心情與表情。
　　
　　????湯佳怡最后填報了鷺島大學(xué)的生物工程類大專業(yè)，對方學(xué)校注重本科生通識教育實行按大類招生，在大二下學(xué)期會分成“生物科學(xué)”和“生物技術(shù)”兩個專業(yè)，顧名思義前者偏向研究，后者偏向應(yīng)用。前者的主要專業(yè)課都是諸如動物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物生理學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)育生物學(xué)這樣的課程，而后者則是酶學(xué)、基因工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、生物制‘藥’這樣一看就是工程啊工廠一類的實用課程。