第90章齊人之福
方浪當(dāng)然不是單純的為了支持薇薇安才同意的，其實在薇薇安提到服裝設(shè)計的時候，方浪馬上就想到了要怎樣安置國內(nèi)的同胞了，想想國內(nèi)改革開放時那個行業(yè)吸納的就業(yè)人口最多。
肯定是紡織、制衣��！巴西可是棉花生產(chǎn)大國，這樣的天然優(yōu)勢怎么能夠放過呢！看來要開始在巴西建立紡織工廠，引進紡織機械和縫紉機等制衣機械了。
制衣廠方浪也會成立，但是，不會作為重點。他的想法是自己成立一家大型制衣廠，起到一個模范帶頭作用。
然后，推動移民自己成立制衣工廠，全面開花，培養(yǎng)華人的中產(chǎn)階級。自己做一些需要大資金投入的行業(yè)，比如，制衣機械制造和紡織廠。
并且，巴西還有一個優(yōu)勢就是巴西高原上有全球優(yōu)質(zhì)的牧場，皮革的產(chǎn)量非常驚人。后世而來的方浪記得非常清楚，從巴西運往中國和意大利、法國等國的皮革原料是非常驚人的數(shù)量。
既然有這么好的資源當(dāng)然要利用好，發(fā)展一些鞋帽、箱包之類的企業(yè)，也是可以消化大量勞動力的。
他也并不擔(dān)心會影響后世中國的發(fā)展，等到改開時，方浪是準(zhǔn)備大規(guī)模支援老家建設(shè)的。怎么也要混個中國人民的好朋友當(dāng)當(dāng)。
薇薇安聽見方浪的話，還不忘沖著自己的姐姐一挑眉毛，得意的不得了。
既然薇薇安可以去上學(xué)，莉莉絲其實也還在學(xué)習(xí)的年齡，主要因為戰(zhàn)爭的原因，畢業(yè)后就沒有再去上學(xué)。
“莉莉絲，你呢？你想不想上學(xué)，趁著現(xiàn)在還小我也送你去讀書吧！”
“可是我已經(jīng)三年多沒有看過書了，還可以嗎？”
看著莉莉絲略帶遲疑的表情，方浪知道，莉莉絲也是想繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
這里就不得不佩服意大利的教育普及率之高了，像薇薇安和莉莉絲兩個女孩子都能夠?qū)W習(xí)到相當(dāng)于現(xiàn)在國內(nèi)的高中畢業(yè)學(xué)歷。在這個時代是非常了不起的。
當(dāng)然，這和他們的父親科伯恩先生是生意人，經(jīng)濟條件并不差也有一部分原因。實際上，二戰(zhàn)時期意大利的教育水平是僅次于美、英、德的，位于世界第四的水平超過日本。
從意大利這樣一個小國擁有這么多優(yōu)秀的大學(xué)也可以看得出來。
雖然，方浪的原身文化水平并不高。但是，重生過來的方浪可是讀過大學(xué)的。所以，對教育的重要性也是非常清楚。
他也準(zhǔn)備對移民巴西的華人移民適齡兒童，推行義務(wù)教育，增加巴西華人的文化水平，只有這樣才能將更多的華人推到巴西更重要的崗位。
那么，只要在基礎(chǔ)教育時期，給所有的華人灌輸祖先的傳統(tǒng)文化，讓大家知道自己的根在哪里，他相信應(yīng)該不會出現(xiàn)太多的香蕉人。
“這有什么關(guān)系，伱現(xiàn)在不是在家里不上班嗎！那你就和薇薇安一起學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是你有沒有想要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向�！�
“我真的還可以嗎？”
莉莉絲略帶不自信的語氣道。
還沒等方浪出聲，薇薇安已經(jīng)開口了。
“嘿！莉莉絲，你讀書的時候?qū)W習(xí)成績可是比我要好的哦！沒問題的，我們一起學(xué)習(xí)�！�
方浪從前面伸出右手握住莉莉絲的手道：
“親愛的，我相信你可以的。你只要選擇好努力的方向，勇往直前就可以了，我會是你最堅強的后盾，會為你提供一切支援的�！�
感受著方浪手中傳來的溫度和力度，莉莉絲知道這是方浪在給他傳遞信心。想了一下后，莉莉絲一咬銀牙道：
“好，那回去后，我就和薇薇安一起學(xué)習(xí)。我想當(dāng)醫(yī)生，戰(zhàn)爭期間，我在海軍醫(yī)院做護士時，我就想當(dāng)醫(yī)生了。可是，現(xiàn)在的女醫(yī)生很少，我不知道我有沒有機會。”
這倒是個問題，現(xiàn)在的女性確實在很多情況下都是受到歧視的，雖然十九世紀(jì)末世界掀起了第一次女權(quán)運動。
但爭論的焦點是要求性別包括男女之間的生命全歷程平等，最重要的目標(biāo)是要爭取家庭勞動與社會勞動等價、政治權(quán)利同值。
并沒有改變社會上的女性附屬于男性的基礎(chǔ)的觀點。因此，現(xiàn)在這個時期的女性地位其實并不高。
包括，婚姻關(guān)系上，古代的歐洲形式上以一夫一妻制為主流，但一夫多妻的現(xiàn)象仍廣泛存在。
據(jù)《列王紀(jì)上》記載，“所羅門有妃七百，還有嬪三百”，可謂妻妾成群；
再如，法國國王路易十四有十七個孩子，這些孩子分別由他的王后和情婦所生。