“你醒了？”耳邊有人在說(shuō)，一道陌生的聲音。
　　“嗯，我醒了，我昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我是一只青蛙?！?br/>　　“你沒(méi)做夢(mèng)?！蹦侨擞终f(shuō)。
　　“那哪能，不做夢(mèng)，我怎么會(huì)看到自己是一只青蛙??？”
　　“那你不是青蛙之前是什么？”
　　“呃...是人類(lèi)啊，一個(gè)很普通的學(xué)生，過(guò)著平平無(wú)奇的人生，日子過(guò)得很快，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得一睜眼一閉眼就馬上要長(zhǎng)大了?！?br/>　　“那就對(duì)了?！蹦侨伺d奮地說(shuō)。
　　“對(duì)什么？”
　　“那是夢(mèng)，你是人類(lèi)的那段記憶其實(shí)是你的第一個(gè)夢(mèng)，你在那個(gè)夢(mèng)里是人類(lèi)，你用人類(lèi)的身份去做夢(mèng)，在第一個(gè)夢(mèng)里做的第二個(gè)夢(mèng)，你是一只青蛙，所以，你會(huì)誤以為你從人類(lèi)變成了青蛙，其實(shí)不是這樣的，正確的順序應(yīng)該是，你本來(lái)是一只青蛙，你經(jīng)歷了一些事，因此做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里你是人類(lèi)，但又因?yàn)樵谀莻€(gè)夢(mèng)里你觸動(dòng)了什么，因此你隱約想起了你是一只青蛙的事實(shí)，所以，你用人類(lèi)的身份再做了一個(gè)夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，你變回了青蛙?！?br/>　　那個(gè)人或者說(shuō)，那只青蛙在他的耳邊喋喋不休地論證著。
　　“你說(shuō)得好繞...我不是很能聽(tīng)明白?！?br/>　　“聽(tīng)不明白不打緊，最重要的是，你要記住你已經(jīng)醒了，”那個(gè)人或者說(shuō)那只青蛙高興地說(shuō)，“從此以后，你就是一只清醒的青蛙，不再是一個(gè)睡迷糊了的人類(lèi)?！?br/>　　“名字...那我的名字叫什么，在人類(lèi)那個(gè)夢(mèng)里，我的名字叫林小路，但在我是青蛙的那些記憶里，我從來(lái)都沒(méi)有名字?！?br/>　　“青蛙不需要名字，青蛙就是青蛙?！蹦侵会t(yī)生打扮的青蛙說(shuō)。
　　“那你們平常怎么稱(chēng)呼別人，哦不，別的青蛙...”
　　“我們青蛙找不到自己的父母，而且，兄弟姐妹也多得數(shù)不過(guò)來(lái)，”醫(yī)生青蛙說(shuō)，“所以，我們沒(méi)有輩分之分，一般會(huì)稱(chēng)呼其他青蛙為朋友，我們青蛙其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)準(zhǔn)你是朋友，那你一直都會(huì)是那只青蛙的朋友?！?br/>　　“你只需要對(duì)著你的朋友呱呱叫一聲，你的朋友就會(huì)知道你在喊他了?！?br/>　　“這么神奇？”林小路愣愣地看著他。
　　“是啊，生命的本身就是很神奇的啊?！贬t(yī)生青蛙?chē)K嘖贊嘆。
　　....
　　浮生若夢(mèng)，為歡幾何？
　　沒(méi)有了焦慮，忘記了競(jìng)爭(zhēng)，黑板上沒(méi)有寫(xiě)著距離高考還有多少天，隨著日子一天接著一天地流失，時(shí)間好像變得不再值錢(qián)。
　　他成為了青蛙老五，每天除了跟青蛙老二學(xué)拳以外，就是繞著這片住滿(mǎn)青蛙等等小動(dòng)物的領(lǐng)地來(lái)回巡察。
　　日復(fù)一日，他的蛙生沿著另一條他從未想象過(guò)的航道滾滾向前，時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，但卻不怎么無(wú)聊。
　　自從離開(kāi)了車(chē)水馬龍的喧囂和繁忙，離開(kāi)了紛爭(zhēng)不斷、吵鬧不停的互聯(lián)網(wǎng)，離開(kāi)了各式各樣的娛樂(lè)活動(dòng)，離開(kāi)了城市中反反復(fù)復(fù)的快節(jié)奏以后...
　　他仿佛無(wú)師自通地體會(huì)到了平淡生活中另一種久遠(yuǎn)的、淳樸的味道。
　　也就只有在聞到這種味道的時(shí)候，他才能悠然自得地念誦出陶淵明的‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’，而不是語(yǔ)氣生硬，僵硬死板將這段文字復(fù)刻在腦海里，等到考試要用到的時(shí)候，再?gòu)哪X海里僵硬地復(fù)刻一份出來(lái)。