四周圍觀的人不少，除了老師，還有很多學(xué)生。
“對(duì)不起，讓一讓！”
李子柒擠了進(jìn)去，等看到坐在臺(tái)階上的那個(gè)少年，忍不住驚呼出聲。
那個(gè)少年坐在臺(tái)階上，透著一股生人勿進(jìn)的氣息，他一邊翻看著手中的書籍，一邊啃著半塊發(fā)硬的燒餅，對(duì)于四周投過來的注視和指指點(diǎn)點(diǎn)，充耳不聞。
“這個(gè)小子怎么回事？不會(huì)是逃奴吧？
有竊竊私語響起。
少年的左額頭上，有一個(gè)疤痕，能明顯看出來是一個(gè)廢物的‘廢’字，看樣子應(yīng)該是長劍或者匕首之類的利器劃出來的。
‘廢’字上，還有幾條凌亂的劃痕，似乎是想破壞掉這個(gè)字，也不知道這個(gè)少年當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了什么。
除此之外，他雖然把衣領(lǐng)豎了起來，還戴了一條絲綢圍脖，但還是能夠看到有刺青延伸出來，爬上了左邊大半個(gè)臉頰。
這種刺青，叫靈紋。
在中九中州，人們把蘊(yùn)含靈氣的圖案叫做靈紋，靈紋分為很多種，可以呈現(xiàn)出神奇的效果。
但是吃餅少年脖子上的這些顯然沒有，因?yàn)槟呐率菍O默這種不懂靈紋術(shù)的人都看得出這些靈紋被破壞了，上面被利刃劃過，留下了殘忍又難堪的疤痕。
“老師，走吧，不是搶天才學(xué)生?！?br/>
李子柒拉著孫默準(zhǔn)備離開，一個(gè)可憐人而已，再被圍觀，就更可憐了。
鹿芷若害怕的揪住了孫默的衣服，這個(gè)少年臉上的疤痕和刺青，讓他看上去猙獰又可怖，就像一條四處獵食的惡犬。
“稍等！”
孫默凝視吃餅少年，作為一個(gè)老師，他最見不得學(xué)生被虐待。
江冷，十二歲七個(gè)月，鍛體境九重。
看到這個(gè)境界，孫默有些吃驚，圣門早就研究過了，十二歲才是開始修行的最佳年齡，要是過早修煉，會(huì)損傷本源，就算是天才，哪怕不會(huì)毀掉也會(huì)影響將來的成就，可是這個(gè)少年盡然已經(jīng)是九重了。
力量8，你不是力量型選手。
智力7，雖然不靠腦子吃飯，但是誰要是小瞧你，絕對(duì)吃個(gè)大虧。
敏捷8，中規(guī)中矩，夠用而已。
耐力10，你的耐力很恐怖，你可以稱呼自己為鐵人。
意志1，希望之火正在熄滅，或許死亡才是唯一的解脫。
……
“系統(tǒng)，耐力還能滿值？”
孫默意外，在他看來，是人就會(huì)累，可是按照這個(gè)數(shù)據(jù)，眼前的少年屬于跑不死的那種類型。
“系統(tǒng)不會(huì)出錯(cuò)?！?br/>
系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)。
“意志1，是不是這小子都快崩潰絕望到自殺了？”
孫默打量了將江冷幾眼，繼續(xù)看了下去。
潛力值，低。
備注，可惜了，江冷曾經(jīng)在十歲之前，潛力值為極高。
備注，目標(biāo)此時(shí)有嚴(yán)重的自殺傾向。
“果然！”
看到備注，孫默嘆了一口氣，這個(gè)少年怕是經(jīng)歷過非常凄慘的童年，也不知道誰那么狠心，盡然在他的頭上用劍劃了一個(gè)‘廢’字。
“老師？”
李子柒突然有了很不好的感覺，孫默不會(huì)要收他為徒吧？這個(gè)‘廢’字少年比起剛才那個(gè)叫澹臺(tái)語堂的病秧子還不如呢。
孫默走了過去。
原本竊竊私語的環(huán)境，瞬間安靜了下來，圍觀黨們不約而同的看向了孫默。
“你拜師被拒絕了嗎？”
孫默開門見山。
“你什么意思？”
江冷冷眼盯著孫默，攥著燒餅的手指用力了，于是一些碎渣掉在了臺(tái)階上。
“我想說老師有很多，你不要因?yàn)閹状伪痪?，就放棄了?！?br/>
孫默放低了音量。
“呵呵！”
江冷冷笑，他雖然知道自己這幅模樣，拜師很難，可中州學(xué)府畢竟是千年名校，不能以常理推斷，他覺得自己可能會(huì)在這里找到欣賞自己的老師，可是自己錯(cuò)了，別說名師，就是那些資深老師，都不給自己機(jī)會(huì)。
“老師！”
李子柒跟了過來，而鹿芷若左右看了看，也小跑著沖了過來，躲在了孫默背后。
孫默抓了抓頭發(fā)，果然要自殺的少年很難搞呀。
“你在同情我？”
江冷用力咬了一口燒餅，盯著孫默，目光如狼。
“我怕你死！”
孫默回想起了三年前那個(gè)夏日的午后，蟬鳴聲中，一個(gè)高二的女生從教學(xué)樓上一躍而下，摔成了一灘爛肉。
“命是我的，你管得著嗎？”
江冷轉(zhuǎn)頭，不再搭理孫默。
“喂，你這是什么態(tài)度？”
李子柒不爽了，老師明明是在擔(dān)心你好么。
“汪！”
鹿芷若露出頭，朝著江冷叫了一聲。
江冷露出了一個(gè)獰笑，盯著李子柒：“信不信我咬死你？”