????星期一開始期中考試，上午考語(yǔ)文。２３ｕｓ．ｃｏｍ更新最快
????基礎(chǔ)題做得不理想，特別是文言文，沒法根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做題，全靠背誦功夫，一個(gè)字、詞解釋不上來(lái)只有干瞪眼。徐暢然暗暗后悔，文言文部分沒有花功夫去復(fù)習(xí)。
????語(yǔ)文要考栽了?？醋魑哪懿荒芡旎匾稽c(diǎn)。
????作文題目是議論文，談對(duì)“生活的快與慢”的理解。
????關(guān)于快與慢的議論文并不少見，這次加了一個(gè)限定詞，生活。這樣，把平時(shí)的文章套進(jìn)去就不會(huì)得高分。
????徐暢然看了下四周，同學(xué)們都在埋頭做題。對(duì)作文，他能想象得到，多數(shù)人的立意會(huì)褒慢貶快，認(rèn)為快生活讓人抓住了生活的表象，但迷失了生活的本質(zhì)，而慢工出細(xì)活，在慢中品味生活才是真正的生活，生活應(yīng)該慢下來(lái)，更從容、淡定，云云。
????閱卷老師，也就是班主任莊宏文，將面對(duì)一堆這樣的作文，中規(guī)中矩地談?wù)撝炫c慢，舉幾個(gè)例子，快有所失，慢有所得之類，顯然會(huì)讓他審美疲勞，這種文章給的分?jǐn)?shù)絕不會(huì)高，也不會(huì)給他留下印象。
????徐暢然決定反其道而行之，首先贊揚(yáng)快生活、快節(jié)奏，認(rèn)為快是現(xiàn)代生活的必然，是時(shí)代潮流的驅(qū)使，我們必須認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)狀，主動(dòng)調(diào)適自己，去適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
????但快并不是我們的最終目的，快的目的，反而是為了我們能夠慢下來(lái)。在快節(jié)奏、快生活之后，我們才能抵達(dá)所謂的慢生活，慢生活是快的一種結(jié)果，而不是對(duì)立的事物。沒有快的支撐，慢也無(wú)從說起。這一段是辯證觀點(diǎn)。
????從人的一生來(lái)看，在精力旺盛的青壯年時(shí)期，追求快，追求效率是無(wú)可非議的。只有經(jīng)歷了壯年時(shí)期的努力與拼搏，在人生的后半段才可能慢下來(lái)，去慢慢地享受和體驗(yàn)世界的奇妙。
????最后，希望人能獲得快與慢的統(tǒng)一，張弛有度，而不是單純地隔離快與慢，這種生活實(shí)則是一種現(xiàn)代人格的建設(shè)，是傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代精神的融合。
????審題和立意花了7、8分鐘，徐暢然開始進(jìn)入寫作階段。
????題目取名為《快，走向慢》，文章的重點(diǎn)放在對(duì)快的詮釋上。
????開篇第一句是這樣寫的：
????“只有緊張的生活才是值得一過的生活?！币晃晃鞣阶骷艺f的話一直深深地印在我的腦海中。
????緊張與快，是現(xiàn)代生活中本質(zhì)的東西，這一點(diǎn)需要人們重新認(rèn)識(shí)。他想，這句話足夠讓閱卷者眼前一亮了。
????星期三中午，期中考試結(jié)束。
????下午照常上課。班主任莊宏文表示：“期中考試這一頁(yè)就翻過去了，同學(xué)們適當(dāng)放松一下，不要懈怠，期末考試來(lái)得更快，更猛，希望大家繼續(xù)努力，在期末考試拿出更好的成績(jī)?！?br/>
????緊張了那么長(zhǎng)的時(shí)間，不放松是不可能的。大家表情都舒展了很多，上課前，尹飛揚(yáng)過來(lái)問徐暢然，周末有什么安排沒有，徐暢然回答沒有，尹飛揚(yáng)“哦”了一聲，又回到自己座位上了。
????晚上，徐暢然請(qǐng)客，和郎偉強(qiáng)、老柯一起來(lái)到聚緣飯莊。三個(gè)人六點(diǎn)過就來(lái)了，是飯莊里的第一撥客人。
????徐暢然把菜單給郎偉強(qiáng)，讓他來(lái)點(diǎn)。徐暢然自己點(diǎn)了個(gè)水煮肉片，征求徐暢然的意見后，點(diǎn)了個(gè)紅油肚條，征求老柯的意見，他說隨便，于是郎偉強(qiáng)作主點(diǎn)了熗炒土豆絲、醋溜蓮白，還有個(gè)白菜豆腐湯。三人一人一瓶啤酒。
????“啊呀，舒服。”菜還沒端上來(lái)，郎偉強(qiáng)先喝了口啤酒，“考試沒人性啊。”
????水煮肉片端上來(lái)，好大一盆，紅亮紅亮的，看著就讓人滴口水。郎偉強(qiáng)說道：“今天吃點(diǎn)火爆的，給大家開開胃口，托徐暢然的福，我們今天晚上爽一下，來(lái)，老柯，我們給暢然敬一杯！”