下午兩點。
　　高飛再回教室。
　　發(fā)現(xiàn)自己桌面空無一物，我的書呢？
　　旁邊的施敏捷同樣發(fā)現(xiàn)了不對，好奇地湊近過來看高飛的桌子，里里外外，全沒有。
　　“我的書怎么在你那？這是腫么肥四？”高飛發(fā)現(xiàn)不對，自己的書全堆在了羅若如同學(xué)的桌上。
　　“哼哼~”羅若如同學(xué)笑得非常陰險。
　　“你怎么她了？”施敏捷奇了。
　　“你覺得可能嗎？”高飛反過來看向施敏捷。
　　“嗯，的確不太可能?！笔┟艚菘戳艘幌率菹鞯母唢w，再看看微胖界骨干精英的羅若如，實際操作起來有相當(dāng)大的難度，于是很大度地相信了高飛的解釋。
　　“你說我們是犀牛和大河馬，還說沒有?！标惱_紛沒聽清楚兩人對話，急急轉(zhuǎn)身回來辯白。
　　“犀牛和大河馬？”施敏捷震驚。
　　這個形容。
　　貌似有一點點精準啊！
　　對不起，我能偷偷的笑出聲嗎？
　　羅若如堅決不同意自己是大河馬，她極力否定：“你是犀牛，我可不是大河馬?！?br/>　　陳繽紛性格開朗比較能開玩笑，哈哈一笑：“沒關(guān)系啊，我是犀牛的話，那也是很漂亮的小犀牛！”
　　大家一看她認了。
　　反而沒勁。
　　對于堅決不肯承認的羅若如，則堅持將大河馬這個稱號綁定在她身上。
　　羅若如其實也能開玩笑的，只是氣不過高飛沒挨打就閃現(xiàn)逃跑了，她拿起一本書，往高飛舉起來阻擋的手臂用力地拍了幾下，算是扯平。
　　再佯裝余怒未消地把高飛的課本一大疊重重砸回他的桌面。
　　同學(xué)們哄笑起來。
　　有好事的。
　　更是高聲叫她大河馬。
　　她惡狠狠地回頭怒瞪了高飛一眼：“都怪你！”
　　高飛舉手投降，我隨口說的，哪想你真的那么喜歡大河馬這個稱號，一個中午過去了還沒忘……
　　牛老師進來。
　　同學(xué)們趕緊安靜下來裝成好好學(xué)生。
　　有人迅速拿起書本翻開，對，他就是高飛的同桌施敏捷。
　　“同學(xué)們，課程表我已經(jīng)張貼到黑板上了，需要抄課程表的同學(xué)，爭取在今天晚上之前抄完。另外，接下來我們來一個自我介紹，加快同學(xué)之間的認識，等一下按照學(xué)號，從1號開始。在這里，我會帶頭做個榜樣，來一個自我介紹，方便同學(xué)們對我的認識?！迸＠蠋熣f完，把姓名啊年齡還有擔(dān)任課目等等說了，又說自己年輕的時候也在天海師范的大專班進修過，跟大家算是校友。
　　有了老師帶頭。
　　同學(xué)們或害羞或大方，按照學(xué)號，站起來進行自我介紹。
　　1號李璧珊這位新任班長，說話聲音要是耳力不好，根本聽不清她的蚊子音在說什么。
　　一個個同學(xué)說下去，輪到那個高飛想抄他作業(yè)但又錯失良機的優(yōu)秀學(xué)生站起來自我介紹，他說他是班里的5號，名叫黃凱旋。
　　后面一路繼續(xù)。
　　再到學(xué)習(xí)委員張嫣華，她是班里的9號。
　　根據(jù)她的自我介紹，高飛估計她九成九是個賀老師那樣的死文青，當(dāng)然陳繽紛同學(xué)亦有很大的嫌疑。
　　說話聲音充滿磁性極其成熟有種領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)讓人天然信服的湯盛同學(xué)站起來。