“第四種可能，不排除【空間之門】的出現(xiàn)，作為連接其他位面的通道，【空間之門】完全能做到人不知鬼不覺地完成‘大變活人’，將一百三十名曠工轉移到另個位面，畢竟在那個彌留之際，他們沒有其余的選擇……”
　　這道題八分，四種可能，一一對應。
　　一般來講，大部分人會忽略第四種可能。
　　其實早在十年前就有人爆出【空間之門】的存在。
　　網(wǎng)上流傳著很多相關視頻，可惜大多認定是后期合成的。
　　至于到底有沒有，至今尚有爭議。
　　對于【空間之門】，陳煜持保留態(tài)度，他個人還是傾向有的，畢竟世界之大無奇不有，這世上用科學無法解釋的東西還少么？須知，沒有得到印證不等于沒有！
　　寫完這題，陳煜心情有些焦慮。
　　這題考的就是課外知識，明顯有超綱的嫌疑。
　　還有就是，這張試卷的主觀題占比很大，也就代表拿滿分的可能性很小。
　　所以才說這次高考比往年難得多。
　　盡管如此，還是難不倒陳煜。
　　他很快就調(diào)整過來。
　　從提筆到一路橫推到作文，停頓超過一分鐘的次數(shù)只有寥寥一兩次。
　　無比順暢。
　　最后一題，作文，也可稱作綜述題。
　　【從公元2030年到2050年，靈氣復蘇已逾三十個年頭，人類從最初的迷茫瘋狂到墜入黑暗深淵，再到涅槃重生，逆勢崛起，不知不覺中，人類已經(jīng)走過了興衰起伏的三十年，在不遙遠的未來，人類、藍星、科技、武者……將會是什么樣子？請任選一個關鍵詞，發(fā)揮想象，展望未來，譜寫出你心目中的復蘇新時代！文章字數(shù)不少于八百字，散文詩歌除外！】
　　“在未來十年中，武者和科技將密不可分，時代在發(fā)展，人類的擴張，壓迫其他物種的生存環(huán)境，這必定會引起新一輪的沖突，妖獸是無法剔除在外的……”
　　“我心目中的復蘇新時代么？”
　　花了十分鐘構思，陳煜提筆寫出題目：“戰(zhàn)火中的獠牙！”
　　作文可是陳煜的拿手好戲，拉開分差的關鍵所在。
　　“叮，檢測到您在寫作文，文思泉涌+1！”
　　“叮，檢測到您在寫作文，奮筆疾書+1！”
　　“叮，檢測到您在寫作文，思維活躍+1！”
　　寫作期間，他思維活躍，思如泉涌，筆尖在試卷上飛舞游走，僅僅半個小時，一篇洋洋灑灑千余字的作文便新鮮出爐。
　　這將歸功于精神力的提升，以及屬性buff的提升。
　　緊扣未來的主題，將人類和妖獸的相處為突破口，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，點出問題，細化矛盾，提出方案，完美假設，最后抒發(fā)感慨，再次點明主題。
　　“完美！”
　　滿分妥妥的。
　　陳煜信心滿滿。
　　看了下時間，才十一點半不到。
　　“還有半個多小時，嗯，檢查幾遍?！?br/>　　又花了十多分鐘，反復檢查了三遍，確定沒有錯誤之后，陳煜長舒一口氣。
　　再看其他考生，眉頭緊皺，寫寫停停，卷面還有大片空白，更有甚者，論述題才堪堪過半，作文還沒開始下筆。
　　“這都是些送命題啊，處處都是陷阱，嗯，命題人竟然是葛筠？傳說中考生的噩夢？原來如此，那就難怪了。”
　　還好他基礎知識扎實，不然也得和他們一樣。
　　“羅賓怎么樣了？”
　　陳煜目光轉向左上角。
　　羅賓正在奮筆疾書，好像在寫作文。