校園傳說中，總會(huì)有這么一個(gè)地方。
　　在白天，它是平平無奇的樓梯，可能通向教室，可能通向雜物間。
　　到了晚上，某個(gè)極為特殊的時(shí)段，夜深人寂，萬物皆休。
　　它則成了通向幽冥的甬道。
　　“一...二...三......”
　　“六...七...八......”
　　“十一...十二...十三。”
　　一個(gè)清澈的男聲從幽靜的樓道傳出。
　　這時(shí)恰好是深夜十二點(diǎn)，按照十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法則是子時(shí)，在中國傳統(tǒng)文化中，認(rèn)為它一天陰氣最重的時(shí)段。
　　“假的。”
　　林艾在原地等了一會(huì)兒，依然沒有什么發(fā)現(xiàn)，最終在手機(jī)備忘錄的某一頁上，添了個(gè)“假”字。
　　這是那個(gè)新興的校園怪誕墻上，列出的校園怪誕之一。
　　“多出一層的樓梯：
　　深夜十二點(diǎn)，當(dāng)你走在通向化學(xué)樓最高層的樓梯里，默數(shù)樓梯的臺(tái)階。
　　會(huì)發(fā)現(xiàn)，臺(tái)階最終多出一階。
　　那一階臺(tái)階平日里當(dāng)然不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)樗硖幵?，不可名狀之地。?br/>　　這個(gè)校園怪誕真的是經(jīng)典而又老套。
　　甚至依稀記得開學(xué)前那一夜，林艾本人還親自吐槽過類似怪誕。
　　不過這樣經(jīng)典狗血的怪誕反而是有一定存在的可能性，林艾前世，詭異復(fù)蘇巔峰之時(shí)，就發(fā)生過不少類似的事件。
　　怪誕墻上的說說，并不全是墻自己發(fā)布的，或者說絕大多數(shù)都是從學(xué)生處征集的怪誕故事。
　　林艾仔細(xì)查閱了那個(gè)校園怪誕墻的所有說說，排除一些明顯是瞎編，邏輯都不通的，最終列出了一些他認(rèn)為有可能真實(shí)的怪誕。
　　目前為止，撇開之前就已經(jīng)被他解決的詭異廊道的怪誕，這樣未被證實(shí)但也無法證偽的怪誕還有不少。
　　并且隨著時(shí)間的流逝，還在增多。
　　從這些魚龍混雜的故事里找到真正的詭異，實(shí)在是一個(gè)巨大的工作量。
　　但是林艾必須要去做。
　　他最近總是心神不寧，對(duì)于修行者而言，這絕非是好的現(xiàn)象。
　　修為越是精深的修行者，對(duì)危機(jī)的感應(yīng)也就越強(qiáng)，這是不斷壯大的求生本能造成的。
　　畢竟修行，本就是與天爭命的過程。
　　況且林艾早就知道，這個(gè)城市里，存在著一個(gè)目的莫名的神秘組織。
　　這個(gè)必然是邪惡的，他從自己得到的深淵信息中可以了解到。
　　任何試圖召喚深淵的行為，都是罪無可赦。
　　“下一個(gè)?！?br/>　　林艾離開，人影和聲音，后來都很快消失在夜色里。
　　只剩下黑暗一片，一如既往。
　　......
　　“凈月湖里的鳴泣：
　　幾年前，某個(gè)月亮被黑漆漆的云遮住的夜晚，某個(gè)名叫小毛的孩子迷失在了校園的夜色里。
　　他走著走著，突然看到一條大魚從眼前躍起。
　　躍得好高啊，好像是越過了云彩。
　　可是越過了云彩，依然看不見月光。
　　小毛恍恍惚惚，伸手抱向那大魚。
　　后來，人們說他住進(jìn)了凈月湖里。
　　而靈氣復(fù)蘇后的每個(gè)無月之夜，鳴泣之聲便會(huì)纏繞于湖面。
　　側(cè)耳傾聽，便可聽見?！?br/>　　關(guān)于這個(gè)怪誕，林艾曾特意向舍友，堪稱包打聽的唐詩打聽過。
　　那個(gè)小毛其實(shí)是學(xué)校里，一個(gè)毛姓教授的孫子，的確是在學(xué)校里失蹤了。
　　至于是不是掉進(jìn)了凈月湖，則未曾可知。
　　不過多少也給這則怪誕增添了不少可信度。