很多人都沒有想到，沒有上個(gè)月決賽那種熱度加持下，《消愁》能夠這么猛，竟然第一天就直接干掉了一線楊帆的《傷雷》，和要趁熱度的《思愁》。
　　同時(shí)，這首歌竟然對(duì)《思愁》是碾壓。
　　要知道，《思愁》可能演唱的歌手是水了點(diǎn)，但作曲是實(shí)打?qū)嵉睦吓平鹎?，思言呀?br/>　　可播放量幾乎翻倍的碾壓......這誰能想到啊。
　　最奇葩的是。
　　唱《思愁》的歌手，李連，在早上八點(diǎn)宣布要和他的公司無線娛樂解約，他要退圈！
　　同時(shí)，也在網(wǎng)上給蘇木道了歉。
　　好家伙，這下網(wǎng)上徹底炸開了鍋。
　　“臥槽！”
　　“李連要解約退圈了！”
　　“媽耶，蘇老師這是一首歌干趴了一個(gè)人嗎！”
　　“你們看李連微博發(fā)的小作文了嗎？原來他很多言論都是公司操作?。≡瓉磉@些個(gè)公司，為了利益，這么過分的?。　?br/>　　“看了，看完了說實(shí)話，真的有點(diǎn)心疼李連，還有這群底層的練習(xí)生了，他們沒火之前，活得也太不容易了吧！”
　　“小作文血淋淋的呀！”
　　“不過，拋開小作文，你們不覺得《消愁》這首歌也太猛了嗎，我朋友圈直接被刷爆了呀！”
　　“何止朋友圈，你上上微博，今天樂評(píng)人也爆了好吧，一水推薦消愁的?！?br/>　　“啊，我不玩微博的?！?br/>　　“？稀了個(gè)奇的，這年頭，還有年輕人不玩微博......這，鏈接丟你了，你看看這條樂評(píng)吧，牛老師的哦?！?br/>　　牛老師......
　　剛剛說不玩微博的那個(gè)網(wǎng)友都有所耳聞。
　　云州藝術(shù)學(xué)院的一個(gè)教授，因?yàn)樽鳛槔蠋熃虝?，在樂壇很有地位，他老人家的點(diǎn)評(píng)向來公正犀利實(shí)事求是。
　　不少音樂愛好者都喜歡在他每月一號(hào)的本月音樂點(diǎn)評(píng)與推薦上找歌。
　　聽到是牛老師的樂評(píng)，這個(gè)網(wǎng)友饒有興致的點(diǎn)開了鏈接：
　　“本月一號(hào)，依舊是牛老師我樂評(píng)的時(shí)間。
　　相信不少人已經(jīng)聽過一首名叫《消愁》的歌曲了。老牛老咯，身體不如以前了，熬不起夜，所以并沒有在昨天就第一時(shí)間聽到這首歌，還是今天早上我的幾個(gè)學(xué)生和幾個(gè)老伙計(jì)，不約而同的專門私信我叫我趕緊聽的。
　　沒錯(cuò)，今天老牛推的歌，就是這首《消愁》，這首讓我多久沒聽歌時(shí)抖抖，又抖起來的《消愁》。
　　話不多說，進(jìn)入正題。
　　1、
　　蘇老師出眾的原創(chuàng)能力突出體現(xiàn)在他的歌詞創(chuàng)作上，《消愁》中的接連不斷的“幾杯酒”被蘇老師用來“一杯敬朝陽/一杯敬月光/一杯敬故鄉(xiāng)/一杯敬遠(yuǎn)方/一杯敬明天/一杯敬過往/一杯敬自由/一杯敬死亡”，將一幅年輕人背井離鄉(xiāng)，帶著有關(guān)所有平凡生活的憂愁和負(fù)擔(dān)來沉重前行的畫面呼之欲出。
　　2、
　　蘇老師用“故鄉(xiāng)”“遠(yuǎn)方”“善良”“成長(zhǎng)”等等意象的建構(gòu)，讓那些正在生活中奮力打拼但有時(shí)也會(huì)感到力不從心的年輕人們，找到了情感的共鳴。從該曲的歌詞“不怕心頭有雨/眼底有霜”“天亮之后總是潦草離場(chǎng)/清醒的人最荒唐”這幾句的架構(gòu)看，蘇老師的詞不僅工整，難得的是，他的詞浸著對(duì)生活的深切感悟，可以扎人心。
　　3、
　　這首歌的曲子雖然簡(jiǎn)單，但是這種簡(jiǎn)單卻更能讓人沉浸下去，沉浸到那種狀態(tài)下去，不過這種簡(jiǎn)單的曲，還是會(huì)消減一定的樂感，這也是唯一我想在這首歌上扣分的地方。
　　然后，因?yàn)樘K老師上個(gè)月質(zhì)量都不錯(cuò)的曲子，讓我們也知道，他并不是只擅長(zhǎng)詞，他的曲子也同樣多變，寫歌的風(fēng)格也完全不定。
　　所以最后，我想說，云州樂壇......后繼有人！”
　　“嘶......”
　　這位網(wǎng)友看這些一大段的評(píng)論。
　　特別是最后“后繼有人”的四個(gè)大字......不由的就激動(dòng)的一批，好像是自己被稱成“后繼有人”似的。
　　為啥？
　　因?yàn)樗枪S絲，一枚根正苗紅的筍絲。
　　同時(shí)，他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。
　　牛老師整篇文章所有關(guān)于蘇木的稱呼都是......蘇老師。