只是為什么別的功法典籍有被人為打亂的痕跡，這大名鼎鼎的三豐道人之著作，怎么就沒(méi)人動(dòng)手了？
而且張三豐活躍的年代應(yīng)該已經(jīng)是元朝了，根據(jù)天道反饋給自己的信息，大夏道門(mén)殘余的力量應(yīng)該是在兩宋之際，元明之時(shí)的天地靈氣已經(jīng)供養(yǎng)不出來(lái)修士了，為何他還能把本指導(dǎo)修士沖竅修行的法門(mén)寫(xiě)的頭頭是道？
要是全是編的，那也太過(guò)于天才了吧！
楚道長(zhǎng)看的咋舌不已，最后思來(lái)想去，陰謀論什么的都在腦子里溜了一圈，只能感嘆一句“大夏道門(mén)水挺深”的了。
然后在群里，楚周又是套話，說(shuō)是把這典籍拿過(guò)去，將《玄要篇》的內(nèi)外兩部綜合一下，給他們整理注釋出來(lái)疑難點(diǎn)，方便修煉。
群內(nèi)眾人自然高興不已。
古人的行文記述和現(xiàn)代人是不一樣的，即便這半年來(lái)他們?yōu)榱诵扌卸戳瞬簧俚墓偶�，可那晦澀古樸的文字讀起來(lái)，還是讓這群年輕人頭大，更別提因?yàn)楣糯奘勘种褡哉涞膫鹘y(tǒng)，會(huì)特意把典籍記載寫(xiě)的“玄之又玄”了。
就連某些東西部位都會(huì)用自家門(mén)派內(nèi)部的用語(yǔ)指代，如果沒(méi)有睿智的長(zhǎng)者引導(dǎo)，光是翻譯解讀典籍就能讓這十二個(gè)小伙子掉一大把頭發(fā)。
【青陽(yáng)散人】：沒(méi)想到三豐道人的著作還是有用的……我這次是真的打了眼，燈下黑了。
張清揚(yáng)在高興以后，發(fā)言感嘆。
在幾個(gè)月前他就問(wèn)過(guò)楚周，也在各種記載里面發(fā)現(xiàn)過(guò)，元明之前的修行記錄和元明之后的，在畫(huà)風(fēng)上有很多不同，再加上現(xiàn)代的末法之象，由此推斷出天地靈氣是在宋元之時(shí)沒(méi)的，至于靈氣的衰減過(guò)程，那還能再往前推個(gè)幾百年——
活在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的年輕人嘛，也不怕開(kāi)腦洞！
于是在整理典籍的時(shí)候，張清揚(yáng)和其他人就沒(méi)往南宋以后去找，而三豐道人雖然生在南宋之末，可他出名活躍都是在元朝的，加上武當(dāng)派比起其他的門(mén)派，歷史沒(méi)那么悠久，所以忙來(lái)忙去，就忘了還有這么一位大佬。
嘖嘖，真是羞愧了！
【真武大帝】：就是！還是我靠得�。。�#憨憨狂笑#］
【抱樸子】：成，老韓你立功了，下回來(lái)申城我肯定好好招待你！
楚周看著他們?cè)谌豪餁g欣鼓舞，也沒(méi)好意思告訴對(duì)方，即便是三豐道人的著作，也只能讓他們走過(guò)這一段路而已，要想走的更遠(yuǎn)，還得繼續(xù)尋找傳承。
而且以后大家都求道去了，需要的也不僅僅是基礎(chǔ)性的功法了，個(gè)人有個(gè)人的大道嘛！
不過(guò)看著人家這么快樂(lè)，楚周也想上去湊湊熱鬧，和他們分享一下。
【天選之子·云安道人】：既然你們接下來(lái)的修煉問(wèn)題解決了，那干脆給我寫(xiě)個(gè)心得吧，就是從最開(kāi)始到目前的修煉心得，讓我看下你們的心路歷程啥的。
作為一名從修行昌盛之地來(lái)的修士，時(shí)不時(shí)被師長(zhǎng)前輩詢問(wèn)修煉中的心理變化是常有的事兒，類(lèi)似于修道小論文的東西楚周也寫(xiě)過(guò)，現(xiàn)在教導(dǎo)上了這堆“小學(xué)生”，楚道長(zhǎng)覺(jué)得自己是可以客串一下“教導(dǎo)主任”的。
群里聞言，頓時(shí)大驚失色。
像張清揚(yáng)和梁豐這樣的學(xué)霸還好，從小到大都有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷，只是以張謙為首的紈绔二代就懵了。