沒多久，喬康永回來了，帶著被人嫌棄后的內(nèi)傷回來了。
　　徐妍居然為了不讓他試音，故意將自己喉嚨辣腫，他的很傷心，但作為老師又不能表現(xiàn)出來。
　　“水來了，徐妍你先坐旁邊喝水，我給楊陽先試音?！眴炭涤缹⒚爸鵁釟獾囊淮涡运f給徐妍，讓她坐到旁邊可以靠墻休息。
　　“楊陽，你站到這里。”喬康永將楊陽拉到教室中央，然后將教室所有的門窗關(guān)上。
　　楊陽茫然不知的看著喬康永，他對音樂真的一竅不懂，完全不懂喬康永的用意。
　　“現(xiàn)在你把七個(gè)音節(jié)唱給老師聽一下?！眴炭祵⒁粡埣堖f到楊陽的手上，最后坐到楊陽的面前，翹著二郎腿，擺出一副聆聽的樣子。
　　都是三十多的大老爺們了，還像小學(xué)生一樣唱七音節(jié)，楊陽不由臉有些臊，不過醞釀了一下還是按照喬康永說的做。
　　“哆~”
　　“唻（拉丁語音節(jié)re，讀音似英語ray）~”
　　“咪~”
　　“發(fā)~”
　　“索~”
　　“梯（拉丁語音節(jié)si，讀音似英語tea）~”
　　一口氣將七音節(jié)的都念完，楊陽最后有一種一口氣喘不上來的感覺。
　　喬康永卻不滿意，“你前幾天不是被選進(jìn)校籃球隊(duì)了，一個(gè)打籃球的肺活量這么差？再來一遍?！?br/>　　楊陽有些無語，老師你要找肺活量好的，直接去找練田徑的同學(xué)不就好了，學(xué)校就有好幾個(gè)二級(jí)的。
　　徐妍看楊陽吃癟，坐在旁邊偷著樂，有點(diǎn)樂過頭，忍不住咳嗽，眼淚都咳出來。
　　楊陽看在眼里，一點(diǎn)也不心痛，在心里還要說一句，你活該。
　　然后楊陽還是拿起紙?jiān)賮砹艘槐椤?br/>　　“哆~”
　　“唻~”
　　……
　　楊陽這次再念比剛才好了一點(diǎn)，總算讓喬康永稍微點(diǎn)點(diǎn)頭，又從文件夾里面拿出一張紙，放到楊陽的手上。
　　楊陽還沒來得及看紙上寫的什么，門外響起了敲門聲。
　　“你先看熟悉一下歌詞，我去開門?！眴炭涤绖傋掠终酒饋?，走過去開門。
　　楊陽低頭看了一眼紙，上面的確是一首歌沒錯(cuò)，但是看到歌名，楊陽眼皮跳了幾下。
　　這時(shí)候，音樂教室的門也被打開了，一個(gè)不速之客出現(xiàn)在教室門口。
　　“喬老師，我聽見音樂教室有聲音就來看看。”祁鎮(zhèn)帶著禮貌的笑容對著喬康永說道，眼睛卻不動(dòng)聲色地朝教室里面張望。
　　“同學(xué)，音樂教室現(xiàn)在不開放，你沒事的話就早點(diǎn)回家吧?！眴炭涤啦⒉徽J(rèn)識(shí)祁鎮(zhèn)，看他穿著云中的校服，還是友善的提醒道。
　　“老師，我認(rèn)識(shí)他，我可以進(jìn)來嗎？”祁鎮(zhèn)看到楊陽以后，指著楊陽說道，不等喬康永同意，自己就走進(jìn)了教室。
　　楊陽剛看沒一會(huì)兒歌詞，見到祁鎮(zhèn)居然拿他當(dāng)幌子，混進(jìn)教室，頓時(shí)有種吃了蒼蠅一樣的惡心。
　　徐妍張嘴想喊住祁鎮(zhèn)，但嗓子還沒消腫，很難受，發(fā)出幾聲氣喘后，捂著自己脖子，拿著水杯躲到教室的角落，一副不想見到祁鎮(zhèn)的樣子。
　　“同學(xué)你是誰，我不認(rèn)識(shí)你。”楊陽想以這樣的方式正證明他和祁鎮(zhèn)沒關(guān)系。
　　但是喬康永卻誤會(huì)這是熟人間的玩笑，關(guān)上了教室的門。
　　咣當(dāng)一聲，楊陽和徐妍同時(shí)給喬康永投去了憤怒的眼神。
　　喬康永一臉無辜，他又做錯(cuò)什么嗎？
　　“我叫祁鎮(zhèn)，云中高一五班的學(xué)生，現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)了?！逼铈?zhèn)倒是對于兩個(gè)人的目光視而不見，反而拿起楊陽手上的歌詞，饒有興趣的看起來。