“得想個(gè)辦法？”
　　曦天想了一會兒，如果一個(gè)游戲卡關(guān)了，那就代表之前還有道具他沒找到。
　　既然打不了野怪，那就先探索新手村好了。
　　說不定能觸發(fā)什么任務(wù)呢？
　　于是他一家一戶地尋找過去，每一個(gè)角落都要走過去按幾下a鍵試試。
　　然而一直到外面天都黑了，他幾乎將整個(gè)村子翻來覆去探索了兩三次，還是一無所獲。
　　“難道我猜錯(cuò)了？”
　　村子里完全找不到有用的道具，難不成還是得出村子？
　　剛剛樹上搖下來的波波還好說，要是碰到那種會主動攻擊的怪可怎么辦？
　　總不能寄希望于每次都逃跑成功吧？
　　萬一甜竹竹在游戲里面死了，會不會影響到現(xiàn)實(shí)中的香香？
　　曦天可不會拿這種事情來碰運(yùn)氣。
　　他干脆放下了switch，揉了揉腦袋。玩了那么久游戲，頭都昏了。
　　他覺得可能自己的思路有問題。
　　游戲里的問題不一定只能在游戲里解決，畢竟這游戲是和現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)的。
　　“如果我能讓香香在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會戰(zhàn)斗技能，那能不能投影到游戲中去呢？”
　　想到這里，曦天立刻打開電腦查詢寶可夢學(xué)習(xí)招式的方法。
　　根據(jù)網(wǎng)上給出的方法，寶可夢獲得戰(zhàn)斗招式的方法大致上可以分為兩種。
　　1、學(xué)習(xí)。無論是人還是寶可夢，都是可以將自己掌握的技能教給那些有資格學(xué)習(xí)的寶可夢。比方說人類會蝶泳，那你就可以教一只卡比獸蝶泳，但是你沒法教一只甜竹竹蝶泳，因?yàn)樗B手都沒有。
　　人類可以教的大多都是此類運(yùn)用身體的動作類招式，噴火、噴水之類的超現(xiàn)實(shí)招式就得讓寶可夢來教了。
　　2、領(lǐng)悟。這是一個(gè)非常小概率的事件，寶可夢在成長的期間有很小的概率能夠領(lǐng)悟一些招式。這些招式都是它們的先輩們曾經(jīng)學(xué)會的招式，刻在了dna里傳承了下來。用玄幻小說的說法，這就是傳承記憶。
　　領(lǐng)悟技能是非常罕見的，基本上就跟彩票中獎(jiǎng)一樣，純看人品，可遇而不可求。
　　所以曦天目前可以嘗試的就只有第一種方法。
　　網(wǎng)上也有傳言說最近某些公司在研究開發(fā)招式學(xué)習(xí)器，可以讓寶可夢更高效地學(xué)習(xí)技能，但目前還沒有面世，只能當(dāng)個(gè)八卦看看就過。
　　關(guān)于甜竹竹，網(wǎng)上的信息不少，這種寶可夢太常見了，又特別親近人類，有機(jī)會的話很多人哪怕成不了戰(zhàn)訓(xùn)師也能養(yǎng)一只。
　　隨便一搜就能找到很多培養(yǎng)甜竹竹的帖子。
　　不過這種寶可夢在戰(zhàn)訓(xùn)師圈子里并不是很受歡迎，因?yàn)樾詢r(jià)比太低了。
　　同樣的資源砸下去，甜竹竹進(jìn)化后的“甜舞妮”能夠提升的強(qiáng)度只有其他寶可夢的60%左右。
　　總之就是出了名的弱。除非實(shí)在太窮，一般不會有戰(zhàn)訓(xùn)師契約甜舞妮，就算有，后期賺了錢也會換掉。
　　一些專家也曾經(jīng)分析過，覺得之所以會這樣是因?yàn)樘鹞枘菘赡懿皇亲罱K形態(tài)，它的上面應(yīng)該還有一重變化，所以才會和別的最終形態(tài)差距那么大。
　　曦天在網(wǎng)上看到了一個(gè)帖子，某個(gè)網(wǎng)友分享自己培養(yǎng)甜舞妮的過程，他號稱要找到甜舞妮的最終形態(tài)。